江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019年中考化學(xué)二模試題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇省南京市鼓樓區(qū) 2019 年中考化學(xué)二模試題注意事項：本試卷共 6 頁，滿分 80 分?？荚嚂r間 60 分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H 一 1 C 一 12 O 一 16 Cl 一 355 S 一 32 N 一 14 Na 一 23 Ca 一 40 Ba 137 Cu 64一、選擇題 ( 本題共 15 小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題 2 分，共 30 分)1 下列變化只涉及物理變化的是A. 光合作用 B. 礦石粉碎 C. 鋼鐵生銹 D. 葡萄釀酒2未成年人正處于生長發(fā)育階段，需要攝入比成年人更多的常量元素是A

2、. 鈣 B. 硒 C. 碘 D. 鋅3下列常見食物中，富含糖類的是A雞蛋 B 黃瓜 C 豆油 D 米飯4天然氣主要成分的類別是A 、單質(zhì) B、氧化物 C、鹽 D、有機物5. pH 是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標(biāo)之一，下列水樣酸性最強的是A. pH=1.3 的工業(yè)廢水 B. pH=4.5 的雨水C. pH=7.0 的蒸餾水 D. pH=7.3 的礦泉水6 當(dāng)前高效能的砷化鎵 (GaAs) 太陽能電池， 產(chǎn)生能量的效率高達 33。已知 GaAs中，As 元素化合價為 -3 價，則 Ga元素的化合價為A -l B +1 C +2 D +37. 在化學(xué)反應(yīng) 3H2+WO3 W+3H 2O中，具有還原性的物質(zhì)是A

3、WO3 B H2 C W D H2O8. 下圖分別表示四種化學(xué)實驗操作，其中正確的是9下列有關(guān)材料的說法錯誤的是A. 不銹鋼是金屬材料 B 保鮮膜屬于塑料C 棉花、蠶絲屬于合成纖維 D 玻璃鋼是復(fù)合材料10在“碳酸氫銨分解產(chǎn)物的檢驗”實驗設(shè)計中，同學(xué)們有如下新的設(shè)計方案（固定裝置已略去），其中能同時測出氨氣和二氧化碳?xì)怏w的裝置是濕潤藍(lán)色 濕潤紅色藍(lán)色石蕊試紙 紅色石蕊試紙 石蕊試紙石蕊試紙氯化鈣溶液澄清石灰水氯化鈣溶液澄清石灰水A B C D 11. 下列離子能在溶液中大量共存，并形成無色溶液2+ SO2- Na+ OH- B. H + Na+ CO2 - ClACu4 3-+ Fe3+ NO

4、- SO2- D. NaCK3 4+ Cl- K+ NO-312. 豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（ C15H10O2）具有防癌功能，下列說法正確的是A 異黃酮是有機高分子化合物 C 異黃酮中 C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 15：10： 2B 異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D 異黃酮的相對分子質(zhì)量為 222g13a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列說法不正確的是A 15時， 60g a 、b 的飽和溶液中均含有 10g 溶質(zhì)B 加水或升溫均可使 b 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簩Ｐ?專注-專業(yè)C將 30時 a 的飽和溶液降溫至 15，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D向 100g 水中加入 20g a

5、 ，升溫至 30，所得溶液為飽和溶液14除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是A KCl 固體 (MnO2 固體) 加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶B CO2 氣體(CO 氣體 ) 通入氧氣CCaO固體 (CaCO3 固體) 加水充分溶解，過濾D KCl 溶液 (CaC12 溶液) 滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾15小明同學(xué)分別取 20gNaOH固體 A、B、C，采用不同方法保存。幾天后， A 未變質(zhì)、 B 部分變質(zhì)、 C全部變質(zhì)，他將三份固體分別配成溶液并滴入 20的稀硫酸直到正好反應(yīng)。下列說法正確的是：A幾天后，三份固體的質(zhì)量為： A=B=C；B為控制正好反應(yīng)， A

6、 不能用酚酞試液指示， B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡；C正好反應(yīng)時，消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序為： A>B>C；D正好反應(yīng)時，生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等，均為 35.5g ；二、（本題包括 2 小題，共 17 分）16 （ 13 分）根據(jù)如圖回答問題：（1）若選用 A 裝置加 熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，還需補充的一種儀器是 反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）實驗室若選用裝置 B 制取二氧化碳，則需要改正的一點是 ，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是（3）用制取的二氧化碳進行試驗：實驗（）中溶液變 色； 實驗（）

7、中加熱之后，溶液又變?yōu)?色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因（4）在裝置 B 中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時，氣體中可能的雜質(zhì)有 （除空氣外，寫出兩種物質(zhì)的名稱）。 將氣體依次通過下列試劑可以除去這兩種雜質(zhì)，能達到目的的是（已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很?。?（填序號） 硝酸銀溶液 濃硫酸 飽和碳酸氫鈉溶液 濃硫酸 硝酸銀溶液 無水氯化鈣固體 硝酸銀溶液 氫氧化鈉和氧化鈣固體17（ 4 分 ）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。（1）甲是 。（2）氧氣、汞和氯化鈉 3 種物質(zhì)中 , 由離子構(gòu)成的是 （寫 化 學(xué)式）。（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 當(dāng) a 時，該粒子是原子； 當(dāng) a11 時，該

8、粒子的符號為 。三、（本題包括 2 小題，共 10 分）18（5 分）“微觀宏觀符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法， 請結(jié)合圖示完成下列問題：（1）圖 1 中，“Cu”符號表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示 ；（2）從微粒的角度說明圖 2 反應(yīng)的實質(zhì)是 ；（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn) NH3 燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其微觀過程如圖 3 所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _，其基本反應(yīng)類型屬于 _ 。19（5 分）下圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，其中 G為黑色并有疏松多孔結(jié)構(gòu)的固體。圖中“”表示物質(zhì)間

9、存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈中的轉(zhuǎn)化均是置換反應(yīng)，圈中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)。（1）G的化學(xué)式為 ，F(xiàn) 的化學(xué)式 為 。（2）寫出 HE 反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）從化學(xué)反應(yīng)中能量的變化角度分析， FI 屬于 反應(yīng)。（選填“放熱”或“吸熱”）四、（本題包括 2 小題，共 15 分）6. （5 分）水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。如圖所示的四個實驗中分別用到水。A硫在氧氣中燃燒 B測定空氣中氧氣含量 C探究燃燒條件 D探究二氧化碳性質(zhì)請回答：（1）實驗 A中水的作用是（2）實驗 B中集氣瓶中水的主要作用是（3）實驗 C中熱水的作用是提供熱量和（4）實驗 D中水的作用是7. （

10、10 分）某化工廠用廢硫酸制備硫酸鉀的流程如下：物質(zhì) 氯化鉀 硫酸鉀 氯化銨 硫酸銨溶解度 /g（20） 34.2 11.1 37.2 75.4（1）“設(shè)備 I ”中攪拌的目的是 ，將碳酸鈣研成粉末的目的是_ _（ 2 ） “ 設(shè) 備 II ” 和 “ 設(shè) 備 III ” 中 發(fā) 生 的 化 學(xué) 反 應(yīng) 方 程 式 分 別 是 、（3）若在化學(xué)實驗室分離“設(shè)備 III ”中的混合物，用到的操作名稱是（4）洗滌從“設(shè)備 III ”中得到的固體時，不用水而是用飽和硫酸鉀溶液，其目的是（5）在“設(shè)備 IV ”得到的物質(zhì)中，除水以外，可以在本流程中再利用的是（6）根據(jù)本題所給的信息推斷實驗室 （能、不

11、能）用碳酸鈣粉末和稀硫酸反應(yīng)制備得到二氧化碳。五、（本題包括 1 小題，共 8 分）8. （8 分）某興趣小組對一包可能含有氯化鈉、碳酸鉀的硫酸銨樣品進行探究。I 定性探究【查閱資料】硫酸鋇既不溶于水，也不溶于稀鹽酸或稀硝酸；碳酸鋇不溶于水，但能溶于稀鹽酸或稀硝酸。實驗一：探究樣品中是否含有碳酸鉀【設(shè)計與實驗】取一些樣品于一支潔凈的試管中，加水使其溶解，加入過量氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀。過濾，得到濾液 a 和濾渣 b。取濾渣 b 于另一支試管中，加入過量的稀鹽酸，固體部分溶解。【實驗結(jié)論】樣品中 （含、不含）有碳酸鉀。實驗二：探究樣品中是否含有氯化鈉【設(shè)計與實驗】小明取實驗一得到的濾液 a 少

12、許于一支潔凈的試管中，滴加硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀?！緦嶒灲Y(jié)論】小明認(rèn)為樣品中含有氯化鈉。小華認(rèn)為小明得出了錯誤結(jié)論，她的理由是。小華的實驗設(shè)計和結(jié)論是定量探究取 15.0g 樣品完全溶解于水，加入過量的稀鹽酸和氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，得硫酸鋇固體 23.3g 。求樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2019 年第二次模擬調(diào)研測試九年級化學(xué)試卷答案一、選擇題（本題共 15 小題，每小題只有一個 選項符 合 題意。每小題 2 分，共 30 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B A D D A D B B C D D B C A D二、（本題包括 2 小題，共 1

13、7 分）16（ 13 分, 除注明 外，其余每空 1 分）（ 1）酒精燈； 2KClO3 2KCl+3O2（2 分）；（ 2 ） 將 集 氣 瓶 正 放 ， 用 向 上 排 空 氣 法 收 集 ； CaCO3+2HClCaCl 2+CO2+H2O（2 分）；澄清的石灰水變渾濁；（3）紅；紫；碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?）水蒸氣、氯化氫 （2 分，對 1 個或 2 個給 1 分，多一個抵掉一個）+17（4 分，每空 1 分）原子 NaCl 10 Na三、（本題包 2 小題，共 10 分）18（5 分, 化學(xué)方程式 2 分，其余每空 1 分）（ 1）一個銅原子（ 1

14、 分）+ 2-（2）氫離子與碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳（或 H和 CO3 結(jié)合生成 H2 O和 CO2（1 分）（3）4NH3+3O2 2N2+6H2O（2 分）置換反應(yīng)（ 1 分）19（5 分, 化學(xué) 方程式 2 分，其余每空 1 分）（ 1）C CO（2）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu（3）放熱四、（本題包括 1 小題，共 15 分）20(5 分) （1）吸收生成的 SO2 氣體，防止污染環(huán)境（ 1 分）（2）迅速降溫（其他合理答 案也給分 , （1 分）（ 3）隔絕空氣（或 O2）（1 分）（4）作溶劑（溶解 CO2）作反應(yīng)物（與 CO2 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）（ 2 分）2

15、1（ 10 分，化學(xué)方程式 2 分，其余每空 1 分）（1）讓藥品（或反應(yīng)物）混合均勻，充分接觸加快反應(yīng)速率 ( 或使反應(yīng)更充分，或提高原料的利用率等合理答案均給分 )（2）CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3+ (NH 4) 2SO4 (NH 4) 2SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4（3）過濾（4）減少 K2SO4 的溶解 ( 或提高產(chǎn)率，意思相近均給分 )（5）NH3（6）能五、（本題包括 1 小題，共 8 分）22（8 分）I 含(1 分) 因為加入的氯化鋇和碳酸鉀、硫酸銨反應(yīng)生成的產(chǎn)物中有氯化鉀和氯化銨，所以不能判 斷出原樣品中有沒有氯化鈉 ( 合理均對， 1 分) 取一些樣品于一支潔凈的試管中，加水使其溶解，加入過量硝酸鋇溶液， 產(chǎn)生白色沉淀。 在上層清液中滴入硝酸銀溶液， 如果出現(xiàn)白色沉 淀， 則證明原樣品中有氯化鈉；如果不出現(xiàn)白色