“美化校園”活動總結

1、“美化校園”活動總結一、活動時間20xx 年 4月 1 日二、活動地點xx 教學樓內及附近草坪。三、活動敘述1、前期活動準備：（1）準備清掃工具若干。（2）活動人員統(tǒng)一白色上衣，黑色褲子。2、活動組織情況：（1）集合地點：后門。（2）行走路線：由 xx 后門到 xx 附近草坪再到 xx 教師休息室。（3）由活動組織者分配清掃區(qū)域并進行勞動。四、組織人員1、參與人員：2、負責工作：清掃 xx 附近草坪上的垃圾并打掃 xx 教師休息室。3、大體表現(xiàn)：總體表現(xiàn)良好，附近垃圾有所減少。五、活動效果活動使得 xx 及附近草坪內垃圾有所減少， 使得同學們生活學習的環(huán)境更加整 潔明亮，并且在活動過程中引起了

2、學校同學們的關注，進而讓同學們更加重視校 園衛(wèi)生。六、活動經驗 室內衛(wèi)生應定時打掃。在清掃的同時更加注重保護環(huán)境。七、活動教訓 通過清掃白宮及附近草坪內垃圾，志愿者們意識到保護校園環(huán)境的重要性。 亂扔垃圾不但影響了學校環(huán)境的美觀還對清掃衛(wèi)生的同學帶來了巨大的壓力。大 家應該通過自己的行動、 通過 xx 、xx 、xx 等等各種平臺讓大家對校內環(huán)境的保護 引起重視。八、活動意義本次活動對同學們進行了深刻的道德教育，培養(yǎng)了同學們良好的行為習慣和 社會實踐能力，倡導文明的生活方式，引導同學們積極健康向上，創(chuàng)建了一個文 明整潔的校園環(huán)境，讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園 環(huán)境的認識

3、，提高了同學們的責任意識和團隊合作精神，形成了一個團結協(xié)作、 互幫互助的大集體。尊敬的老師、親愛的同學們 :大家早上好 !今天我在國旗下講話的題目是 :" 凈化語言，美化校園 " 。 語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿 起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情于詩文的雅韻 時，心情如點水蜻蜓，映月荷花 韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校 , 在這所文明的學校中 ,我們應該做 一個文明的人。古人說： “言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思 想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什么樣的語 言

4、就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的 語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活 在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂 的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒” ，這句俗話大家要記住。文明禮貌 是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比高智慧、高學問還重要。的確，時代在進步，語言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其 中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的，未經過精加工的語言表現(xiàn) 出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對小學生的成長并沒有什么好處。 它雖不是什么洪水猛獸，但大多

5、是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人 審美的低級趣味，對于形成小學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要 為了標新立異而盲目跟風！語言是一個人素質的直接體現(xiàn)，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓 勵，去給予別人溫暖。 美好的語言是神奇的禮物， 它能用最微小的代價收獲友好， 人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲 的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環(huán)境才會更融洽！美好的語言有神奇的魅力，讓憂傷的人變得快樂；讓愚昧的人變得聰慧；讓 粗魯?shù)娜俗兊梦难?。我們這個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合，不應該 出現(xiàn)污言穢語，當有

6、人高聲喧嘩甚至罵人時，我們應該強烈制止，因為對我們而 言，學校就是我們的家，如果要讓這個家更加和諧、美好，就必須從自我做起， 從現(xiàn)在做起，構建我們和諧的純樸的校園文化。 讓我們行動起來， 自覺地抵制不 文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都應自覺地使用文明禮貌語言。讓我們都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！ 青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代 中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng) 美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、 互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負

7、的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現(xiàn)。我院青年志愿者活動已開展多 年，自活動開展以來，在校團委的正確領導下，在院團總支的精心組織下，取得 了輝煌的成績。一、活動目的：奉獻愛心，服務社會，鍛煉自我。大學階段 ,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識 , 更應投身 社會實踐，組織青年志愿者 , 積極參加社會服務， 是提高自我，鍛煉自我的有效途 徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負 的歷史使命，也是應具備的起碼素質。二、活動宗旨：為人民服務，為社會服務，建設美好校園。為人民服務是每一個公民應盡的義務， 更應該是當代大學生應有的道德觀念， 作為一名青年

8、志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗 旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實現(xiàn) 中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。三、活動介紹：內容豐富，成效顯著“凈靜空間”伴我行 文明校園我創(chuàng)建 20xx 年 3 月，建工學院組織青年志愿 服務活動，利用雙休日時間開展了美化校園、清除垃圾的行動20xx 年 3 月 12日早上 9 點半在 3 號教學樓前集合，分工明確，由徐超，張 桂敏負責新教學樓， 帶領志愿者 32 個人，由尚偉，宋國慶負責樓 3 號（老）教學， 帶領志愿者 32 個人，就開始了美化校園的活動。很快大家就進入了活動中 ,緊密 配合,互幫互助

9、 , 工作有序，干的熱火朝天 , 有檫窗的，有檫桌椅掃地 ，有擺書 的，有提水拖地等等大約用了 2 個多小時，我們就將建工學院校園一角打掃干干凈凈。到處都有 青年志愿者勤勞無私奉獻的身影，他們在快樂中努力的工作，一個個垃圾被同學 們撿起，一串串美麗留給了廣院。人多力量大，校園變的更加美麗，每個志愿者 都精神飽滿，奉獻出了他們無私的精神。通過這次活動的開展，意義深刻，不僅讓同學們意識到美好環(huán)境的重要性， 同時讓他們在心靈上得到了美好的凈化。確立自己的目標，樹立正確的人生觀， 價值觀， 從身邊小事做起， 切實增強了全班同學的意識， 豐富了大家的文化生活， 增強了我們團組織的凝聚力。我們團支部獲得了

10、大量寶貴的經驗，為以后組織各 個活動打下了良好的基礎， 同學們大多也因這樣一次立志活動找回了目標與方向。 由于經驗不足，有好多細節(jié)問題考慮不周，這也正是我們在以后的工作中需要提 高的。相信我們團支部的工作會越做越好！ 暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化 的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進 一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹 木的能力。我校特將 3月 9日 13日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠 養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動。在3月 9日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號 召:人

11、人參與植樹節(jié)護綠 ,養(yǎng)綠系列活動 ,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體 教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結合自己學科的特點，在班級中 深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，愛護家園的良好行為， 力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。3月9日下午兩節(jié)課后， 全體黨員和團員率先行動起來， 分組成立護綠小組 , 認養(yǎng)校內綠化植物 , 并對校園內的花壇開展了揀垃圾、 落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠 化等活動。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土 用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實 際行動感染著身邊的每一位老師和學生不時有

12、群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出 一份力量！3月12日（星期四），全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠美化校園”為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，在活動中 學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛護綠樹。并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良 行為，我們應該怎樣做等等，另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。甚至還有班級發(fā)出號召：讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行 一次自發(fā)的愛樹護綠行動為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受 到了師生的歡迎。在“綠色周”活動中，所有老師都結

13、合自己的學科開展了各有特色的活動。 如語文教師，讓學生搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義 美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽；思品老師開 展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動信息技術課教師讓學生從網上了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識 調查，在班內進行匯報交流?？傊舜沃矘涔?jié)“綠色周”活動，使學生與老師們增強環(huán)保意識 , 生態(tài)意識, 達到為班級、學校、社會增添綠色 ,凈化,美化環(huán)境的目的培養(yǎng)學生們愛綠、 護綠、 養(yǎng)綠的意識。大家都積極地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化 綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！秋風送爽，時

14、值我工大的生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調 的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的 果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校 師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一 個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交 流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小 事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。在任務分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們 都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參

15、加這次的活動，他 們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服 務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的生日，他們全身心地 投入清掃工作中，樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感 動了這里所有的同學， 這才是班級的真正的含義， 每一個人都是我們的兄弟姐妹， 真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使 我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之 情！通過同學們的辛勤勞作對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行 了一次徹底的清理，站在

16、門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一 張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃 活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不 僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的， 我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提 升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大 學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更 重要的是：可以凈化大家美麗的心靈， 使得大家都能一起

17、愛護我們這個校園家庭， 擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻 一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我 們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。一、活動背景 寢室是我們的第二個家，為了讓我們的寢室生活更加豐富多彩，也為了美化 同學們的生活環(huán)境，經過公寓文明中心精心策劃和準備下，于20zz年z月在 zzzz03/24 幢門口的空地，舉行了“變廢為寶”以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)?；?動。二、活動目的 為了美化同學們的生活環(huán)境，提高大家的環(huán)保意識，讓美麗和生機裝點好我 們的生活。三、活動之前的準備1、公寓文明中心干部對

18、此次寢室文化節(jié)活動進行了精心的策劃， 并形成了書 面策劃，同時號召全體同學積極參與此次活動，這為此次活動的成功開展提供了 保證。2、在活動之前布置好會場，準備好活動的必須物品。3、提前向全體同學通知活動的地點、時間。四、活動基本情況(1) 活動過程1. 前期宣傳：制作一定的宣傳稿，然后分發(fā)到給班級，提升一定的知名度2. 場地設置：在 zzzz03-24 幢門口的空地擺放十張左右的桌子，將植物擺放 在桌子上，同學們可以自由交換， 以物易物 (前提是廢書的價值與所選的植物價值 要是同等的 )3. 人員安排：調取部門十個左右的干事，三個男生負責稱量廢書的重量，一 個女生負責計算廢書的價格，一個女生負

19、責通報價格，兩個同學按一定位置在桌 子的一邊，負責接待前來詢問的同學，兩個負責遞拿植物，一個負責統(tǒng)計和記錄 結果五、活動效果從當今情況來看，環(huán)保問題越來越受到人們的重視，可見這次“變廢為寶” 以廢書，塑料瓶換植物的環(huán)?；顒拥闹匾?。對于現(xiàn)階段的大學生，用廢報紙、 塑料瓶來交換植物，一方面，用這些廢物來交換植物，對于還沒進入社會的大學 生，在沒有收入的條件下， 雖說不多，但可以節(jié)省一部分買植物的開支 ; 另一方面， 可以提高同學們的環(huán)保意識，美化我們的生活環(huán)境。六、存在的問題及建議(1) 問題同學們的環(huán)保意識還欠加強，來交換植物的人很少(2) 建議多做宣傳，增強大學生的環(huán)保意識 總之，這次“變廢

20、為寶”以廢書，塑料瓶換植物的活動使同學們加深了對大 學活動的理解，同時提高了同學們的環(huán)保意識，美化和裝點了我們的生活環(huán)境。暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化 的號召，使學生充分了解有關樹木的知識， 了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義 ; 進一 步了解樹木與人類的密切關系， 提高學生保護樹木花草的責任感 ; 增強愛護樹木的 能力。我校特將z月z日一一z月z日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠養(yǎng) 綠”植樹節(jié)活動。在升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參 與植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人

21、”活動，教師要結合自己學科的 特點，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，愛護家 園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良 好氛圍。全體黨員和團員率先行動起來，分組成立護綠小組，認養(yǎng)校內綠化植物，并 對校園內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙 手揀著壇內的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老 師和學生，不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的 校園出一份力量 !全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠，美化校園”為主題的班

22、隊活動， 深化學生的思想意識，在活動中，學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解 植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛護綠樹。并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良 行為，我們應該怎樣做等等，另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。甚至還有班級發(fā)出號召：讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行 一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎在“綠色周”活動中，所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。 如語文教師，讓學生搜集、了解有關樹木的知識、 植樹節(jié)的來歷及其遠大的 . 意義; 美術教師讓學生開展了 “我與小

23、樹共同長” 為主題的繪畫比賽 ; 思品老師開展了尋 找生活中的垃圾等有意義的活動 ; 信息技術課教師讓學生從網上了解樹類知識及 相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。總之，此次植樹節(jié)“綠色周”活動，使學生與老師們增強環(huán)保意識，生態(tài)意 識，達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的，培養(yǎng)學生們愛 綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。大家都積極地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化 綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量 !今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。 我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想， 美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四

24、周 圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青 山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉?，老師要實話實說：我們的校 園里還有美中的不足，還存在著 " 丑 " 的東西。那么這個 "丑"到底藏在哪里呢？我說這個 "丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到 有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩： （什么）讀書苦啊， 讀書累，讀書還要繳學 費，不如參加，有吃有喝有地位這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學們對這樣 的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我

25、的回答 是很肯定的，對于第一個問題 - 這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有 這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題 - 是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是： 是一些胸無大志， 不愿學習， 只貪圖眼前舒服與享受的， 又別有用心的人編造的。 他們的別有用心又再哪里呢？ - 他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個 比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這 就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊 !古人說："言為心聲 " ，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。 有人說， 眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什

26、么 樣的人， 如果想做一個文明的學生， 首先應該從學會說文明的語言開始。 校園是 教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們 絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的 心靈，大家說，對嗎？讓我們行動起來， 自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來， 人 人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧。 為了使我們的校園更加清潔、文明，加強學生道德素養(yǎng)、行為習慣教育，以良好的行為展現(xiàn)英才學校學生的形象。20xx年4月18日下午3點，由校學生會 和初一學年學生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園，美化環(huán)境，

27、創(chuàng)建文明校園”主題 實踐活動在學校教學樓前準時召開了。校團委書記林寶莉對此次活動提出具體要 求和注意事項，在保證師生安全的前提下，對學校教學樓、操場環(huán)境和周邊環(huán)境 進行全面清理。此項活動得到學校領導高度重視。侯主任對活動安排給予指導，宮校長為活 動的開展給予大力支持，團委書記、學年組長李玉鑫和班任教師身先士卒，和學 生一起參加勞動。參與此次活動的領導、老師和學生，不怕累，不怕熱、不怕臟， 主動把垃圾拾起，使所過之處，變得干凈整潔，師生們享受著勞動的快樂，為全 校師生樹立了榜樣，體現(xiàn)英才學校對“創(chuàng)城”工作的高度重視，展示了英才學校 師生的素養(yǎng)。我校位于縣城的西面，共有教職工 ZZ人，學生ZZ人，

28、學校創(chuàng)辦于19zz年, 學校占地ZZZ平方米，現(xiàn)有綠化面積ZZZ平方米，綠化率ZZ%為廣大師生創(chuàng)造 干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建 設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化 工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長，學 校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確， 責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：1. 抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū) 每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無

29、痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等 雜物; 墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無 積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露， 無衛(wèi)生死角。2. 校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵， 設置具備育人功能的景點， 做到點面結合， 花草樹木布局錯落有致、疏密合理。3. 不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為 提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的 枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有 綠”。4. 在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已 有的這些樹

30、木， 學校安排定期澆水施肥， 認真做好校園花草樹木的修剪整理工作， 及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本 的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：1. 校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式，由少先隊 大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊，每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內教 育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、各種教育標 語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目2. 學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、 名人畫像、相關職責、制度

31、、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散 指示標志、溫馨語句警示牌。3. 學校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習 園地等內容每半學期更新一次。4. 學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要 求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育， 全校定期開展安全演練活動。 校園、 校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患5. 學校領導和教師嚴格內宿生管理，日常要求學生宿舍內被子折疊、擺放統(tǒng) 一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻，加強衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內空氣流通無異味，床架牢固安全。6. 嚴格落

32、實食品衛(wèi)生安全責任制，在現(xiàn)有條件下切實保障內宿內膳生的飲食 安全，專人負責采購食物，制作時力求達到衛(wèi)生標準，學校食堂開辦至今沒有任 何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理 高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品 位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活 環(huán)境，根據上級要求在文明十月動員學校師生全面綠化美化學校環(huán)境?，F(xiàn)在已近 月末，在此次工作中確有收效。具體總結如下：一、加大宣傳，提高認識 校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑

33、造高雅怡人的生活空間。 我校都能利用集會、班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工 作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加 義務植樹、移栽樹木活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。二、加強領導，明確責任組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。 成立有校園綠化工作領導小組， 史繼振校長為組長，是學校綠化工作第一責任人，王近三主抓學校綠化工作，張 偉具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，莊秀秀具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境 更優(yōu)、校園品位更高?！钡乃枷?，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定

34、 綠化計劃。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好 校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質，這 對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。三、加強管理，保護成果1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班 凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并 強化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整 潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校 門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日 清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。2、花木設計

35、有內涵 校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合， 花草樹木布局錯落有致、疏密合理3、養(yǎng)護好花木在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有 的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作， 及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。4、花草安排四季交替 不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提 高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯 枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠” 。5、建立標志 設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。6、設立查評制度建立檢查評比制度，與班級量化考評

36、掛鉤。師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本 的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：1、校園內建有旗桿、 旗壇，每周一早讀前舉行升國旗儀式， 由少先隊大隊主 持，并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學 風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、 名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散 指示標志、溫馨語句警示牌。3、學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內容每月更新一次。4、學校建立有安全工作責任制、 安

37、全工作預案， 定期開展專題安全教育， 要 求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育， 全校定期開展安全演練活動。 校園、 校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患5、切實保障學生的飲水安全。 校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理 高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品 位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。為了給廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學習生活環(huán)境， 同時為了響應 “四城同創(chuàng)” 號召，為四城同創(chuàng)奉獻自己的微薄之力。 管理系團總支發(fā)起了 “美化校園” 活動， 此次活動共有 65 人積極參加。4

38、月 20日下午兩點半同學們在學校教學樓東門口集合完畢后， 由負責人為同 學們發(fā)放清潔校園的工具。隨后把同學們分為兩組，一組打掃教室，另一組在操 場上拾撿校園白色垃圾，雖然在活動開始時下起了蒙蒙細雨，但是同學們還是干 的很認真， 對于校園衛(wèi)生死角， 同學們秉著不怕臟， 不怕累的精神干的熱火朝天， 大約經過 40 分鐘，校園的衛(wèi)生面貌煥然一新。此次活動的目的不僅是清潔校園，更重要的是帶動廣大同學參與進來，切實 的提高同學們的環(huán)保意識，時刻注意自己的言行，作一個文明的大學生。環(huán)保是 個永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們去關注，努力 的保護環(huán)境，愛護環(huán)境。隨著冬天的到來，樹上的樹

39、葉開始大范圍的飄落，在這個凄冷的冬天，青年 志愿者協(xié)會與系衛(wèi)生部強強聯(lián)和組織了”美化校園，你我行動”活動，此次主要 目的是為了美化校園環(huán)境，清理校園死角，喚起大家心靈的共識，為同學展示一 個與眾不同的校園。一、活動目的 通過衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會舉辦“美化校園，你我行動”活動，希望能提 高同學們的愛校護校意識，喚起大家的共識“美化環(huán)境，凈化心靈。 ”二、活動過程11月 28 日下午 3：40分，我部成員及青年志愿者成員和 12 級一班部分同學 在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。三、活動結果經過同學們認真打掃，我們的校園煥然一新，雖然大家很累，但同學們臉上 掛著笑容。經過這次“美化校

40、園，你我行動”活動，同學們都學到了很多，并且 提高自己的社會實踐能力，進一步強化服務意識，同時提高愛校護校的意識四、活動優(yōu)點 同學們這次活動中每個人都很積極，并且不怕臟，不怕累，搶著干活，并且 在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。五、活動缺點 本次活動在有些地方做的太倉促，沒有把工作做到位主要是通知不到位。以 后在組織活動，我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去，缺點加以改正。一、成立中心學校綠化工作領導小組 為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經中心學校團總支 研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，建立健全發(fā)展機制，確保學校綠 化工作的發(fā)展與落實。二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案我中

41、心學校三所中學ZZ中學和ZZ中學（ZZ中學正在擴建中）綠化面積比率 高，有著較好的綠化基礎 ; 三所中學均為農村中學且無學農基地， 學校集中組織植 樹大型活動不現(xiàn)實。鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原 則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上 Z 向精細化提升，向整體合理布 局和立體綠化發(fā)展。三、具體活動1、為確保綠化工作適時有效開展， 學校充分發(fā)揮領導干部、 班主任、 團員的 模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議， 宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材 料。2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、 主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳Z攻勢, 為植樹活動做好