串聯(lián)與并聯(lián)導(dǎo)學(xué)案

1、八年級(jí)物理教學(xué)案三、串聯(lián)與并聯(lián)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 會(huì)讀會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖2、 知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路3、 會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路4、 在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作的過(guò)程中，分析歸納串、并聯(lián)電路在結(jié)構(gòu)、開(kāi)關(guān)作用、用電器間關(guān)系等方面各自的特點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)識(shí)別串、并聯(lián)電路的方法一、 知識(shí)回顧：1、 一個(gè)簡(jiǎn)單電路是由 、 、 、 組成的。2、 在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的。電路連接好，經(jīng)檢查無(wú)誤后才能閉合并關(guān)。3、 畫(huà)出電源、開(kāi)關(guān)、電燈、電鈴、和交叉相接的導(dǎo)線5個(gè)電路元件符號(hào)： 、 、 、 、 。二、 探究新知1、 請(qǐng)根據(jù)你所連接的實(shí)物圖畫(huà)出電路圖2串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的區(qū)別：串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接方式電流

2、路徑電路特點(diǎn)開(kāi)關(guān)作用干路支路三、 認(rèn)識(shí)生活中的電路：1、 判斷下列電路元件的連接是串聯(lián)還是并聯(lián)？1 教室里的幾盞日光燈是 2 手電筒里兩節(jié)干電池是 3 教室里的一只開(kāi)關(guān)控制一盞燈，開(kāi)關(guān)和電燈是 4 馬路上排成一行的路燈是 5 節(jié)日里裝飾用的一排小彩燈是 6 家庭電路中的電燈、電冰箱、電視機(jī)是 的，開(kāi)關(guān)和它控制的電燈是 的2、請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的黑箱內(nèi)畫(huà)出一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞燈同時(shí)亮或同時(shí)滅的可能畫(huà)法。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（一）電路的兩種連接形式1、 串聯(lián)電路（1） 概念：把電路元件 連接起來(lái)的電路。（2） 特點(diǎn)： 電流只有 路徑， （選填“有”或“無(wú)”）分支。 開(kāi)關(guān)控制電路中所有 。各用電器之間 影響。2、 并

3、聯(lián)電路（1）概念：把電路元件 連接起來(lái)的電路。（2）特點(diǎn)：電流有 路徑， （選填“有”或“無(wú)”）分支。 開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路， 開(kāi)關(guān)控制與其串聯(lián)的電路。各支路用電器之間 影響。1、 下面列舉的幾種實(shí)際電路，各元件之間屬于并聯(lián)關(guān)系的是（ ）A、電視機(jī)遙控器中的兩節(jié)干電池 B、 家中的電燈和開(kāi)關(guān)C、門(mén)鈴和門(mén)鈴按鈕 D、家中電燈和電冰箱2、在電 路中有兩盞電燈和一個(gè)開(kāi)關(guān)，燈泡正在發(fā)光，下述說(shuō)法正確的是（ ）A、若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈都不亮，這兩燈一定是并聯(lián)的B、若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈都不亮，這兩燈一定是串聯(lián)的C、若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，只有一燈亮，這兩燈一定是串聯(lián)的D、若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，只有一燈亮，這兩燈一定是并聯(lián)的五、拓展應(yīng)用1、 學(xué)校有前、后兩個(gè)門(mén)，在前、后門(mén)各有1個(gè)開(kāi)關(guān)。在學(xué)校保衛(wèi)室有甲、乙兩燈和電池組。要求：前門(mén)來(lái)人甲燈亮，后門(mén)來(lái)人乙燈亮。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這個(gè)電路，畫(huà)出電路圖并連接實(shí)物圖。前門(mén)甲乙后門(mén)2、 根據(jù)文字?jǐn)⑹鲆笤O(shè)計(jì)電路。給