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1、2010年9月10日 星期五放大 縮小 默認(rèn)東莞教師群體亞健康調(diào)查一份由500多份教師樣本組成一體檢報(bào)告顯示,近40種疾病侵襲他們,排名前四位的疾病為肥胖、咽炎、肩頸痛及胃病記者 肖佩佩“老師,您辛苦了!”每年教師節(jié),我們都會(huì)聽(tīng)到這樣的問(wèn)候,但你可曾知道,這“辛苦”二字的背后,隱藏有多少被忽略了的亞健康問(wèn)題及職業(yè)心理壓力。教師節(jié)前后,許多學(xué)校開(kāi)始組織為教師進(jìn)行集中體檢。本報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),各大醫(yī)院體檢中心關(guān)于教師體檢的結(jié)果顯示,絕大多數(shù)教師都處于亞健康或疾病狀態(tài)。而來(lái)自東華醫(yī)院的一份教師健康體檢結(jié)果分析顯示,超9成的教師身體健康指標(biāo)為異常。本報(bào)綜合東莞的兩所學(xué)校,邀請(qǐng)專家分析了超過(guò)500名教師的
2、體檢報(bào)告,發(fā)現(xiàn)體重超標(biāo)、慢性咽炎、頸椎疾病、胃病等已成為危害教師身體健康的主要因素。男性身體健康問(wèn)題多于女性今年,東華醫(yī)院為東莞某中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱A校)267名老師體檢后,對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行了系統(tǒng)分析。東華醫(yī)院體檢科主任劉新宇說(shuō),這次體檢對(duì)象年齡都在20歲以上。其中男性134人,女性133人;年齡在2029歲占32.96%,3039歲占22.85%,40歲以上(含40歲)占44.19%。體檢項(xiàng)目包括X線(胸、頸椎),B超檢查(肝、膽、脾、腎、甲狀腺等),肝功能,腎功能,相關(guān)腫瘤標(biāo)志物檢查,碳14呼氣試驗(yàn),心肌酶監(jiān)測(cè),血常規(guī),尿常規(guī)等20多項(xiàng)。體檢結(jié)果顯示,超過(guò)了90%的人身體健康指標(biāo)異常。并且,男性
3、多于女性。而一份來(lái)自康華醫(yī)院健康體檢中心的分析顯示,差不多有四到五成教師處于亞健康狀態(tài),還有一部分人處于疾病狀態(tài)。身體正常的占小部分,男性健康問(wèn)題也同樣多于女性?!澳行越處煶艘媾R工作壓力外,還要承擔(dān)家庭重?fù)?dān),整體壓力和精神狀況比女性大,加上男老師多數(shù)有抽煙、喝酒的不良習(xí)慣,促使健康亮紅燈?!眲⑿掠钫f(shuō)。近40種疾病困擾教師群體東華醫(yī)院這份教師健康分析報(bào)告還顯示,有近40種主要疾病出現(xiàn)在檢查異常結(jié)果名單中。采訪中,劉新宇結(jié)合另外一所中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱B校)教師共301人的體檢結(jié)果以及日常教師體檢情況,對(duì)困擾老師健康的疾病進(jìn)行了綜合分析。在這些疾病中,超重肥胖、慢性咽炎、胃腸疾病、頸椎病位居前四位。
4、而高血壓、高血糖、血脂異常、慢性鼻炎、乳腺增生、前列腺疾病、腎結(jié)石、膽囊疾病也是目前教師存在最多的職業(yè)病。身體健康分析1號(hào)殺手 體重超標(biāo)者過(guò)三成健康分析報(bào)告顯示,體檢結(jié)果中首要問(wèn)題是教師超重、肥胖。A校體檢人數(shù)為267人,有104人超重或肥胖,占了體檢的38.95%;B校體檢人數(shù)為301人,其中男性102人,女性12人,患肥胖癥者21人。超重、肥胖分別占36.66%和6.75%。兩所中學(xué)體檢報(bào)告顯示,超重是教師健康的首要問(wèn)題,且出現(xiàn)比例在教師群體中超過(guò)三分之一?!斑@是虛胖,工作壓力大可能是虛胖的主因?!?#160;東莞某民辦中學(xué)擔(dān)任高三語(yǔ)文老師兼班主任的阿莉,身高158厘米,體重11
5、2斤。每天早6時(shí)起床,6時(shí)40分之前趕到學(xué)校查勤,12時(shí)下班,下午如果第一節(jié)有課,14時(shí)就必須上下午班,直到22時(shí)10分下課。作為班主任,她必須每天再到學(xué)生宿舍查看,這樣23時(shí)才能回到宿舍,“一天真正躺下來(lái)休息的時(shí)候,已經(jīng)是23時(shí)50分左右了?!彼f(shuō),身邊很多老師常常利用課間休息10分鐘趴在桌子上休息一下。分析心理壓力大、缺乏運(yùn)動(dòng)造成肥胖為什么教師容易超重肥胖?劉新宇認(rèn)為,除了整個(gè)大環(huán)境下人們不良的生活習(xí)慣外,還跟教師職業(yè)有一定聯(lián)系。“老師長(zhǎng)期處于三點(diǎn)一線的工作模式,長(zhǎng)期伏案,加班加點(diǎn),造成缺乏運(yùn)動(dòng),肥胖自然找上門”。體重超標(biāo)肥胖者繼而會(huì)引發(fā)很多相關(guān)疾病,如高血壓、高血糖、高血脂、高膽固醇。在
6、A校體檢結(jié)果中,總膽固醇高的人有63例,血壓偏高22例,脂肪肝27例。而B校的體檢中,總膽固醇升高有46人,低密度脂蛋白膽固醇有62人,糖基化血紅蛋白偏高有47人,空腹血糖增高有8人。劉新宇說(shuō),高血壓、高血脂、高血糖容易引發(fā)心血管疾病,其中嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致冠心病、心肌梗塞。建議:控制飲食,攝取低脂、低糖食物,控制食量,多吃蔬菜、水果。多做運(yùn)動(dòng),充分利用緊張工作中的零碎時(shí)間,尋找適合自己的簡(jiǎn)單鍛煉方式,如打球、慢跑、做操。2號(hào)殺手患慢性咽炎者約兩成咽炎已成為教師嚴(yán)重的職業(yè)病之一。在A校體檢結(jié)果中,慢性咽炎患者61例,占22.85%,B校慢性咽炎患者53例,占17.04%。“我們發(fā)現(xiàn)很多老師的咽部充血
7、、扁桃體腫大,甚至有聲帶息肉?!眲⑿掠钫f(shuō),在運(yùn)輸、制造業(yè)等行業(yè),慢性咽炎發(fā)病率也僅約6%,而教師人群慢性咽炎發(fā)病率比他們高出了23倍。“畢業(yè)班的老師最大壓力就是升學(xué)率,每個(gè)班都有指標(biāo)作為老師的考核。” 阿莉說(shuō),補(bǔ)課或周五、周六連續(xù)兩天的四節(jié)課,咽喉腫痛得厲害了,只能去吊點(diǎn)滴。分析發(fā)聲頻繁、粉塵、抽煙都是誘因慢性咽炎的發(fā)病原因是什么?劉新宇說(shuō),首先,教師用嗓子頻繁,音量高,容易導(dǎo)致黏膜充血腫脹,長(zhǎng)此以往,易發(fā)生慢性咽炎。工作環(huán)境也助長(zhǎng)了教師慢性咽炎的發(fā)生。有些學(xué)校依然使用傳統(tǒng)的黑板和粉筆,容易產(chǎn)生粉塵,刺激咽喉。此外,工作壓力大,抽煙習(xí)慣,也能誘發(fā)慢性咽炎。患上慢性咽炎的人會(huì)經(jīng)常感到咽
8、喉干燥,灼熱,又疼又癢;在過(guò)度勞累或氣候變化的時(shí)候,容易聲音沙啞,甚至出現(xiàn)短暫失聲。建議:戒除煙酒,避免刺激食物,注意口腔衛(wèi)生,多喝水,盡量讓咽喉休息,適當(dāng)服用潤(rùn)喉清咽藥。3號(hào)殺手 患胃病者約兩成幽門螺旋桿菌感染是慢性活動(dòng)性胃炎、消化性潰瘍、胃黏膜相關(guān)淋巴組織淋巴瘤和胃癌的相關(guān)致病因素。體檢分析報(bào)告顯示,A校幽門螺旋桿菌感染有44例,占了16.48%,B校幽門螺旋桿菌感染占了體檢的20.33%。分析精神高度緊張、飲食不規(guī)律可致病“確認(rèn)幽門螺旋桿菌感染后可以根據(jù)個(gè)人意愿再進(jìn)一步做是否存在胃部疾病的明確檢查?!眲⑿掠钫f(shuō),不過(guò),事實(shí)上,許多老師反映有胃痛、反酸、噯氣等問(wèn)題,壓力大、精神高度
9、緊張、飲食睡眠不規(guī)律是老師尤其是畢業(yè)班老師的通病,容易患上消化性潰瘍。建議:吃飯定時(shí)定量,多吃健康易消化食品,少吃生冷煎炸,肥厚甘膩的食物,少吃地瓜等容易產(chǎn)酸或生蔥、白蘿卜等產(chǎn)氣的食物。另外,避免過(guò)度勞累,時(shí)刻保持愉快心情。4號(hào)殺手 頸椎病患者超一成劉新宇介紹,肩頸痛這類病是軟組織的慢性損傷,疼痛經(jīng)常反復(fù)發(fā)作,但沒(méi)有明顯外傷,也沒(méi)有明顯炎癥,這種疼痛是由于肩頸過(guò)度勞累,長(zhǎng)期姿勢(shì)不良引發(fā)的。體檢中,A校發(fā)現(xiàn)了頸椎異常有7例;B校頸椎骨質(zhì)增生、頸椎退行性變等加起來(lái)超過(guò)10%。今年39歲的譚老師是塘廈初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)數(shù)學(xué)老師兼班主任,患肩周炎3年多,“我教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),有120多人,每天上
10、完課后的大部分時(shí)間都在備課、改作業(yè)。”譚老師說(shuō),肩周炎一犯,就只能趕著去做物理治療,或者自己找點(diǎn)藥膏貼。在譚老師看來(lái),得上肩周炎、胃病這些常見(jiàn)職業(yè)病已經(jīng)習(xí)以為常,他面臨的最大壓力還是來(lái)自工作。分析長(zhǎng)期伏案惹病上身長(zhǎng)時(shí)間伏案工作,特別容易犯肩頸痛,尤其是40歲以上的中老年教師。雖然大部分肩頸痛只是局部軟組織的慢性損傷,但長(zhǎng)時(shí)間的疼痛影響正常的工作和生活,長(zhǎng)此以往,易發(fā)展成頸椎病,甚至壓迫神經(jīng)、脊髓,產(chǎn)生嚴(yán)重后果。建議:避免長(zhǎng)時(shí)間不變的伏案姿勢(shì),隔一個(gè)小時(shí)就稍休息一會(huì)兒,做頸椎保健操,讓頸部后伸、左右旋轉(zhuǎn)。平時(shí)可以多游泳、踢毛毽、打球,周末到郊外走走,有利于肌肉疲勞的恢復(fù)。心理健康分析失眠、抑郁、
11、心煩,怎么辦?專家建議:學(xué)習(xí)師生溝通藝術(shù),多參加社團(tuán)活動(dòng)事實(shí)上,我們?cè)陉P(guān)注身體健康時(shí),心理健康也不容忽視。面對(duì)升學(xué)率的壓力和家長(zhǎng)挑剔的眼神,心理健康問(wèn)題也已經(jīng)悄悄逼近教師。多參加社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)在對(duì)教師的要求已經(jīng)不是單純地解決課堂知識(shí)就可以的了,很多時(shí)候,教師還要學(xué)會(huì)與學(xué)生的交流藝術(shù),比如交流的行為、言語(yǔ)對(duì)學(xué)生有產(chǎn)生很大影響。譚老師告訴記者,她面臨的壓力不光來(lái)自學(xué)生,還有家長(zhǎng)方面的。“有些時(shí)候會(huì)碰到無(wú)理取鬧的家長(zhǎng)?!弊T老師說(shuō),老師的言行重了,學(xué)生回家會(huì)跟家長(zhǎng)“告狀”,家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)不分原由地投訴到校長(zhǎng)那里。“有一次,有個(gè)成績(jī)比較差的女生染了頭發(fā),我喊她到辦公室談話,結(jié)果,那名女生甩手就走了,回到家里竟然
12、說(shuō)老師打了她,結(jié)果家長(zhǎng)就找到學(xué)校來(lái)了”。“關(guān)注老師的心理健康問(wèn)題,這個(gè)話題算是選對(duì)了?!弊T老師認(rèn)為,現(xiàn)在的老師已經(jīng)將保姆、老師、父母這些角色要做的工作一手包辦了。為了緩解教師的工作壓力,塘廈初級(jí)中學(xué)鼓勵(lì)老師成立社團(tuán),比如羽毛球、書法等。譚老師說(shuō),老師參與得比較積極,確實(shí)能夠放松身心。適時(shí)給自己放個(gè)假“如今,家長(zhǎng)對(duì)教育的重視超過(guò)了以往任何時(shí)期,對(duì)教師的要求也越來(lái)越高。”康華醫(yī)院心理科教授何淑蓉說(shuō),心理科曾接觸過(guò)少量有心理問(wèn)題的教師患者,“但這并不意味他們的心理沒(méi)有問(wèn)題。只是來(lái)醫(yī)院的患者通常已經(jīng)非常嚴(yán)重,無(wú)法進(jìn)行自我調(diào)節(jié)”。何淑蓉說(shuō),心理問(wèn)題包括教師日常生活中常常會(huì)出現(xiàn)失眠、心情抑郁、心煩、職業(yè)倦怠等表現(xiàn)。“超過(guò)一半的學(xué)生認(rèn)為他們的榜樣是老師,老師不適當(dāng)?shù)难孕谐?huì)讓學(xué)生喪失信心?!焙问缛卣J(rèn)為,這是一項(xiàng)惡性循環(huán),學(xué)生因?yàn)槔蠋煹难孕谐鰡?wèn)題,老師找不到好的方法教育學(xué)生,從而陷入苦惱的漩渦中。何淑蓉認(rèn)為,老師要緩解壓力,首先是懂得調(diào)節(jié),比如在疲倦的時(shí)候給自己放個(gè)
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