守株待兔 (3)

1、小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文s版四年級(jí)上冊(cè)第版四年級(jí)上冊(cè)第30課課洛陽(yáng)市龍門第二小學(xué)洛陽(yáng)市龍門第二小學(xué) 陳翠平陳翠平 寓：寄托寓：寄托 言：講道理言：講道理寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事告訴寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事告訴人們一個(gè)深刻道理的文學(xué)作品。人們一個(gè)深刻道理的文學(xué)作品。守株待兔守株待兔寓寓 言言自學(xué)提示自學(xué)提示n1. .把課文讀通順，劃出生字詞多讀幾遍。把課文讀通順，劃出生字詞多讀幾遍。n2 2. .題目題目“守株待兔守株待兔”的意思。的意思。n3 3. .種田人為什么要守著樹樁呢？種田人為什么要守著樹樁呢？n4 4. .這個(gè)寓言告訴人們什么道理？這個(gè)寓言告訴人們什么道理？株株躥躥撞樁鋤撞樁鋤z

2、hzh 守株待兔守株待兔cucu n n zhungzhung zhungzhung chch會(huì)讀的字會(huì)讀的字 忽然一只野兔從樹林里倉(cāng)皇躥出來(lái)，一頭忽然一只野兔從樹林里倉(cāng)皇躥出來(lái)，一頭撞在田邊的樹樁上，折斷了脖子，死了。撞在田邊的樹樁上，折斷了脖子，死了。守株待兔守株待兔 他樂(lè)滋滋地走回家去，心里想：他樂(lè)滋滋地走回家去，心里想：要要是每天能撿到一只野兔，那該多好哇！是每天能撿到一只野兔，那該多好哇！守株待兔守株待兔 因?yàn)檫@個(gè)種田人看見，因?yàn)檫@個(gè)種田人看見，他想，所以他。他想，所以他。 守株待兔守株待兔種田人為什么要守著樹樁呢？種田人為什么要守著樹樁呢？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 日子一天一天過(guò)去了，再也日子

3、一天一天過(guò)去了，再也沒(méi)有野兔來(lái)過(guò)，他的田里已經(jīng)長(zhǎng)沒(méi)有野兔來(lái)過(guò)，他的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草，莊稼全完了。滿了野草，莊稼全完了。守株待兔守株待兔種田人等到了嗎？種田人等到了嗎？ 看著坐在樹樁旁邊的種田人，看著坐在樹樁旁邊的種田人， 你們想對(duì)他說(shuō)什么？你們想對(duì)他說(shuō)什么？守株待兔守株待兔這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？ 任何事情都應(yīng)積極主動(dòng)地去做，不能任何事情都應(yīng)積極主動(dòng)地去做，不能心存僥幸寄希望于意外的收獲。心存僥幸寄希望于意外的收獲。守株待兔守株待兔議一議議一議觀看動(dòng)畫觀看動(dòng)畫 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有類似在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有類似“守株待兔守株待兔”的事呢？的事呢？守株待兔守株待兔想一想想一想1 1、把這個(gè)故事講給家里人或他人聽。、把這個(gè)故事講給家里人或他人聽。2 2、課外搜集寓言故事，為班