幼兒園中班音樂：給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿_第1頁
幼兒園中班音樂：給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿_第2頁
幼兒園中班音樂：給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中班音樂：給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿活動目標(biāo)：1、 能主動根據(jù)圖譜熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。2、 在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，有興趣的學(xué)習(xí)動作表演，表達(dá)對爺爺奶奶的感情?；顒訙?zhǔn)備：1、 教學(xué)圖譜、音樂磁帶。2、 事先教一名幼兒或另一名教師學(xué)習(xí)動作表演?；顒舆^程：一、 談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們喜歡爺爺奶奶嗎？你們會用什么方式表達(dá)對爺爺奶奶的喜愛？（幼兒自由表達(dá)：捶背、扶奶奶走路······）二、 欣賞歌曲，熟悉歌詞1、 師：有一位小朋友也喜歡爺爺奶奶呢，我們來聽聽他是用什么方式表達(dá)他的愛的？（教師播放音樂磁帶）2、 師：你在歌曲里聽到了什么？這位小朋友

2、是用什么方式表達(dá)他的愛的？（幼兒回答：親吻、敲背、不撒嬌、不胡鬧、捶腿）根據(jù)幼兒回答，教師出示相應(yīng)圖譜，并在幼兒回答完后，擺放展示完整圖譜。3、 幼兒跟著教師學(xué)念歌詞，熟悉歌詞。師：歌詞里是怎么說的？跟我一起來學(xué)學(xué)吧！三、 學(xué)唱歌曲1、 師：你覺得這位小朋友的表達(dá)方式好不好？我們一起來學(xué)學(xué)吧！2、 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲第一段兩遍，鼓勵幼兒大聲學(xué)唱。再熟悉第一段歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)第二段。3、 教師帶領(lǐng)全體幼兒演唱歌曲兩遍，引導(dǎo)幼兒輕聲演唱每句歌詞的語氣詞“呦”。四、 學(xué)習(xí)表演1、 自由表演師：你覺得應(yīng)該怎么表演這首歌曲？請個(gè)別幼兒展示自己的創(chuàng)造性表演，可以逐句進(jìn)行表演。師：你們最喜歡哪個(gè)動作？這個(gè)動作是什么意思？2、 合作表演教師選擇一些幼兒創(chuàng)編的動作進(jìn)行表演師：看看老師是怎么表演的？教師請事先學(xué)會的幼兒共同表演。3、 引導(dǎo)幼兒兩人一組學(xué)習(xí)表演動作。教師著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)第二段表演時(shí)分角色扮演，兩個(gè)幼兒前后站立，一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論