山東省濟(jì)南市歷城二中20182018學(xué)年八年級(jí)物理期末測(cè)試試題

1、.山東省濟(jì)南市歷城二中2019-2019學(xué)年八年級(jí)物理期末測(cè)試試題考試時(shí)間：70分鐘 總分值：100分第卷 選擇題 34分一、單項(xiàng)選擇題本大題共11小題，每題2分，共22分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求1. 以下做法，屬于從噪聲的承受這一環(huán)節(jié)來防治噪聲的是A在摩托車上安裝消聲器B在市區(qū)內(nèi)禁鳴汽車?yán)菴室內(nèi)打靶時(shí)要佩戴耳罩D用吸音材料來裝飾內(nèi)墻2.2019年6月16日18時(shí)，“神舟九號(hào)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并實(shí)現(xiàn)與“天宮一號(hào)的載人交匯對(duì)接，以下物理實(shí)驗(yàn)中能在“天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙中完成的是 A.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量B.利用托里拆利試驗(yàn)測(cè)量艙內(nèi)的氣壓值C.利用量筒測(cè)量一杯

2、水的體積D.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量劉洋的拉力3.在圖1中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是 4.如圖2所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是 5.以下關(guān)于力的說法中，正確的選項(xiàng)是 A.物體在平衡力的作用下機(jī)械能保持不變B.假如兩個(gè)力大小一樣、方向相反并作用在一條直線上，這兩個(gè)力一定是平衡力C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用D.物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)6.如下圖，有一斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，高為h，現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端.物體受到斜面的摩擦力為f，那么以下關(guān)于斜面機(jī)械效率的表達(dá)式正確的選項(xiàng)是 A.B.C.D.7.密封的燒瓶中裝有某種氣體，如圖3所示，圖中的黑點(diǎn)表示氣體分子，用

3、抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后仍密封，描繪燒瓶?jī)?nèi)剩余氣體分子的四個(gè)示意圖如圖4所示，其中正確的選項(xiàng)是 8.把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，以下圖中哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能E與籃球離地高度h的關(guān)系 9.學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)展比較；控制爬樓的時(shí)間一樣，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)展比較；控制爬樓的高度一樣，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)展比較，可行的是 A.只有 B.只有 C.只有 D.都可以10.圖5、圖6是

4、由一樣的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升一樣的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率D.假如考慮滑輪質(zhì)量，圖5裝置的機(jī)械效率比圖6的小11.小明在“造船比賽中用三塊大小一樣的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖7所示.針對(duì)此現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.三只小船受到的浮力相等B.三只小船底面受到的壓力相等C.小船所裝物體越重，受到的浮力越大D.小船所裝物

5、體越輕，受到的浮力越大二、多項(xiàng)選擇題本大題共4個(gè)小題，每題3分，共12分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求12.關(guān)于物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)開展做出的奉獻(xiàn)，以下說法正確的選項(xiàng)是A亞里士多德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B托里拆利發(fā)現(xiàn)了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C牛頓總結(jié)了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系D阿基米德發(fā)現(xiàn)了物體浮力與其排開液體重力的關(guān)系13. 我市許多區(qū)縣建立教育了“公務(wù)自行車租賃系統(tǒng)，為廣闊公務(wù)人員外出工作提供了一種“低碳環(huán)保的交通方式如下圖是某區(qū)縣的一處公務(wù)自行車存放點(diǎn)關(guān)于公務(wù)自行車的以下說法，正確的選項(xiàng)是A車鈴?fù)ㄟ^振動(dòng)發(fā)出聲音提醒前方行人注意平安B車把和腳蹬外表上凹凸花紋是為了增大摩擦C舒適的車座呈扁平

6、狀是為了減小對(duì)人體的壓強(qiáng)D尾燈是靠光的折射來引起前方車輛司機(jī)的注意14. 凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，所以凸透鏡又叫做會(huì)聚透鏡以下各圖是光通過透鏡前后的光路圖，據(jù)此判斷圖中的透鏡屬于凸透鏡的是15.如下圖，跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在空中勻速豎直下落，這一過程中A.跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)包括降落傘所受重力和阻力是平衡力B.跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)包括降落傘的重力勢(shì)能不斷減小C.跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)包括降落傘的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)包括降落傘的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能第II卷非選擇題 共66分三、非選擇題本大題共10小題，共66分16.6分在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小

7、明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器.當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說明_；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖8所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明_；將瓶?jī)?nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說明_.17.4分在寓言故事?烏鴉喝水?中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水.如圖9所示，水中石塊受到的浮力_它受到的重力選填“大于、 “小于 或“等于；水面上升過程中，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)_ 選填“增大 、“減小或“不變.18.6分如圖10所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚，平放在程度地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2

8、作用于bc的中點(diǎn)，都使它們?cè)谪Q直方向上漸漸向上挪動(dòng)hhabbc，那么在上述過程中F1_F2選填“大于、“小于或“等于；F1所做的功F1_F2所做的功選填“大于、“小于或“等于；第一次抑制重力所做的功_第二次抑制重力所做的功選鎮(zhèn)“大于、“小于或“等于.19.4分周末，小壯跟媽媽去超市購(gòu)物，小壯用15N的程度推力恰能使購(gòu)物車勻速前進(jìn)，此時(shí)購(gòu)物車所受的摩擦力為_N；行進(jìn)中小壯突然發(fā)現(xiàn)前方有一小孩正在走道上玩耍，于是小壯迅速用20N的力向后拉購(gòu)物車，這一瞬間購(gòu)物車所受的合力為_N.20.4分以O(shè) 為支點(diǎn)質(zhì)量忽略不計(jì)的杠桿掛上10N 重物A，杠桿同時(shí)還受另一個(gè)大小與F A 不等、豎直向上的力F B 作用

9、，處于平衡. 在圖11 中畫出1F A 的力臂l A ；2F B 的示意圖并標(biāo)示它的大小.21.8分小軍利用天平、水和燒杯來測(cè)量一不規(guī)那么小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完好.1把托盤天平放在程度臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的_使天平平衡.2用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖12所示，那么小石塊的質(zhì)量為_g.3如圖13所示:a.往燒杯中參加適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；b.取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；c.往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；d.計(jì)算出小石塊的體積為_cm3.4用密度公式計(jì)算出小

10、石塊的密度為 _g/cm3.22.4分某同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，如圖14所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并答復(fù)以下問題：1由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，_越大，壓力作用效果越明顯；2由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，_越小，壓力作用效果越明顯.23.18分在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖15所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確搜集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用物體的重

11、力為_N，第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F浮=_N.分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3或4、5和6可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類一樣時(shí)，排開液體的體積越_，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積一樣時(shí)，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大.請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G排=_N.通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證_原理.本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)展了屢次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了_選填字母序號(hào).A.尋找普遍規(guī)律B.取平均值減小誤差實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體

12、中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越_.于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊，如圖甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的_N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤.24.6分圖16是一種名為沫蟬又稱吹泡蟲的昆蟲，它已經(jīng)取代跳蚤成為動(dòng)物界的“跳高冠軍.一只沫蟬可在103s時(shí)間內(nèi)跳躍0.7m的高度，相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)身高的人跳過70層高的摩天大樓，沫蟬質(zhì)量為1×106kg，它跳躍時(shí)所用的力為體重的400

13、倍取g=10N/kg.求：1沫蟬從起跳至最高點(diǎn)過程中的平均速度；2沫蟬從起跳至最高點(diǎn)過程中抑制重力所做的功；3假設(shè)沫蟬的腳與地面的總接觸面積為1×106m2，它跳躍時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大.25.6分用如下圖的滑輪組，將重為200N的物體以0.2m/s的速度勻速提升，拉力 F = 120N，求：1拉力的功率2滑輪組的機(jī)械效率3假設(shè)不計(jì)繩重及摩擦，求動(dòng)滑輪的重力.參考答案一、單項(xiàng)選擇題本大題共11小題，每題2分，共22分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求題號(hào)1234567891011答案CDCBCDDADBC二、多項(xiàng)選擇題本大題共4個(gè)小題，每題3分，共12分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求題號(hào)12131415答案CDABCABDABD三、非選擇題本大題共10小題，共66分16.6分海拔高度越高，大氣壓越小 流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小 力可以改變物體的形狀17.4分小于 增大18.6分等于 等于 等于19.4分15 3520.4分21.8分1平衡螺母 2分 262 2分330