基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題答案A卷

1、 5S基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題(A卷) 共4頁(yè) 姓名： 得分：一、判斷：（37.5分；每小題2.5分，正確的劃 “” 錯(cuò)誤的劃“ X ”）1、下列屬于5S內(nèi)容的有整理、整頓 、衛(wèi)生、清潔、素養(yǎng)。 （ X ）2、區(qū)分工作場(chǎng)所內(nèi)的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的整理? （ ） 3、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ （ X ）4、不遵守規(guī)章制度的工作現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“下不為例”，“這樣就行了吧”，“我太忙啦”，這些話對(duì)嗎？ （ X ）5、“整理”、“整頓”對(duì)形成重復(fù)勞動(dòng)造成浪費(fèi)的根治容易理解和重視，但無(wú)形的浪費(fèi)卻易被忽視，如無(wú)謂的提高產(chǎn)量、質(zhì)量，做無(wú)

2、用功。這句話對(duì)嗎？ （ X ）6、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ （ X ） 7、5S管理需要全員參與，如果有部分成員就是跟不上進(jìn)度，或內(nèi)心抵制，5S管理就會(huì)失敗。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ （ ）8、人民生活習(xí)性，映射著國(guó)之強(qiáng)弱；認(rèn)真規(guī)范的意識(shí)是我們每個(gè)人的立身之本，也是企業(yè)的立業(yè)之根。只有認(rèn)真做事才能拿錢(qián)、必須把事情做好才有飯吃。（ ） 9、5S管理要求必須做到“重視安全、服務(wù)意識(shí)、簡(jiǎn)單化、守時(shí)、注重儀表、顧客滿意、悟性和齊心協(xié)力” （ ） 10、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ X ）11、倉(cāng)庫(kù)保管員清楚物品在哪里，不標(biāo)出也

3、沒(méi)有關(guān)系。 （ X ）12、物品亂擺放屬于5S中的整頓要處理的范圍? （ ）13、5S中，素養(yǎng)是指人所應(yīng)有的教養(yǎng)、禮貌和行為準(zhǔn)則。 （ ）14、推行5S活動(dòng)，應(yīng)貫徹的方針是堅(jiān)持持續(xù)改善的方針。 （ ）15、你的工作環(huán)境，決定你是否可以迅速有效地完成工作。這句話對(duì)嗎？（ ）二. 選擇題 (單選題，37.5分；每題2.5分)1、對(duì)待5S檢查和批評(píng)意見(jiàn)，屬下應(yīng)抱著“ ”的心態(tài)來(lái)執(zhí)行。A、純粹找碴、百般狡辯；B、應(yīng)付了事、得過(guò)且過(guò)；C、立即糾正、心存感激； 2、清掃應(yīng)細(xì)心，具備不容許有“ ”存在的觀念。A、污穢； B、干凈； C、不良之處； D、解決臟污對(duì)策； 3、清潔的狀態(tài)包含的三個(gè)要素是 。A、干

4、凈、高效和安全； B、整理、整頓和清掃； C、檢查、監(jiān)督和改進(jìn)；4、公司5S應(yīng)如何做？（ ）A、隨時(shí)隨地都做，靠大家持續(xù)做下去； B、第一次靠有計(jì)劃地大家做，以后靠領(lǐng)導(dǎo)指揮著做； C、做三個(gè)月就可以了； D、車(chē)間做就行了； 5、安全包括：（ ） A、緊急處理、查清原因和預(yù)防； B、舒適、明亮和無(wú)毒害； C、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程；6、誰(shuí)承擔(dān)5S活動(dòng)成敗的責(zé)任? （ ）A、 5S推行委員會(huì)；B、 部門(mén)主管；C、 公司全體員工。7、公司什么地方需要整理/整頓? （ ）A、 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)；B、辦公室；C、公司的每個(gè)地方；D、倉(cāng)庫(kù)。8、整理主要是排除什么浪

5、費(fèi)? （ ）A、時(shí)間；B、 工具；C、 空間；D、 包裝物。9、整頓中的“3定”是指：（ ）A、 定點(diǎn)、定方法、定標(biāo)示；B、定點(diǎn)、定容、定量；C、 定容、定方法、定量；D、 定點(diǎn)、定人、定方法。10、整理是根據(jù)物品的什么來(lái)決定取舍？（ ）A、購(gòu)買(mǎi)價(jià)值；B、 使用價(jià)值；C、 是否占空間；D、 是否能賣(mài)好價(jià)錢(qián)。11、5S活動(dòng)推行中，下面哪個(gè)最重要? （ ）A、 人人有素養(yǎng)；B、 地、物干凈；C、 工廠有制度；D、 生產(chǎn)效率高。12、清掃在工程中的位置是什么? （ ）A、 有空再清掃就行了；B、 清掃是工程中的一部分；C、 地、物干凈；D、 生產(chǎn)效率高。13、5S和產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)系? （ ）A、工作方

6、便；B、 改善品質(zhì)；C、 增加產(chǎn)量；D、 沒(méi)有多大關(guān)系。14、5S與公司及員工有哪些關(guān)系? （ ）A、提高公司形象；B、 增加工作時(shí)間；C、 增加工作負(fù)擔(dān)；D、 安全有保障。15、您對(duì)目前的工作環(huán)境有何看法? （ ）A、很多地方還很雜亂；B、 缺乏愛(ài)心，物品丟在地上沒(méi)人撿；一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤

7、劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、

8、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要

9、這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比

10、我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）C、 大概可以；D、 目前難以改善。一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么

11、干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿

12、舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物

13、品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道

14、就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系

15、。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”

16、。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3

17、、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間

18、，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放

19、方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）

20、一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2

21、分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃

22、滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班

23、不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么

24、干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿

25、舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必

26、要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2

27、、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，

28、我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示

29、與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）試題姓名： 部門(mén)： 得分： 第一部分：ISO9001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容一、選擇題（在括號(hào)里填寫(xiě)你認(rèn)為正確的選項(xiàng)字母；或在你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前打 “ ”40分）1.產(chǎn)品要求可由（ ）A、顧客提出規(guī)定；B、組織預(yù)測(cè)顧客的要求規(guī)定；C、法律規(guī)定；D、A+B+C2.質(zhì)量管理體系的評(píng)價(jià)方法是（ ）A、 產(chǎn)品質(zhì)量審核；B、過(guò)程質(zhì)量審核；C、質(zhì)量管理體系審核；D、服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)；E、A+B+C+D3.管理評(píng)審是為了確保質(zhì)量管理體系的（ ）A、 適宜性；B、有效性；C、充分性；D、A+C；E、A+B+C4、文件在質(zhì)

30、量體系中是一個(gè)必須的要素，它有助于（ ）A、 審核員進(jìn)行文件審查；B、確?？勺匪菪?；C、評(píng)價(jià)體系的有效性；D、B+C；E、A+B+C5、顧客的要求包括（ ）A、 書(shū)面定單；B、電話要貨；C、任何方式的包括產(chǎn)品功能和支付的要求；D、A+B+C6、控制生產(chǎn)/服務(wù)的運(yùn)做可能包括以下活動(dòng)（ ）A、 實(shí)施100%檢驗(yàn)；B、規(guī)定交付及其后適用的活動(dòng)并實(shí)施；C、培訓(xùn)操作工；D、B+C7、標(biāo)識(shí)、搬運(yùn)、包裝、儲(chǔ)存和保護(hù)的活動(dòng)（ ）A、 目的是使產(chǎn)品能按期交付；B、目的是保護(hù)產(chǎn)品交付前不被混用或受損壞；C、只適用于最終產(chǎn)品；D、B+C8、ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了管理質(zhì)量體系要求，組織可以是通過(guò)滿足（ ）

31、而達(dá)到顧客滿意A、顧客要求；B、相關(guān)方要求；C、適用的法規(guī)要求；D、A+C9、八項(xiàng)質(zhì)量管理原則是“ISO9000：2000質(zhì)量管理體系-要求”標(biāo)準(zhǔn)的（ ） A、附加條件；B、理論基礎(chǔ)；C、中心思想；D、延伸10、新版ISO9001標(biāo)準(zhǔn)對(duì)程序文件的要求是（ ）A、 按本標(biāo)準(zhǔn)要求編制程序文件；B、按標(biāo)準(zhǔn)要求編制6個(gè)以上的程序文件；C、組織為確保其過(guò)程有效運(yùn)做和控制所要求的文件；D、A+C11、新版標(biāo)準(zhǔn)的目的有（ ）A、 證實(shí)滿足顧客要求的能力；B、證實(shí)滿足法律法規(guī)要求的能力；C、持續(xù)的使顧客滿意；D、以上全部12、ISO9000最高管理者職責(zé)是（ ）A、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)制定，確保顧客滿意；B、確

32、保資源；C、管理評(píng)審；D、A+B+C13、質(zhì)量管理體系文件詳略程度取決于（ ）A、組織規(guī)模；B、員工能力；C、過(guò)程復(fù)雜程度；D、以上全部14、供方是指（ ）A、向顧客提供產(chǎn)品的組織；B、提供產(chǎn)品的組織或個(gè)人；C、以上全是；D、以上皆非15、對(duì)設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)審，以便（ ）A、評(píng)價(jià)滿足要求的能力；B、設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)的輸出滿足設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)輸入的要求；C、識(shí)別問(wèn)題并提出跟蹤措施；D、B+C19、在2000版標(biāo)準(zhǔn)中（ ）A、對(duì)統(tǒng)計(jì)技術(shù)沒(méi)有要求；B、對(duì)統(tǒng)計(jì)技術(shù)的要求更高；C、統(tǒng)計(jì)技術(shù)可幫助測(cè)量、表達(dá)、分析過(guò)程活動(dòng)的變化；D、以上皆非20、某組織對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)（ ）A、立即制訂組織機(jī)構(gòu)圖；、向組織

33、內(nèi)部、顧客和認(rèn)證中心等各方發(fā)通知；、機(jī)構(gòu)調(diào)整后對(duì)文件逐步進(jìn)行修改；、同時(shí)對(duì)職責(zé)及質(zhì)量管理體系各過(guò)程的相應(yīng)變更進(jìn)行規(guī)定，以保證完整性。二、是非題（在你認(rèn)為正確的題后括號(hào)里打“”，反之打“”分）1、質(zhì)量方針為質(zhì)量目標(biāo)的建立和評(píng)價(jià)提供了框架（）2、過(guò)程方法是將輸入轉(zhuǎn)化輸出的活動(dòng)系統(tǒng)（）3、八項(xiàng)基本原則是質(zhì)量管理的理論基礎(chǔ)（）5、顧客沒(méi)有投訴表示顧客滿意（）7、特殊過(guò)程是不易或不能經(jīng)濟(jì)驗(yàn)證的過(guò)程（）8、質(zhì)量管理體系要求是通用的，產(chǎn)品要求也同樣（）9、管理者代表可在最高管理層中派一人擔(dān)任，也可在管理人員中選多人擔(dān)任（）11、由于2000版只有9001，沒(méi)有9002、9003，而且允許剪裁，因此在手冊(cè)上注

34、明刪減細(xì)節(jié)就可以了（ ）13、9004不是9001的實(shí)施指南（ ）14、設(shè)計(jì)輸入包括以往類(lèi)似的信息（ ）15、組織只需對(duì)已識(shí)別的顧客要求實(shí)施評(píng)審（ ）17、質(zhì)量方針是由最高管理者正式發(fā)布的與質(zhì)量有關(guān)的組織的總的宗旨和方向（ ）18、在質(zhì)量手冊(cè)中必須闡明組織的質(zhì)量方針（ ）19、2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)中供應(yīng)鏈的組織關(guān)系為供方 組織 顧客（ ）20、ISO9001：2000允許剪裁，但在手冊(cè)中要詳細(xì)說(shuō)明（ ）三、簡(jiǎn)答題（10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述和你關(guān)系最密切的標(biāo)準(zhǔn)的某個(gè)條款，并根據(jù)你的理解說(shuō)明此條款在本部門(mén)或本崗位應(yīng)該如何控制？第二部分：5S內(nèi)容一、判斷：（每小題2分，正確劃 錯(cuò)誤劃 滿分20分

35、）1、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車(chē)間比我宿舍還干凈，沒(méi)有這個(gè)必要。這句話對(duì)么？ 2、“這些物品是什么，我自己知道就行，標(biāo)示與否沒(méi)關(guān)系。這樣可以減少浪費(fèi)”。這種觀點(diǎn)對(duì)么？ 3、定置管理太耽誤時(shí)間，趕不上過(guò)去隨意取放方便、省時(shí)。 （ ）二、選擇：（每小題2.5分，允許多項(xiàng)選擇，在正確項(xiàng)下劃 滿分25分）1、對(duì)待5S檢查和指責(zé)，屬下應(yīng)抱著“ ”的心態(tài)來(lái)執(zhí)行。A、 純粹找碴、百般狡辯；B、應(yīng)付了事、得過(guò)且過(guò)；C、立即糾正、心存感激； 2、清掃應(yīng)細(xì)心，具備不容許有“ ”存在的觀念。A、污穢； B、干凈； C、不良之處； D、解決臟污對(duì)策； 5、5S中哪個(gè)最重要，即理想目標(biāo)是什么？A、企業(yè)有制度；

36、 B、地、物潔凈； C、人人有素養(yǎng)； D、產(chǎn)量大；6、5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系如何？A、 工作方便； B、改善品質(zhì)； C、沒(méi)多大關(guān)系； D、增加了工作負(fù)擔(dān)；7、你對(duì)目前的工作環(huán)境有何看法？A、很多地方很雜亂； B、缺乏愛(ài)心，物品丟在地上，水、電浪費(fèi)沒(méi)人管；C、大概可以了； D、目前條件已無(wú)法改變；8、公司5S應(yīng)如何做？A、隨時(shí)隨地都做，靠大家持續(xù)做下去； B、第一次靠有計(jì)劃地大家做，以后靠干部指揮著做； C、做三個(gè)月就可以了； D、車(chē)間做就行了；四、問(wèn)答和建議：1、 請(qǐng)列舉十項(xiàng)你認(rèn)為你崗位上的5S管理項(xiàng)目。2、 請(qǐng)列舉十項(xiàng)公司中現(xiàn)階段你認(rèn)為的5S管理死角。試題姓名： 部門(mén)： 得分： 第一部分：ISO9001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容一、選擇題（在括號(hào)里填寫(xiě)你認(rèn)為正確的選項(xiàng)字母；或在你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前打 “ ”40分）1.產(chǎn)品要求可由（ ）A、顧客提出規(guī)定；B、組織預(yù)測(cè)顧客的要求規(guī)定；C、法律規(guī)定；D、A+B+C2.質(zhì)量管理體系的評(píng)價(jià)方法是（ ）B、 產(chǎn)品質(zhì)量審核；B、過(guò)程質(zhì)量審核；C、質(zhì)量管理體系審核；D、服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)；E、A+B+C+D3.管理評(píng)審是為了確保質(zhì)量管理體系的（ ）B、 適宜性；B、有效性；C、充分性；D、A+C；E、A+B+C4、文件在質(zhì)量體系中是一個(gè)必須的要素，它有助于（ ）B、 審核員進(jìn)行文件審查；B、確?？勺匪菪?；C、評(píng)價(jià)體系的有效性；D、