當(dāng)代教育學(xué)題庫 教育與教育學(xué)

1、第一章 教育與教育學(xué)的發(fā)展一、填空題：1.教育是 ，是 的基本途徑。2. 是教育者有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，促使其身心得到發(fā)展的活動。 3.從形式上看，教育經(jīng)歷了從 到形式化教育再到 的過程。4.學(xué)校教育制度(簡稱學(xué)制)是 的典型表征。5從世界范圍說，現(xiàn)代教育制度始于18、19世紀(jì) 國家的義務(wù)教育。6.在現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢的多種特征中，強(qiáng)化普及 ，延長 年限，是各國最重要的特征。7. 、 、 、 和 功能是古代教育的基本特征。8.文藝復(fù)興運動對歐洲教育的 、 和增加新的學(xué)科教育內(nèi)容，以及擴(kuò)大受教育的范圍產(chǎn)生了巨大的作用和深遠(yuǎn)的影響。9.19世紀(jì)以后的近代教育，發(fā)展的主要特點

2、是： ， ，教育世俗化和法制化。10. 是我國古代最早也是世界最早的成體系的古代教育學(xué)作品。11. 和 被看作是規(guī)范教育學(xué)形成的標(biāo)志。12.捷克教育家 寫出了近代第一本教育學(xué)著作。13. 近代第一本教育學(xué)著作是 寫成的。14.德國赫爾巴特的代表作是 。15.世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的人是 。16. 一般被認(rèn)為是教育學(xué)形成獨立學(xué)科的開始。17.主張“有教無類”的是 ，提出“教學(xué)相長”的是 。18.教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早始于 。康德 19.教育學(xué)是一門以 和 為研究對象，探索 的科學(xué)。 二、選擇題：1. 18世紀(jì)80年代實行宗教與教育分離的國家是 。A美國 B英國 C

3、法國 D德國2. 回歸自然、“復(fù)歸”人的自然本性，一切任期自然，便是最好的，這一主張是 提出的。A儒家 B墨家 C法家 D道家3. 以“仁”為核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn)是哪一位教育家的觀點 。A孔子 B荀子 C 孟子 D朱熹4. 我國古代最早也是世界最早的成體系的古代教育學(xué)作品是 。A學(xué)記 B大學(xué) C師說 D金言5. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作 。A政治學(xué) B理想國 C雄辯術(shù)原理 D金言6.首次把“教育學(xué)”作為一門獨立的科學(xué)提出來的人是 。A夸美紐斯 B培根 C赫爾巴特 D盧梭7.被稱為近代第一本教育學(xué)著作的是 。A理想國 B大教學(xué)論 C普通教育學(xué) D學(xué)記8.大教學(xué)論是誰的著作 。A培根 B

4、柏拉圖 C夸美紐斯 D赫爾巴特9. 世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的人是 。A夸美紐斯 B培根 C赫爾巴特 D杜威10.提出教育學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)是心理學(xué)和哲學(xué)的人是 。A亞里士多德 B杜威 C夸美紐斯 D赫爾巴特11.19世紀(jì)以后的近代教育，發(fā)展的主要特點是 。A教育國家化 B初等教育義務(wù)化 C教育世俗化和法制化 D教育全民化12.被看作是規(guī)范教育學(xué)形成標(biāo)志的代表作是 。A普通教育學(xué) B大教學(xué)論 C 民本主義與教育 D學(xué)記13.下列屬于二戰(zhàn)后世界教育發(fā)展變化的是 。A加強(qiáng)幼小銜接 B強(qiáng)化并延長義務(wù)教育 C教育的世俗化D高等教育走向大眾化和多元化 E國家加強(qiáng)對教育的重視和干預(yù)14.一般認(rèn)為規(guī)

5、范教育學(xué)形成的標(biāo)志是 。 A大教學(xué)論 B普通教育學(xué) C民主主義與教育D 愛彌兒 E教育漫話15.下列屬于孔子教育思想的是 。A有教無類 B教學(xué)相長 C修身齊家治國平天下D克己復(fù)禮為仁 E兼愛，非攻三、辨析題：1.非形式化教育的教育者和受教育者相對穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定的教育場所和設(shè)施，教育內(nèi)容也相對規(guī)范化。2. 從規(guī)范學(xué)科的建立、獨立的教育學(xué)誕生的角度來說，通常以夸美紐斯及他的大教學(xué)論作為代表人物和作品。3. 在現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢的多種特征中，強(qiáng)化普及義務(wù)教育，延長義務(wù)教育年限，是發(fā)達(dá)國家最重要的特征。4.學(xué)校教育制度的建立是形式化教育的典型表征。5.學(xué)制受學(xué)校教育自身影響，其他外界因素對其無影響。四：名詞解釋：1.教育 2.學(xué)校教育制度 3.教育學(xué)五、簡答題：1.簡述第二次世界大戰(zhàn)以后世界教育的特點。 2.古