班會教案：由“愛國”這個詞你能想到什么？

1、 由“愛國”這個詞你能想到什么？ 一、活動背景 國慶節(jié)期間，我看了中央一套的新聞聯(lián)播，其中有一條新聞就是記者下到各個階層采訪群眾，問了這樣一個問題“由“愛國”這個詞你能想到什么？”。有的想到了民族英雄；有的想到了國旗、國歌、國徽；有的想到了中國共產(chǎn)黨；有的想到了現(xiàn)在的幸福生活；有的想到了愛國歌曲、詩歌；有的想到我們的戰(zhàn)士等等?？墒呛苌偃讼氲轿覀兩磉叺木唧w的事：遵守交通規(guī)則，文明旅游等等。我們大家都知道中國式的過馬路，在旅游景點(diǎn)的地方刻上“某某到此一游”等等這樣的事情在全世界都出名了，使得我們國家的形象不佳，如果國人注意到這點(diǎn)的文明，我認(rèn)為就是愛國，而且是很容易就能做到的愛國行為，很自然我就想到

2、了什么是“愛國”，它的內(nèi)涵是什么，保家衛(wèi)國現(xiàn)在離我很遠(yuǎn)，搞衛(wèi)星發(fā)射我不會，駕宇宙飛船我沒有那個機(jī)會和能力等等，難道這樣我就沒有機(jī)會愛國了嗎！我想不是，作為一位中國公民，做到遵紀(jì)守法；作為一個教育工作者，做到教書育人，我想這是最基本的愛國行為，由其我就聯(lián)想到了我的學(xué)生，告訴他們愛國是具體的不是抽象的；是人人都能做到的；是看得見的；感覺得到的；就在我們的身邊時時刻刻都能發(fā)生的。二、活動目的 讓同學(xué)們知道什么是愛國行為？對于我們學(xué)生來說怎么做就是愛國？既要知道愛國的廣義行為，又要知道愛國的具體行為?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”也就是人人都要且能做到愛國。三、活動準(zhǔn)備 1、教師準(zhǔn)備 查閱愛國有關(guān)知識。思考我

3、們當(dāng)代怎么去愛國？我們的學(xué)生怎么去愛國？ 2、學(xué)生準(zhǔn)備 班會之前給同學(xué)們一個問題：由“愛國”這個詞你能想到什么？每個同學(xué)都要準(zhǔn)備回答。 4、 活動過程 （一）、活動基本情況 1、時間 ：2013年十月21日 2、地點(diǎn) ：高職二（1）班教室 3、班主任 ：汪曦 4、主持人 ：張亞蘭 5、參與者 ：全班同學(xué) （二）、活動程序 1、由一位同學(xué)朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞滿江紅。 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。 抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。 三十功名塵與土，八千里路云和月。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅！ 駕長車、踏破賀蘭山缺。 壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。 待從頭、收

4、拾舊山河，朝天闕。 2、由主持人讀一段話，引入班會主題。 愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。 那么，由“愛國”這個詞你能想到什么？ 3、學(xué)生發(fā)言 首先，部分同學(xué)即席發(fā)言，各抒己見；然后，分組討論總結(jié)；最后，各組派一個代表總結(jié)發(fā)言。 4、班主任講話 同學(xué)們在近幾天的班會準(zhǔn)備及今天的班會開展中，表現(xiàn)都很好。 同學(xué)們剛才的發(fā)言

5、都很精彩，很多同學(xué)都提到了，愛國要從我做起，以天下為己任。在現(xiàn)階段，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識才是力量，沒有科學(xué)文化，你何以談報(bào)國？只有在校園里學(xué)好知識，練好專業(yè)，通過自身的努力為國家增添色彩。 愛國，愛的涵義是什么？愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。 我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里的燈、風(fēng)扇有時沒人管；校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)

6、嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管。也許有同學(xué)會說，地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎？那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國呢？ 我們這樣來思考一下吧。我們的戰(zhàn)士都在時刻保衛(wèi)我們的領(lǐng)土；農(nóng)民在肥沃的土地上辛勤耕耘；工人們、老師們、學(xué)生們。每個人都在擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。我們的家園干凈美麗；社會秩序井然，人人愛人。這樣的國家多么美好! 可是要得到這樣，這需要我們每個人的努力呀！注意我們身邊的事，注意我們的行為。我們再也不去充當(dāng)“中國式的過馬路”人；看到教室里有廢紙，餐廳里剩飯而無動于衷了。愛國是具體的，不是抽象的。既可以轟轟烈烈愛國，也可

7、以默默無聞地關(guān)注我們國家的大大小小的事。做一個負(fù)責(zé)、熱情、向上、文明、愛人的公民，就是愛國，非常具體的愛國。 5、主持人總結(jié) 我們這次的愛國教育主題班會在經(jīng)過同學(xué)們精彩的發(fā)言，尤其是班主任最后的點(diǎn)睛論述使我們對“愛國”這個詞有更感性的認(rèn)識，愛國就在我們眼前，就在我們身邊。謝謝老師，也感謝各位同學(xué)的參與。 咱們一起歌唱“我的祖國” 歌唱祖國五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江；寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了! 我們團(tuán)結(jié)友愛堅(jiān)強(qiáng)如鋼。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。我們勤勞，我們勇敢，獨(dú)立自由是我們的理想；我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放!我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)，誰敢侵犯我們就叫他滅亡!五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。東方太陽，正在升起