郭沫若詩兩首同步練習(xí)1

1、郭沫若詩兩首同步練習(xí)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)1解釋加點(diǎn)詞語在句中的含義：我想那縹緲的空中：街市上陳列的一些物品：定然是世上沒有的珍奇：定然在天街閑游：2天上的街市選自，作者原名，四川樂山人。3靜夜中體現(xiàn)夜色朦朧的詞是（）淡淡籠罩團(tuán)團(tuán)漏出4天上的街市一詩表現(xiàn)主題的方法是（）對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的高度評(píng)價(jià)運(yùn)用民間故事曲折反映現(xiàn)實(shí)生活以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，運(yùn)用民間故事作素材進(jìn)行豐富想象用象征手法5靜夜中直接觸發(fā)詩人想象鮫人對(duì)月流珠的事物是（）月光白云天河海霧6朗讀節(jié)奏劃分正確的是（）你看，那淺淺的天河定然是不甚寬廣那隔著河的牛郎織女定能夠騎著牛兒來往7將“言談”“德行”“美貌”三個(gè)詞語分別填入下詩括號(hào)中：德國近代文化巨

2、匠歌德寫下這樣的詩歌：少年，我愛你的（）壯年，我愛你的（）老年，我愛你的（）。形象地寫出了人生成長的經(jīng)歷：由外表到內(nèi)心的成熟與完美。8按要求補(bǔ)寫：一位的同學(xué)說：“我們不愛寫作文，這和作文題目陳舊有很大關(guān)系。一些題目，（），真怕到了大學(xué)，還要寫。難怪有的同學(xué)說，我們老師像祥林嫂一樣，就會(huì)講阿毛的故事。其實(shí)，作文題目本身并不錯(cuò)，（B）?！痹贏處補(bǔ)寫一組語句：在B處補(bǔ)寫運(yùn)用比喻和反問手法的語句：第二部分：閱讀分析（一）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬

3、廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，你看那朵流星，是他們提著燈籠在走。9對(duì)詩理解不正確的一項(xiàng)是（）詩人改變了傳說中的牛郎織女的命運(yùn)，是為了表達(dá)自己追求自由幸福生活的理想。四個(gè)“定然”，以絕對(duì)肯定的語氣表達(dá)了對(duì)美好理想的執(zhí)著追求與堅(jiān)定信念。由“流星”想到“燈籠”是聯(lián)想?！疤焐系拿餍乾F(xiàn)了”中的“現(xiàn)”字暗示了黑夜的降臨。10詩人用“朵”來修飾流星，其用意是（）“朵”常用花的量詞，這里是暗把流星比作花朵，用了比喻的手法?！岸洹弊髁餍堑牧吭~，不同一般，引發(fā)人們思考?！岸洹笔沽餍墙o人留下美的回味，讓讀者越發(fā)覺得天上的街市神奇美妙，無限向往?！岸洹痹鎏砹肆餍菭N爛的

4、光芒，使人們眼前不禁一亮。11“不信”后面的逗號(hào)如果去掉，句意會(huì)起什么變化？12“燈籠”換成“花籃”為什么不行？13“街燈明了”和“天上的明星”兩句中“明”的詞性依次是和。14第二節(jié)詩中能概括天上總貌的一個(gè)詞是。15詩中寫實(shí)的作用是什么？詩人為什么要想象天上街市的美麗？16第一節(jié)中的“明”和“現(xiàn)”能否互換位置，為什么？17對(duì)這首詩的主題理解正確的一項(xiàng)是（）通過描繪天上街市的美好生活，表達(dá)作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)理想生活的追求，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。通過描繪天上街市的美好生活，表達(dá)作者熱愛生活的感情。通過描繪天上街市的美好生活，表達(dá)作者對(duì)自由幸福生活的追求精神。通過描繪天上街市的美好生活，表

5、達(dá)作者郁悶的感情。（二）爐中煤眷戀祖國的情緒啊，我年青年女郎！我不辜負(fù)你的殷勤，你也不要辜負(fù)了我的思量。我為我心愛的人兒燃到了這般模樣！啊，我年青的女郎！你該知道了我的前身？你該不嫌我黑奴鹵莽？因我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸。啊，我年青的女郎！我想我的前身原來是有用的棟梁，我活埋在地底多年，到今朝總得重見天光。啊，我年青的女郎！我自從重見天光，我常常思念我的故鄉(xiāng)，我為我心愛的人兒，燃到了這般模樣！18這首的副標(biāo)題 點(diǎn)出了這首詩的 。詩人以 自喻，表達(dá)了 的深切之情，抒發(fā)了 的愿望。19詩中用“年青的女郎”“心愛的人兒”比喻 ，又用 比喻詩人的愛國之情。20“我想我的前身，原本是有用的棟梁，

6、我活埋在地底多年，到今朝總得重見天光?！北磉_(dá)了一種怎樣的情感與選擇？21寫出全詩的韻腳：22“啊，我年青的女郎”這句話反復(fù)出現(xiàn)造成了什么效果？首尾兩節(jié)呼應(yīng)又有何作用？（三）一個(gè)海員說他最喜歡的是（）所激起的那一片潔白的浪花一個(gè)海員說，最使他高興的是（）所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。23依據(jù)詩的上下文，將“拋錨”、“起錨”填入合適的括號(hào)里。24這首現(xiàn)代詩的主題是（）描繪兩海員不同的想法?！俺霭l(fā)”充滿希望，“到達(dá)”帶回果實(shí)。表現(xiàn)的是海員們與大?！捌床钡目释?，是到達(dá)“勝利”彼岸的期待。25這首詩押韻的四個(gè)字是：26同樣的意思也要注意變化，這首詩一二節(jié)，哪兩個(gè)不同句式表明相同的

7、意思（）“一片潔白的浪花”、“一陣鐵鏈的喧嘩”“他最喜歡的”、“最使他高興的”“激起”、“發(fā)出”郭沫若詩兩首答案1形容隱隱約約，若有若無把物品擺出來供人看稀有而珍貴閑暇時(shí)到外面隨便走走2略34567美貌；言談；德行8小學(xué)寫，初中寫，高中寫；但是，就像一種好物食品，讓你一日三餐去吃它，難道你能不倒胃口嗎？（言之成理成文即可）91011作逗號(hào)停頓，如同作者直接同讀者對(duì)話，有意提醒讀者的特別注意，富有情趣。去掉之后句子容易發(fā)生歧義。12“花籃”不具備與流星一樣閃閃發(fā)光的特征13動(dòng)詞；形容詞14美麗15寫實(shí)是為想象作鋪墊。想象則是為了表達(dá)對(duì)美好境界的向往16因?yàn)槊餍且恢笔前l(fā)光的，夜晚來臨時(shí)才由不亮漸漸到明亮，所以用“現(xiàn)”，街燈則是由不亮到發(fā)亮，只能用“明”1718眷戀祖國的情緒；主題；熊熊燃燒的煤塊；思念祖國、熱愛祖國；愿以生命報(bào)效祖國19“五四”后新生的祖國；燃燒的“爐中煤”20說明詩人的愛國之情早已有之，但是由于歷史條件的限制，詩人有心無路，只好將報(bào)國之志深埋在心里?，F(xiàn)在時(shí)機(jī)到