河南省南陽市桐柏縣2021-2022學年八年級上學期第四階段綜合素質(zhì)自測（期末）語文試題

1、2021年秋期第四階段綜合質(zhì)量自測八年級語文參考答案1.（2分）C 2.（2分）B 3（2分）B4（8分）（1）牧人驅(qū)犢返 （2）塞上燕脂凝夜紫 （3）幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥（4）感時花濺淚 恨別鳥驚心 （5）折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認前朝5. (6分)（1）（2分）昆蟲的史詩 法布爾（2）（4分）運用比喻和擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了蟋蟀出生后的形態(tài)與生長和生活習性；語調(diào)輕松幽默詼諧，富有趣味（2分）。作者稱呼蟋蟀為“我可愛的小家伙們”，表現(xiàn)了他對于生命的尊敬與熱愛，這就是周作人所說“更有意義”之處（2分）。（意思對即可） 6.（7分）（1）（4分）示例：一只水桶，標著“體育”的

2、木板破了，水流了出來，一對父母模樣的人站在一邊說：“這一塊要補上”。（2）（3分）體育很重要，家長重視語數(shù)英科教育的同時，也不能忽視孩子的體育成績。 7.（3分）揭示了文章的主題（1分），把生活中的疼痛升華為人生中的挫折，這種挫折實則就是一種歷練，一種積淀，所以說“人生沒有多余的疼”（2分）。 8.（4分）欲揚先抑（2分）。前文用大量的篇幅寫“我”想刪去生活中的“疼”，后文筆鋒一轉(zhuǎn)寫感謝疼痛，前面的刪去為后面的感謝作了鋪墊。9.（4分）我經(jīng)歷的疼痛比別人多，經(jīng)歷的磨難也比別人多。10.（4分）啟迪：人生不可能一帆風順，因此難免總會有疼痛；但人生的璀璨是用疼痛磨礪出來的。11.（3分）作比較（1

3、分），將量子計算機、電子計算機、算盤的運算能力作比較，具體說明了量子計算機超強的運算能力（2分）。12.（3分）過去很難或無法解決的大規(guī)模、高維度計算難題，可快速解決；可利用人造量子系統(tǒng)來模擬自然量子系統(tǒng)，探索分子的動力學性質(zhì)從而為藥物設計等領(lǐng)域打開一扇新的天門；人工智能與量子科技將相生相伴、同時進化。13.不能刪去（1分）。 “最關(guān)鍵”表示量子密鑰分發(fā)在整個量子通信中起至關(guān)重要的關(guān)鍵作用，刪去后則不能表達這一效果，體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密的特點。（2分）14.（4分）借助量子的神奇特性，科學家們已尋找到無法被破譯的密碼量子密鑰分發(fā)。量子密鑰以單光子作為載體，竊密者一旦行動，就會使量子態(tài)的粒子發(fā)生改變。竊聽行為馬上會被傳遞信息的用戶發(fā)覺，收發(fā)雙方即刻不再使用該密鑰對信息內(nèi)容加密。即便信息被竊聽者截住，也沒有辦法得到正確信息。15.（4分）（1）謹慎 （2）遵從 （3）改變，動搖 （4）使勞累 16.（2分）在國內(nèi)如果沒有堅持法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有敵對國家的憂患，這個國家就往往容易滅亡。17.（2分）排比 對比18.（3分）一個人應意志堅定，不輕易向邪惡勢力屈服，不能耽于享受。19.（2分）“見”字是在悠然中無意所見，人與物融為一體，充分表現(xiàn)了詩人悠然恬靜的心境。20.