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文檔簡介

1、三角形的認(rèn)識(shí)三角形的認(rèn)識(shí)東陽鎮(zhèn)中心校 趙艷花人教版四年級(jí)下冊(cè)你能找出圖中的三角形你能找出圖中的三角形嗎？嗎？任務(wù)一：任務(wù)一： a. a.畫一畫，想一想：畫一畫，想一想：請(qǐng)你畫一個(gè)三角形，邊請(qǐng)你畫一個(gè)三角形，邊畫邊想你是怎樣畫這個(gè)三角形的；畫邊想你是怎樣畫這個(gè)三角形的； b. b.看一看，說一說：看一看，說一說：小組內(nèi)相互觀察一下各小組內(nèi)相互觀察一下各自的三角形，說說三角形有哪些自的三角形，說說三角形有哪些共同的共同的特點(diǎn)；特點(diǎn)；邊邊邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn) 下面圖形屬于三角形嗎？下面圖形屬于三角形嗎？ 下面圖形屬于三角形嗎？下面圖形屬于三角形嗎？下面圖形屬于三角形嗎？下面圖

2、形屬于三角形嗎？ 由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端 點(diǎn)相連）叫做三角形。任務(wù)二：任務(wù)二： a、讀一讀、讀一讀,圈一圈：打開書圈一圈：打開書60頁，圈出關(guān)頁，圈出關(guān)鍵詞，說說什么叫做三角形高和底。鍵詞，說說什么叫做三角形高和底。 b、畫一畫，說一說：在作業(yè)紙上嘗試著給、畫一畫，說一說：在作業(yè)紙上嘗試著給三角形三角形ABC作一條高，小組內(nèi)說說你的畫作一條高，小組內(nèi)說說你的畫法。法。 c、想一想，說一說：一個(gè)三角形可以畫幾、想一想，說一說：一個(gè)三角形可以畫幾條高，小組內(nèi)說說你的想法。條高，小組內(nèi)說說你的想法。（ 頂點(diǎn)頂點(diǎn) 對(duì)邊對(duì)邊 作垂線作垂線 ）高高底底高高底底高高底底ABCABCABCABCABCDDDD1、在三角形、在三角形ABC中，圖（中，圖（ ）的紅色線是底）的紅色線是底BC的高？的高？目標(biāo)檢測(cè)：目標(biāo)檢測(cè)：說出下面每個(gè)三角形各部分的名稱，并各畫出一條高。說出下面每個(gè)三角形各

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