五年級上冊語文教案林沖棒打洪教頭第2課時2 蘇教版

1、.蘇教版五年級上冊?滴水穿石的啟示?教學(xué)設(shè)計第二課時一、教學(xué)目的：1、有感情地朗讀課文，在讀中體會本課前后照應(yīng)的特點，學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)上下文理解詞句意義的方法。感知文章舉例子，作比較的說理方法  2、引導(dǎo)學(xué)生憑借課文詳細(xì)的語言材料，知道古今中外凡成就事業(yè)的人，都離不開"滴水穿石"的精神，懂得要實現(xiàn)美妙的理想，就要做到目的專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。二、教學(xué)重難點   在讀中體會語言文字的前后照應(yīng)和內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，在舉例中加深對"滴水穿石"精神的體會，并進(jìn)步表達(dá)才能。三、教學(xué)準(zhǔn)備：寫有重點語句的小黑板  課前搜集名人成

2、功的事例四、教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課：板書課題?滴水穿石的啟示?2、讀一讀：?本草綱目? 自謀生計  小販  迷戀  專利權(quán)  自勉  安徽   碳粒 給予  日雕月琢  微缺乏道  爐火純青   堅持不懈   持之以恒  半途而廢  孜孜不倦 翻山越嶺    鍥而不舍  接連不斷  三心二意3、通過學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道課文是什么題材的文章？那說明文的構(gòu)

3、造是什么？那作者采用了一個什么事例引出觀點的。板書：“目的專一和“持之以恒  二、自由讀文，交流體會水滴力量雖小，但是它目的專一、持之以恒，最終把石頭滴穿。其實我們?nèi)祟惿鐣杏兄S多像小水滴一樣的人。輕聲讀第三自然段，找一找課文給我們介紹了幾位這樣的人？輕輕地劃上橫線。1、自由讀課文第三自然段，想一想事例中的人哪里讓你感愛到小水滴的精神？ 2、學(xué)生自由選擇其中的一個事例3、組織交流，老師隨機評點，并指導(dǎo)讀好事例。1引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞句，從李時珍、愛迪生和齊白石各自專一的奮斗目的、如何為目的持之以恒地努力和獲得的成就幾個方面去領(lǐng)悟事例和滴水穿石的聯(lián)絡(luò)。2相機理解“迷戀、“孜孜

4、不倦、“不教一日閑過、“堅持不懈的意思。4、合作朗讀這三個事例。5、小結(jié)：李時珍、愛迪生、齊白石都成就了他們的事業(yè)，他們的成功經(jīng)歷真是一筆珍貴的財富?。∧隳軓乃麄兊氖吕锌偨Y(jié)出一個什么道理？出示：“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終獲得成功的嗎？1理解“滴水穿石的精神指什么精神，“滴穿頑石指什么意思。2練讀。6、課文還舉了一個反例，請學(xué)生讀一讀，說說雨水為什么不能滴穿石頭？板書沒有專一的目的，也不能持之以恒。7、句子訓(xùn)練：雨水之所以不能把石塊滴穿，是因為它沒有專一的目的，也不能持之以恒。三、探究聯(lián)絡(luò)，領(lǐng)悟“滴水穿石的啟示。照應(yīng)課

5、文，交流感受，讀記“滴水穿石的啟示。1、作者題目“滴水穿石的啟示是什么呢？一起來讀一讀，說說你對這句話的理解。出示：我們要銘記“滴水穿石給予我們的啟示：目的專一而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定可以實現(xiàn)我們美妙的理想。2、找出這句話里的反義詞，說說目的專一，持之以恒是對誰說的？三心二意，半途而廢是對誰說的？3、用自己的話說說對這句話的理解。板書：實現(xiàn)理想四穩(wěn)固練習(xí)：1、讀讀下面的詞語，并用橫線標(biāo)出與“滴水穿石意思相近的詞語。滴水穿石    三心二意    微缺乏道  日雕月琢   

6、; 持之以恒    爐火純青 堅持不懈    半途而廢    孜孜不倦 接連不斷    翻山越嶺    鍥而不舍2、讀讀下面的句子，體會問號的不同用法。在課文中，你還能找出這兩種不同類型的句子嗎？1這是什么原因呢？因為它沒有專一的目的，也不能持之以恒。2假如我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？五、布置作業(yè)，領(lǐng)悟?qū)懛ㄗ鳂I(yè)：2、3任選一題1、讀一讀，記一記。 有志者，事竟成。劉秀 業(yè)精于勤，荒于嬉。韓愈&

7、#160;鍥而不舍  持之以恒  堅持不懈  繩鋸木斷 滴水穿石  矢志不渝  日雕月琢  孜孜不倦 2、寫一篇讀后感。3、仿照課文的寫法，圍繞一個觀點，搜集事例，證明這一觀點。板書設(shè)計：                           

8、0;            22、滴水穿石的啟示引出觀點：目的專一   持之以恒                           李時珍滴水穿石的啟示  舉例說明： 愛迪生  

9、                                           齊白石         &#