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1、初三年級第一次動員大會發(fā)言稿隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非??鄲腊桑旅媸切【幷淼某跞昙壍谝淮蝿訂T大會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。初三的各位班主任、同學(xué)們:晚上好!對于我們來說,這是一個特殊的日子。因為從今天開始我們真正走進初三的生活了。初三意味著什么?初三意味著初中生活中前所未有的緊張、忙碌和充實;踏入初三意味著九個月之后,你們已在考場上奮筆疾書,面對人生道路上的一次重要選擇。所以今天這個第一次的晚自習(xí),我們不急著講課,我們先來理清思路,明確自己的方向和目標,提出對自己

2、的具體要求。中考是我們即將面臨的人生第一次重要選擇,考試既是公平競爭,又是殘酷無情的角逐,所以說:要獲得理想的成績,達到自己的奮斗目標,最后這九個月的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。除了給同學(xué)們鼓勁加油,我們的老師們也有一絲擔(dān)憂。這擔(dān)憂便是:這最后關(guān)鍵的九個月,是否每個同學(xué)都能把握住,都能把握好,光陰稍縱即逝,這時間我們真的浪費不起!下面我將從年級的角度,從以下三個方面給同學(xué)們提出一些具體的要求。一、自律作為社會的最小單位,每一個人都應(yīng)該具備自我管理和自我約束的能力,在我們的學(xué)習(xí)生涯中更應(yīng)該不斷強化自律意識。但是看看我們年級的.個別同學(xué)中還存在的一些不良現(xiàn)象:早上很早到校,然后再慢慢出去吃早餐、買文具;校服總是

3、能不穿就不穿,衣著發(fā)式上花費大量心思只想著突出個性;課間休息后將零食包裝隨手亂扔;午管時始終不能約束自己,不斷干擾別人的休息與自習(xí);課堂上被動學(xué)習(xí),缺乏積極的思維、應(yīng)有的筆記;作業(yè)還局限在筆頭練習(xí)的完成上,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、記憶、總結(jié)等軟性作業(yè)從來不做;考試時間和科目還經(jīng)常弄錯、考試用具、學(xué)習(xí)用具還總是不斷遺忘. 如果在初中最后一年的學(xué)習(xí)中,這樣的狀況還不能得到改變,只能說明對自己的不負責(zé)任,一年后的結(jié)果可想而知。二、方法每個同學(xué)都明白“事倍功半”、“事半功倍”的含義,這充分說明學(xué)習(xí)方法的重要性。希望我們每個同學(xué)先對自己的學(xué)習(xí)做一個全面深刻的分析,哪些科目是自己強勢,哪些科是劣勢,平時考試容易

4、犯哪些錯誤,失分主要是在哪一科、哪些類型的問題上?平時學(xué)習(xí)的時間安排是否合理、科學(xué)?不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點是否掌握?分析之后再制定相應(yīng)的計劃和對策,如:課堂聽課效率的提高、筆記的整理和周期性的復(fù)習(xí)、錯題的歸納和定期強化、每天定時的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、早晚學(xué)習(xí)時間的合理安排、不懂必問的良好習(xí)慣等等。只有不斷學(xué)習(xí)別人良好的學(xué)習(xí)方法、總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn),隨時查漏補缺,自己的努力才不會白費,成績的提高才會成為可能。三毅力“堅持就是勝利。”初三繁重緊張的學(xué)習(xí)不是一天兩天,需要我們不懈的堅持,希望同學(xué)們對此要有足夠的心理準備。剛進入初三,也許有的同學(xué)在老師、家長的不斷提醒下,還能做到學(xué)習(xí)興趣濃厚,勁頭十足,但是過了一

5、段時間后,就開始懈怠放松,甚至迷茫彷徨,不能嚴格要求自己,放棄了自己的目標和追求。我們希望每位同學(xué)努力做到毅力頑強,堅韌不撥,善始善終、堅持不懈。 “不經(jīng)一翻徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?”“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?“不恥最后。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。 ”這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名言,都從不同側(cè)面告訴我們堅持,堅持,再堅持的重要意義。希望我們初三年級的全體同學(xué)能以此共勉,不達目標不罷休,勇往直前,永不言棄!請同學(xué)們牢記:有一分耕耘,自有一分收獲!有一份付出,自有一份回報!最后,希望同學(xué)們在初中階段的最關(guān)鍵時期,排除一切干擾,合理安排作息時間,保持充足睡眠,科學(xué)飲食,適

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