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文檔簡介
1、寄語教學目標1. 理解陰影面積的常用求法;2. 正確掌握規(guī)則圖形面積的求法。教學重點:重點:陰影面積的求法教學難點:陰影面積的求法。自學指導: 1.計算平面圖形的面積問題是常見題型,求平面陰影部分的面積是這類問題的難點。 2.不規(guī)則陰影面積常常由三角形、四邊形、弓形、扇形和圓、圓弧等基本圖形組合而成的,在解此類問題時,要注意觀察和分析圖形,會分解和組合圖形。 3.弧長和扇形的面積的計算公式教師點撥即例題賞析:(2014牡丹江)牡丹江)17.(3分)如圖,在分)如圖,在ABC中,中,AC=BC=8,C=90,點,點D為為BC中點,將中點,將ABC繞點繞點D逆時針旋轉逆時針旋轉45,得到,得到AB
2、C,BC與與AB交于點交于點E,則則S四邊形四邊形ACDE=28.和差法 1如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在BC上,四邊形EFGB也是正方形,以B為圓心,BA長為半徑畫圓,連結AF,CF,則圖中陰影部分面積為 . 等積變換法 2.(2014江西)如圖,是將菱形ABCD以點O為中心按順時針方向分別旋轉90,180,270后形成的圖形,若 BAD= 60,AB=2 ,則圖中陰影部分的面積為 . 講解:常用輔線助: 3.如圖,邊長為根號3 的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉30到正方形ABCD,圖中陰影部分的面積為 常用輔助線 4.如圖,三個邊長均為2cm的正方形重疊在一起,O1、O2是其中兩個
3、正方形的中心,則陰影部分的面積是() 轉換面積法 5.如圖,菱形ABCD中,AC=8,BD=6,將ABD沿AC方向向右平移到ABD的位置,若平移距離為2,則陰影部分的面積為_ 試題分析:試題分析: 首先設首先設AD交交CD于點于點E,交,交BD于點于點M,BD交交AC于點于點N,過點,過點E作作EFAC于點于點F,由平移的性質,由平移的性質與菱形的性質,易求得與菱形的性質,易求得AG,AN,AF與與DG的的長,易得長,易得BDEFBD,即可求得,即可求得AMNADG,AEFADG,然后由,然后由相似三角形的對應邊成比例,即可求得相似三角形的對應邊成比例,即可求得MN與與EF的長,繼而求得梯形的
4、長,繼而求得梯形MNFE的面積,則可求得答的面積,則可求得答案案試題解析過程試題解析過程: 根據(jù)題意得:根據(jù)題意得:NG=2,設設AD交交CD于點于點E,交,交BD于點于點M,BD交交AC于點于點N,過點,過點E作作EFAC于點于點F,由平移的性質可得:由平移的性質可得:NF=GF=NG=1,菱形菱形ABCD中,中,AC=8,BD=6,AG=AC=4,DG=BD=3,BDAC,BDAC,AN-AG=NG=4-2=2,AF=AG-GF=4-1=3,BDEFBD,AMNADG,AEFADG,即即,,MN=,EF=,S梯形梯形MNFE=(MN+EF)HF=(+)1=,S陰影陰影=4S梯形梯形MNFE=4=7.5課堂小結: 本節(jié)課主要介紹了求不規(guī)則陰影面本節(jié)課主要介紹了求不規(guī)則陰影面積的方法,其中蘊含了哪些數(shù)學思積的方法,其中蘊含了哪些數(shù)學思想。將不規(guī)則圖形轉化為可求解的想。將不規(guī)則圖形轉化為可求解的規(guī)則圖形的組合。特別是有些輔助規(guī)則圖形的組合。特別是有些
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