2020年敬老院社會實踐報告范文

1、敬老院社會實踐報告范文走出家門到養(yǎng)老院獻愛心，是當代學生表現(xiàn)愛心的一種方式，下面是收藏的養(yǎng)老院社會實踐報告，歡迎閱讀 !一：當我們要去養(yǎng)老院那天，我們買了一大袋水果，剛一進去就看到養(yǎng)老院里有個很大的院子， 里面有很多鍛煉身體用的運動器械。 有相當多的老人在鍛煉身體， 原來我們還很拘謹， 以至于不敢向他們打招呼，但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼， 漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了， 一起聊起了天。 在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一， 有剛來的，也有已經住了好幾年的，他們都準備在這兒養(yǎng)老了。接著，我們自愿舉手幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除。隨后我們挨個看

2、望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時阿姨拉過我們， 給我們講這些日漸年邁的老人，給我們講他們的思念，給我們講他們的傷心，給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子，一個個出門在外， 一個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養(yǎng)老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天，一人自說自話，在孤獨中老死 ; 更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得，待到“子欲養(yǎng)而親不待”之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。小時候，父母牽著我們的手， 教你慢慢用湯匙、 用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣

3、扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。從不厭煩，從不要求什么回報， 他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢 ?曾看到過一句話：孩子 ! 當你還很小的時候，我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的， “老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。下午三點左右，天開始刮起了大風，烏云也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了

4、，天要下雨了，要晚了。其實今天天氣預報報道說多云，而這些老人就是擔心，害怕我們淋了雨感冒，緊張我們晚了路上會有危險。 他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著，為了出門在外的孩子擔心，為著每一個忙碌的人擔心，為著每一個善良的人擔心。 因為他們都是一群善良的人， 可是這個世態(tài)炎涼的社會有過擔心他們嗎，有過為他們做什么嗎 ?答案似毫沒有，他們給善良的他們是冷眼觀看。老人，是我們這個社會的弱勢群體?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住?。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心， 并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神

5、的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動， 把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去。結果：雖然這次敬老院之旅只有短短一天。我們卻受益匪淺。雖然我們不能從根本上解決老人的孤單問題， 但我們確實給老人帶去歡樂。并且從老人身上我們學到了很多東西。 更加體會到了父母時刻為子女著想的心?？偨Y體會。：政府應履行號提供社會公共服務的職能。加強公共基礎設施、公共衛(wèi)生設施、建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。提供老人健康水平。還應堅持從群眾中到群眾中的去的工作方法。誠心誠意為老人服務。盡心盡力解難事。堅持不懈做好事。我們作為高中生也要發(fā)揮自己的作用、。弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。不僅要尊重那些孤寡老人， 更要尊重家中的父母

6、。 父母為我們做了很多事情。我們不能對父母大聲呵斥。我們應該與父母好好相處。即使有所謂的代溝。 我們也應該靜下心和父母溝通。 而不是火冒三丈得去和父母較真。父母對我們的愛是世界上最無私的愛。 對于他們的愛我們怎么能傷害 ?二：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因為有了他們的付出，才有我們安心的這一代。所以，在20xx 年 xx 月 xx 日，放寒假回到家里做了幾天調整， 今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個上

7、面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品， 我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天 ; 更因為在這里與同齡人朝夕相伴， 共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。說話間，我們到達了縣敬老院，一下車，我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是，我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”，

8、向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。經過了短暫的休息后，我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上 ; 然后選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上 ; 接著就是往下搬運食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室里，跟這些和藹的老爺爺， 老奶奶聊了起來。 起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人

9、患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。不知不覺中，天黑了，今天的實踐結束了，我們不得不往回啟程了。這一天， 我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代?？粗麄兡樕系陌櫦y， 都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人， 敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。相關文章推薦：1. 學前教育社會實踐報告模板2. 高中社會實踐報告范