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1、預(yù)習(xí)詳解練習(xí)拓展6 6、明天再練吧、明天再練吧資料寶袋資料寶袋 明明 日日 歌歌明日復(fù)明日,明日何其多。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎 。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌明日歌。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園 已經(jīng) 決心 明天 開(kāi)始 自言自語(yǔ) 紅彤彤 翅膀 準(zhǔn)能 痛痛快快 慢騰騰 明明再再已已當(dāng)當(dāng)早早言言床床朵朵預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查1、讀出下列生字。、讀出下列生字。明明 再再 已已 心心 當(dāng)當(dāng) 早早 言言 床床 朵朵 經(jīng)經(jīng) 運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 員員
2、始始 住住 陰陰2、課文講了一件什么事?、課文講了一件什么事?課文解析課文解析 小鴨子對(duì)大家說(shuō):小鴨子對(duì)大家說(shuō):“我已經(jīng)下了我已經(jīng)下了決心要練習(xí)長(zhǎng)跑。瞧著吧,將來(lái)我準(zhǔn)決心要練習(xí)長(zhǎng)跑。瞧著吧,將來(lái)我準(zhǔn)能當(dāng)了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。明天我就開(kāi)始能當(dāng)了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。明天我就開(kāi)始練。練?!甭?tīng)了小鴨子說(shuō)的話,你了解了聽(tīng)了小鴨子說(shuō)的話,你了解了什么?什么?誰(shuí)來(lái)讀讀小鴨子說(shuō)的話,應(yīng)讀誰(shuí)來(lái)讀讀小鴨子說(shuō)的話,應(yīng)讀出什么語(yǔ)氣?(驕傲)出什么語(yǔ)氣?(驕傲)“準(zhǔn)準(zhǔn)”還能用什么詞來(lái)表達(dá)?還能用什么詞來(lái)表達(dá)? “我已經(jīng)下了我已經(jīng)下了決心要練習(xí)長(zhǎng)跑。決心要練習(xí)長(zhǎng)跑。瞧著吧,將來(lái)我瞧著吧,將來(lái)我準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)準(zhǔn)能當(dāng)個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。明天我就動(dòng)
3、員。明天我就開(kāi)始練。開(kāi)始練?!薄敖裉旃物L(fēng)了,明天再練吧!今天刮風(fēng)了,明天再練吧!”“今天下雨了,明天再練吧!今天下雨了,明天再練吧!”“今天天氣真好,可得痛痛快快今天天氣真好,可得痛痛快快玩一玩,明天再練長(zhǎng)跑也不晚!玩一玩,明天再練長(zhǎng)跑也不晚!” 就這樣,一天天過(guò)去了,小鴨子沒(méi)認(rèn)真練過(guò)一次長(zhǎng)跑!直到今天,小鴨子走起路來(lái),還是一搖一擺,慢騰騰的。”結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理 課文有五個(gè)自然段,除首尾段課文有五個(gè)自然段,除首尾段外,中間三個(gè)自然段分別寫(xiě)了刮風(fēng)外,中間三個(gè)自然段分別寫(xiě)了刮風(fēng)天氣、下雨天氣、晴好天氣時(shí),小天氣、下雨天氣、晴好天氣時(shí),小鴨子是怎樣想的怎么做的。鴨子是怎樣想的怎么做的。 課文課文是按
4、照事情發(fā)展的順序?qū)懙?,我們是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?,我們?cè)跀⑹鍪虑闀r(shí),也可以按照這樣的在敘述事情時(shí),也可以按照這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)。結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)。主題概括主題概括 明天再練吧明天再練吧是一篇貼近學(xué)生是一篇貼近學(xué)生生活,富有童趣的故事中的小鴨子生活,富有童趣的故事中的小鴨子是一個(gè)天真而又怕吃苦的孩子,他是一個(gè)天真而又怕吃苦的孩子,他有一個(gè)美好的愿望,將來(lái)當(dāng)一名長(zhǎng)有一個(gè)美好的愿望,將來(lái)當(dāng)一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,并打算明天就開(kāi)始練。跑運(yùn)動(dòng)員,并打算明天就開(kāi)始練。一個(gè)又一個(gè)的一個(gè)又一個(gè)的“明天明天”到了,小鴨到了,小鴨子一直沒(méi)有練習(xí)。子一直沒(méi)有練習(xí)。 寫(xiě)法點(diǎn)撥寫(xiě)法點(diǎn)撥 直到今天小鴨子走路還是慢騰直到今天小鴨子走路還是慢
5、騰騰的,課文文字淺顯,中間三個(gè)自騰的,課文文字淺顯,中間三個(gè)自然段結(jié)構(gòu)相似,易于激起我們的閱然段結(jié)構(gòu)相似,易于激起我們的閱讀興趣。在與文本對(duì)話中,我們要讀興趣。在與文本對(duì)話中,我們要明白做任何事情都要有持之以恒,明白做任何事情都要有持之以恒,否則將一事無(wú)成。否則將一事無(wú)成。拓展提升拓展提升學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么?學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么?你們想對(duì)小鴨子說(shuō)些什么呢?你們想對(duì)小鴨子說(shuō)些什么呢?直到今天,小鴨子走起路來(lái),還是直到今天,小鴨子走起路來(lái),還是一搖一擺,慢騰騰的。一搖一擺,慢騰騰的。我想說(shuō):我想說(shuō):“小鴨子,別等明天了。小鴨子,別等明天了。如果那樣,你是什么也學(xué)不會(huì)的。如果那樣,你是什么
6、也學(xué)不會(huì)的?!毙撵`感悟心靈感悟 懂得做任何事都要有堅(jiān)持不懈的精神,否則將一事無(wú)成。做任何事都要持之以恒,才能成功。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)填一填( )的太陽(yáng) ( ) 朵朵( )地走( )地拍著( )地說(shuō) 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)填一填( 紅彤彤)的太陽(yáng) (白 云 ) 朵朵(慢騰騰)地走(高興)地拍著( 自言自語(yǔ) )地說(shuō) 2021/4/209、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-102022-3-10Thursday, March 10, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-3-102022-3-102022-3-103/10/2022 9:24:24 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-102022-3-102022-3-10Mar-2210-Mar-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022-3-102022-3-102022-3-10Thursday, March 10, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-3-102022-3-102022-3-102022-3-103/10/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月10日星期四2022-3-102022-3-102022-3-1015、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月2022-3-102022-3-102022-3-103/10/202216、業(yè)余
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