人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的意義》課件PPT

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解“分?jǐn)?shù)”產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一個(gè)物體一個(gè)物體 平均分平均分 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4341一種圖形一種圖形 平均分平均分 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4341 圖中陰影部分用圖中陰影部分用 表示對不對表示對不對？41綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/（ ）（ ）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4個(gè)蘋果，個(gè)蘋果，6只熊貓能

2、否只熊貓能否平均分平均分成成若若干份，要干份，要平均分平均分，把什么看作一個(gè)，把什么看作一個(gè)整體？整體？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4個(gè)蘋果個(gè)蘋果1個(gè)整體個(gè)整體 平均分平均分4份份41討論：有幾種分法，每份占整體的幾分討論：有幾種分法，每份占整體的幾分之幾之幾綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4個(gè)蘋果個(gè)蘋果1個(gè)整體個(gè)整體 平均分平均分2份份21綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/61綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/31綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/21綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/“1”“1”“1”“1”“1”一個(gè)物體一個(gè)物體一種圖形一種圖形一個(gè)計(jì)量單位一個(gè)計(jì)量單位“ ”1單位：單位：許多物體組成許多物

3、體組成的一個(gè)整體的一個(gè)整體綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義： 把單位單位“1”1”平均平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 表示表示 把單位把單位“1”平均分成平均分成5份，取了份，取了其中的三份，叫其中的三份，叫五分之三。35分子分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母表示有這樣的多少份表示有這樣的多少份表示把單位表示把單位“1”平均分成平均分成多少份多少份53綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一種圖形一種圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/41839565用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/

4、41用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分,把什么看作單位把什么看作單位“1”12個(gè)小正方形個(gè)小正方形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/31把什么看作單位把什么看作單位“1”9個(gè)笑臉個(gè)笑臉綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/陰影部分是大圓的陰影部分是大圓的14綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對嗎？34142412綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/2、

5、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，對不對？ 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4、選擇一副圖，涂出它的 ？52綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/5、猜猜一共有幾枝？16綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/165、猜猜一共有幾枝？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/255、猜猜一共有幾枝？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/235、猜猜一共有幾枝？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/把4米長的鐵絲，平均分成5段，每段是這條鐵絲的（ ）。 514米51綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一輛汽車分鐘行駛了千米，每一輛汽車分鐘行駛了千米，每分鐘行駛千米的（）。分鐘行駛千米的（）。31千米千米綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 實(shí)踐與探索實(shí)踐與探索1、你是全班人數(shù)的（、你是全班人數(shù)的（ ）。）。2、你們小組的人數(shù)是全班人數(shù)的、你們小組的人數(shù)是全班人數(shù)的 （ ）。）。3、你們小組的女生人數(shù)是你們小、你們小組的女生人數(shù)是你們小組總?cè)藬?shù)的（組總?cè)藬?shù)的（ ）。）。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/“1”“1”“1”“1”“1”一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位“ ”1單位：許多物體組成的一個(gè)整體1. 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生：生活的需要2. 單位單位 “1” 3.3. 分?jǐn)?shù)的意義分