2022年有效教師心得體會

1、高品質(zhì)文檔2022年有效教師心得體會 本學期，我們組全體老師仔細學習有效老師一本書，以集中閱讀和自學相結(jié)合，我覺得這樣的學習形式效果好，收獲多。學習了有效老師這本書，我感受到書中的字里行間流露著老師對訓練事業(yè)的熱忱，并被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動著，心靈得到了凈化，人格得到了完善，理念得到了更新，從中領(lǐng)悟了很多學問，讓我獲得了很多感悟。 一、博大而酷熱的愛，在愛中不斷熟悉自我 名言說：“喜愛是最好的老師?！笔堑?，對于老師來說，愛是不行須臾成缺的，只有以摯愛奠基，老師才會傾盡精力，激活才智，把自己的全部熱忱，甚至生命獻給他所喜愛的事業(yè)和學生。名師魏書生認為：埋怨環(huán)境不好，經(jīng)常是我們不好

2、，埋怨別人太狹隘，經(jīng)常我們自己不豁達，埋怨學生不好教，經(jīng)常是我們的方法太少。眾多的勝利者一再告知我們，不管處于什么樣的境況，只要你有奮斗不息，追求不止的精神，你就會自覺地去轉(zhuǎn)變自己把外在的壓力轉(zhuǎn)化成巨大的動力，不斷地學習，引千道清泉、集百家之長提升自己、充實自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生的這句話，標示了有效老師高尚的師德境界。愛因斯坦說過：“喜愛是最好的老師，它往往賽過責任?！庇柧氂绕湫枰獰岢?，需要愛，沒有愛就沒有訓練，沒有博大而酷熱的愛，就不能成就有效老師。古今中外的名師們都是在以德之教，以身示范的訓練過程中站立起來的，都是在無私奉獻、無私的愛中不斷熟悉自我。 二、在不泯的

3、童心面前，時刻警醒自我 有效老師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠、熱忱、樂觀和樂觀，他們非常愿意與學生一起活動，一起嬉戲，一同歡樂，一同苦惱，錢夢龍老師說：老師只有始懷著一顆“赤子之心”，才能以自己的心去發(fā)覺學生的心。斯霞老師直到七八十歲高齡還在與不學生親切密接觸，譚迪敖老師成天與學生一起沉醉于小創(chuàng)造之中，多年如一日，樂此不疲。試問他們又怎么不會成為學生的良師益友？學生又怎么會不親其師信其道呢？ “多轉(zhuǎn)變自己，少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。有效老師賜予我的啟示便是老師要以平穩(wěn)的心情和開心的心境投入工作，擅長營造親切、和諧的開心的訓練氣氛，使學生進入最佳的學習狀態(tài)，激

4、發(fā)他們生動、活潑、主動的學習與進展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學生的良師益友。 三、在學習與反思中，不斷進展自我 陶行知先生早就說過：“老師必需每天學習，每天進行再訓練，才能有教學之樂而無教學之苦?！敝挥袑W而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生?？梢娨蔀橛行Ю蠋煂τ趯W習的至關(guān)重要要有深刻熟悉，要把學習作為自身進展、勝任教學的需要。 美國心理學家波斯納提出：“假如一個老師僅僅滿意于獲得閱歷而不對閱歷深化的思索，那么既便是有20年的教學閱歷，或許只是一年工作的20次重復，除非擅長從閱歷反思中吸取教益，否則就不行能有什么改進。永久停留在一個新手型老師的水準上?！彼o出了一個老師成長的簡

5、潔公式：老師成長閱歷反思。它清晰地揭示了一個老師的成長過程離不開不斷的反思。反思不僅僅是頭腦內(nèi)部的想一想，他是一個不斷實踐、學習、討論的過程，是自己與自己、自己與他人的深層次的對話，要想成為一名有效老師，扎實苦干的精神和態(tài)度是基礎(chǔ)，而學會不斷地自我反思則是進展自我的必由之路。 四、在合作溝通中，不斷提高自我 新課程標準特別明確地把“合作溝通”作為營造新課堂氛圍和培育不憲政的重要目標。作為老師更重要懂得合作溝通的重要意義。開敞胸襟，樂于溝通句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學生親熱交往、公平對話、真誠溝通，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。老師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和關(guān)心，團結(jié)的力氣大，集體的才智永久大于個體?；砣淮蠖?，寬以待人，不斤斤計較，不“同行相輕”也同樣是一名有效老師應具備的條件。一位特級老師總結(jié)自己的待人之道是：“念人之功，容人之過，學人之長，補己之短。”多么豁達的胸懷，剖析很多名師的成長經(jīng)受