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文檔簡介
1、高品質文檔2022年全市教育工作會議交流材料 我縣是國家級貧困縣,是全省第一農(nóng)業(yè)大縣,總人口xxx.x萬人,國土面積xxxx平方公里,轄xx個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),xxx個村(居)委會。全縣有各級各類學校xxx所,其中幼兒園x所,學校xxx所,初級中學xx所,完全中學x所,老師進修學校、職業(yè)高級中學各x所;有公辦教職工xxxx人,代課老師xxxx人;在校學生xxxxxx人,其中幼兒園xxxxx人,學校xxxxxx人,學校xxxxx人,高中xxxx人。 近年來,在市訓練局、縣委縣政府的關懷和領導下,我們細心組織,嚴格管理,萬余名訓練工同心協(xié)力,辛勤工作,努力克服窮縣辦大訓練的重重困難,訓練教學質量明顯提高。
2、xxxx學年是我縣訓練進展史上高中訓練進展最快、效益最好、質量最高的一年,無論是在校學生數(shù)還是升學人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。參與高考xxxx人,上??埔陨献畹驼莆站€xxxx人,上線率xx.x%,上線人數(shù)比去年純增xxx人。本學期在市訓練局、縣委縣政府的的指導下,我縣高中訓練改革與進展加快進程,將縣一中創(chuàng)辦為窗口學校,把縣二中和師范學校合并創(chuàng)辦為示范學校。我縣高中訓練體制創(chuàng)新、機制激活走出了一條新路,為高中訓練進展注入了新的活力,提高了人民群眾對訓練的滿足程度。 一年多來,在加強學校管理、提高訓練教學質量方面,我 們主要做了以下工作。 一、強化質量意識。提高訓練教學質量是全面實施素養(yǎng)訓練的重要內(nèi)容,也是
3、新的歷史時期人民對訓練寄予的厚望。我們帶領教職工強化質量意識,把訓練教學質量的提高作為評價學校工作、定性校長工作優(yōu)劣的重要依據(jù),提出“不重視教學質量的校長不是稱職的校長”、“不重視教學質量的老師不是稱職的老師”,明確規(guī)定檢查學校工作時,首先檢查訓練教學工作,學校領導匯報工作時首先匯報訓練教學工作。通過一年多來的努力,質量意識在全縣訓練系統(tǒng)深化人心,質量興校、質量強校成為了教職工的共識。 二、強化管理。提高質量是我們的工作目標。為實現(xiàn)這一目標,工作中我們狠下功夫,力求做到目標管理與過程管理并舉,制度管理與人本管理并重。 實行線條板塊管理模式。線條管理是:局領導片區(qū)學校,局黨組股(室)學校;板塊管
4、理是:局黨組縱覽全局,成立明察暗訪督查組,深化學校調(diào)查了解工作、生活狀況,嚴厲查處對工作不負責任、得過且過的教職工。 簽定目標責任狀,加大獎懲力度。新學年開頭,我們依據(jù)老師學生實際和上年度工作狀況,向各學校分解訓練目標任務,特殊向完中分解高考升學指標,簽定目標責任狀,學年結束嚴格根據(jù)規(guī)定兌現(xiàn)獎懲。 建立健全各項規(guī)章制度。近兩年來,我們在仔細調(diào)查討論的基礎上,遵循訓練教學規(guī)律,依據(jù)相關訓練法律法規(guī),相繼擬發(fā)了關于做好一般高中畢業(yè)班工作的意見、鎮(zhèn)雄縣高考獎懲暫行規(guī)定、人事管理規(guī)定、鎮(zhèn)雄縣一般中學校訓練教學管理暫行規(guī)定、鎮(zhèn)雄縣一般中學校教學常規(guī)等文件。 引入競爭機制,打破平均主義,建立新的安排制度。
5、“活工資”由訓練局按“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則進行再安排,把“活工資”的再安排與訓練教學效益直接掛起鉤來。 明確職責,整體聯(lián)動。我們將工作重心、工作切入點放在基層、放在學校、放在班級,加強對基層的檢查、督促、指導,為基層學校解決實際問題。 三、典型引路。我縣基礎訓練特別薄弱,點多面廣戰(zhàn)線長,設施相當落后,不行能做到齊頭并進,為此,我們提出在縣直中學校建成一至二所示范學校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校選擇一至二所中學校作為轄區(qū)的示范學校來創(chuàng)建,中學、中心學校創(chuàng)建示范班。在縣委、縣政府的領導下,以人民群眾最關注的高中訓練為突破口,通過強化管理、明確職責、重組資源等方式,把縣一中創(chuàng)辦為窗口學校,縣二中和師范學校合
6、并創(chuàng)辦為示范學校,實行校長負責制、教職工聘任制、結構工資制、末位淘汰制。窗口學校和示范學校的創(chuàng)辦,對我縣各級各類學校深化改革、提高訓練教學質量產(chǎn)生了樂觀的影響。 四、優(yōu)化師資隊伍。一是堅持抓好師德師風學習,訓練廣闊教職員工立志獻身訓練事業(yè),關心他們轉變工作作風,真心關愛學生,真正為人師表。二是實行各種措施,宏觀掌握,綜合平衡,竭力穩(wěn)定高寒、貧困、民族鄉(xiāng)村的老師。三是千方百計解決高中老師嚴峻缺員的問題,本學期全縣高中專任老師達xxx人,比上學年增加xx人。四是支持老師培訓、進修、接受連續(xù)訓練,去年共培訓老師x萬余人次。五是千方百計提高高中老師訓練教學水平,抽調(diào)部分完中管理干部和學科骨干共xxx余人次到沿海發(fā)達地區(qū)和兄弟盛市知名學校學習培訓,掛職熬煉。 五、科研興教。每學期召開教研工作會、高中質量研討會,教研室除了組織好課堂教學競賽等專題教研活動外,還深化基層學校,指導基層學校開展訓練教學活動,總結推廣勝利閱歷。并以縣成立學校、學校、高中中心教研組,加強訓練科學討論,加大指導力度,引進和消化先進閱歷,每年派出高三任課老師前往昆明等地參與全國高考研討會。上述工作的開展,為提高訓練教學質量供應了有力保障。 我縣訓練在市訓練局和縣委、縣政府的直接領導和指導下,通
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