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1、Unit 7 Will people have robotsSection A2 (Grammar Focus-3c)一、教學(xué)目標(biāo): 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):1) 學(xué)習(xí)掌握下列詞匯:peace, sea, sky 2) 進(jìn)行一步復(fù)習(xí)鞏固運(yùn)用Section A 部分所學(xué)的生詞和詞組。3) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)陳述自己對(duì)將來(lái)的看法;學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱膶?duì)將來(lái)的預(yù)言。4) 掌握情態(tài)動(dòng)詞will來(lái)表達(dá)一般將來(lái)時(shí)態(tài)這一語(yǔ)法知識(shí); 2. 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生展望未來(lái),及對(duì)未來(lái)生活的設(shè)計(jì),來(lái)達(dá)到前景教育的目的,同時(shí)也通過(guò)對(duì)前景的設(shè)想,讓學(xué)生在潛移默化中反省自己的現(xiàn)狀,使之對(duì)目前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣作適當(dāng)
2、的調(diào)整,并不斷的改善自己的現(xiàn)狀,使學(xué)生的理想觀和價(jià)值觀更為科學(xué),更具發(fā)展價(jià)值。 二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn):1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)陳述自己對(duì)將來(lái)的看法;學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱膶?duì)將來(lái)的預(yù)言。2) 掌握情態(tài)動(dòng)詞will來(lái)表達(dá)一般將來(lái)時(shí)態(tài)這一語(yǔ)法知識(shí);并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)表達(dá)將來(lái)的活動(dòng)。2. 教學(xué)難點(diǎn):掌握情態(tài)動(dòng)詞will來(lái)表達(dá)一般將來(lái)時(shí)態(tài)這一語(yǔ)法知識(shí);三、教學(xué)過(guò)程. Warming- up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Ask some Ss to give some
3、 predictions. T: Whats your prediction about the future? S1: There will be less free time. S2:There will be more pollution. 3. Role-play the conversation in 2d. . Grammar Focus. 1. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子,然后做填空練習(xí)。 將來(lái)會(huì)是什么樣子? What _the _ be _?城市污染將會(huì)更多。且樹(shù)木將會(huì)更少。 Cities _ _ _ polluted. And there _ _ _. 一百年
4、后,人們會(huì)使用錢(qián)幣嗎? _ people _ money _ 100 years? 不會(huì)的。一切東西將會(huì)免費(fèi)。 No, they _. Everything _ _ _. 世界將會(huì)有和平嗎? _ _ _ world peace? 是的,我希望如此。 Yes, I _ _. 孩子們將會(huì)在家中在電腦上學(xué)習(xí)。 Kids _ _ at home _ _. 他們將不會(huì)去上學(xué)? They _ _ to school. 2. 學(xué)生們根據(jù)記憶,看大屏幕來(lái)完成填空練習(xí)。 3. 學(xué)生們完成填空試題后,可以打開(kāi)課本檢查答案,對(duì)錯(cuò)誤的句子,單獨(dú)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。. Try to Find 一、一般將來(lái)時(shí)態(tài) 肯定式:主語(yǔ)+
5、 will + 動(dòng)詞原形 Kids will study at home on computers. 孩子們將會(huì)在家里的電腦上學(xué)習(xí)。 否定式:主語(yǔ) + wont + 動(dòng)詞原形 People wont use money in 100 years.一百年后人們將不再使用錢(qián)幣。 一般疑問(wèn)句式: Will + 主語(yǔ) + 其他? 肯定回答:Yes , 主語(yǔ) + will. 否定回答: No, 主語(yǔ) + wont. 人們將會(huì)有更多的空閑時(shí)間嗎? 是的,會(huì)。/ 不,不會(huì)。 Will people have more free time? Yes, they will. /No, they wont. 二、
6、There be 句型: 1. there be 句型表示客觀存在的“有”(所有者不明確)。例如: 有湖邊有很多樹(shù)。 _ _ many trees near the lake. be 動(dòng)詞有 _ _ 兩種形式。 2. be 動(dòng)詞形式的確定要根據(jù)其后面的名詞 單復(fù)數(shù)形式來(lái)確定。 _ _ an apple tree in the park. _ _ many people in the park today. 3. There be 句型的一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu):肯定式:There + _ + 其他否定式: There + _ + 其他一般疑問(wèn)句:_ + be + 其他? 答語(yǔ): Yes, there w
7、ill. / No, there wont. 三、可數(shù)名詞 1. more + 不可數(shù)名詞 2. less + 不可數(shù)名詞3. fewer + 可數(shù)名詞 . Practice Work on 3a: 1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with more/ less or fewer. 2. 方法指導(dǎo):應(yīng)通讀整個(gè)對(duì)話,掌握對(duì)話大意;然后,根據(jù)空格后的名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞來(lái)確定是用more, less 還是fewer。注意,有些名詞前有形容詞來(lái)修飾。 3. 最后,教師與同學(xué)們一起校
8、對(duì)答案,并對(duì)學(xué)生們有疑問(wèn)的地方進(jìn)行解釋。4. 學(xué)生們閱讀這些句子并試著記住這些句子。Work on 3b: 1. 讓學(xué)生們閱讀句子的開(kāi)頭,明白每個(gè)句子的意思。2. 讓學(xué)生們思考一下針對(duì)這一情況,在將來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的情況。3. 讓學(xué)生們互相檢查自己所寫(xiě)的句子,發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。 4. 讓部分學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己所寫(xiě)的句子。大家一起改正句子中的錯(cuò)誤。 . Group work 1. 小組中的同學(xué)們對(duì)未來(lái)的城市進(jìn)行討論。2. 每個(gè)成員發(fā)表自己的想法,小組長(zhǎng)進(jìn)行記錄,并進(jìn)行匯總。3. 最后,同學(xué)們根據(jù)小組 成員的想法,然后,展開(kāi)想象,試著每名同學(xué)們畫(huà)一幅未來(lái)城市的畫(huà)。4. 最后,比較一下每個(gè)小組的畫(huà),看哪個(gè)小
9、組畫(huà)得較好。 5. 試著對(duì)自己小組里的情況用英語(yǔ)做成一個(gè)報(bào)告。. Exercises If time is enough, do some more exercises on big screen. 根據(jù)下列表格的內(nèi)容完成后面的句子:Garden CitynowIn 100 years600 houses1000 housesA lot of pollutionAlmost no pollutionSeven schoolsTwo schools2400 people3500 peopleA lot of snow A little snowSix movie theaters Two mov
10、ie theaters 根據(jù)上面的表格用more, less, fewer填空。 There will be _ houseThere will be _ pollutionThere will be _ schoolsThere will be _ peopleThere will be _ snowThere will be _ movie theatersHomework 1. 復(fù)習(xí)Grammar Focus 中的內(nèi)容。展開(kāi)你想象的翅膀,想一下50年后,你的生活將會(huì)怎么樣?并寫(xiě)六個(gè)句子來(lái)描述一下。 In fifty years, 板書(shū)設(shè)計(jì) Section A2 Grammar Focus
11、-3c3a: 1. less; more 2. more; more 3. less; fewer 4. more, more 5. more, fewer 3b: 1. I will almost see the blue skies every day.2. people will live to be 200 years old. 3. families will spend time together every day. 3c: Report: There will be more people in the future. Because people will live to be 200 years old. There will be more high buildings. The cities will be more crowed but l
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