初中寫景作文指導(dǎo)

1、初中作文系列化訓(xùn)練教程 系列三、寫景作文訓(xùn)練一、訓(xùn)練目的：1、掌握寫景基本技巧。2、提高描寫景物的能力。二、描寫景物的一般方法:1、例文導(dǎo)讀：（1）原句：在水天相連的地方，是烏云。 改寫句：在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏云，它翻滾著，好似奔騰的駿馬。 （2）原句：而我的腳下是公路。一副多美的畫卷?。?改寫句：而我的腳下，銀色的公路像是一條哈達(dá)，逶迤著伸向遙遠(yuǎn)的地方一副多美的畫卷?。?（3）原句：一棵一棵的油菜，連成一片一片的，顏色是黃的，味道很香。 改寫句：一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過(guò)的一樣。黃顏色，使人陶醉其中，有風(fēng)的時(shí)候，更是陣陣清香撲面而來(lái)

2、，在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。 （4）原句：雪飄落下來(lái)，撒在青松上，又在大風(fēng)的吹拂下，掉到了地上，大地好像成了一個(gè)童話世界。該寫句：“雪跳著輕盈的舞蹈向下飄落。給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕地著陸。雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽哈哈！這里簡(jiǎn)直成了童話世界?！?思考：品味上述改寫之后的句子，思考怎樣能夠?qū)⒕吧珜懙酶?？三、寫景方法的總結(jié)：1.對(duì)所寫景物加修飾語(yǔ)：越豐富的修飾詞，就越能將景色描寫地具體生動(dòng)。2.運(yùn)用修辭手法：恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠讓你的語(yǔ)言充滿靈性。3.對(duì)景物多角度描寫：對(duì)景色進(jìn)行描寫的時(shí)候要

3、注意從多個(gè)角度來(lái)展開，如“形色味”等。4.在寫景中融入自己的感受或合理的想象：合理的想象能夠給文章注上新鮮血液，而在景色描寫中的獨(dú)特感受，更能將情與景很好地融合在一起，情由景生，景為情活。5、要注意對(duì)景物的觀察和描寫順序，讓文章條理清楚。比如：一天時(shí)間變化，一年四季的變化，整體的狀態(tài)和局部的姿態(tài)四、美文評(píng)析：文段一： 讀遠(yuǎn)山節(jié)選春光明媚中，遠(yuǎn)山充滿生機(jī)，若有若無(wú)的，在溫暖的春風(fēng)里曬太陽(yáng)。如火的夏季里，它的影像似乎豐滿了許多，凝神細(xì)視，似乎能看到山間濕潤(rùn)的氣息在蒸騰。秋高氣爽的季節(jié)里，遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息的黛青。黃昏時(shí)分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花過(guò)后，

4、遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠(yuǎn)高潔。直接描寫不同季節(jié)遠(yuǎn)山的形態(tài)文段二： 大自然的聲音節(jié)選晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。情景交融文段三： 荷塘月色節(jié)選 朱自清曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜(nio,nu)地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的