慶六一活動方案

1、動方慶六【第一個方案】一、活動目的： 為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、 熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國 際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、時間安排： 20xx 年 5 月 29 日三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”四、組織方法：1、 以班級為單位參賽，每個單位出1 個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指 導(dǎo)與訓(xùn)練。2、 為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5 月 25 日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一 安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、

2、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感 染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲 （ 獨唱、合唱 ）、舞蹈 （ 獨舞、集體舞 ）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、 詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、 每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4 分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。5、 各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD 。 （各班的原帶也要準 備好，以防不能讀碟的意外 ）六、組織分工：（一）入

3、隊儀式1、入隊儀式總指導(dǎo)：楊興洲2、8：008：30 全校集中、奏隊歌，介紹岀席的嘉賓。b領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。c、新隊員入隊。d、表彰優(yōu)秀少先隊員。3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。4、活動地點：教學(xué)樓后操場（二 ）慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演1、總體規(guī)劃負責(zé)人：楊興洲2、舞臺設(shè)計布置：張少陽 楊德文3、攝像：湯軍4、 宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5 月份 （各班班主任及科任教師 ）5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任 ;、分數(shù)統(tǒng)計 （負責(zé)人：楊德文 ）7、活動時間：（1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目 ）（2）5 月 25 日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時

4、間 ;（3）5 月 28 日，抽簽決定表演順序。（4）20xx 年慶六一文藝匯演： 7:40 8 : 00各班根據(jù)學(xué)校安排，對照座位安排方案， 認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律；（負 責(zé)人：各班班主任 ） 8 ： 00 8 ： 20 新隊員入隊儀式。 8： 20 8： 30表彰十佳少先隊員。 8： 30 文藝表演。8、活動步驟:a介紹岀席的嘉賓以及評委。b校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎。（三）注意事項:1、 安全:服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。（負責(zé)人:班主任加強教育 ）2、文明:自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

5、活動結(jié) 束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。4、 紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈 ），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責(zé)人:班主任 ）5、 班主任加強責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動 ） 溫馨提示:天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。（四）評分標準及評分規(guī)則:1、每項起評分 8.0 分，滿分 10 分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100 分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演岀完后，再給分。）1、 評獎分低年級組 （一、二年級 ）、中高年

6、級組 （三至六年級 ）二組進行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分，評岀低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二 等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。（五）評比辦法:1、 評獎分低年級組 （一、二年級 ）、中高年級組 （三至六年級 ）二組進行綜合評獎。2、現(xiàn)場打分，評岀低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3 名，二等獎 3 名，三等獎 4 名。獎金:一二三等獎分別獎勵50、 40、 30 元。（六）非班主任工作人員安排:非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作【第二個方案】一、目 的:1. 慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛

7、，特舉辦此比賽。2. 為提高學(xué)生運動興趣，促進身心健康，并培養(yǎng)團結(jié)合作之精神。二、競賽日期:三、競賽組別:各年級為一組。四、競賽項目:1. 一年級:趣味競賽 滾籠球。2. 二年級:趣味競賽 心手相連。3. 三年級：趣味競賽 同舟共濟。4. 四年級：趣味競賽 勇闖三關(guān)。5. 五年級：男、女混合跳繩大隊接力。6. 六年級：男、女混合大隊接力。五、獎 勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60 公尺、 100 公尺 （女先男后 ）一、三、六、二、四、五年級。七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。八、競賽規(guī)則：（一）一年級趣味競賽 滾籠球 （ 器材：籠球 ）1. 參加

8、人數(shù)：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。2. 接力距離：二十公尺。3. 接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。4. 比賽場地：躲避球場。5. 起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。6. 每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列于起點線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。7. 第一位比賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三 十號比賽完成沖過終點線。8. 行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進行比賽。（二）二年級趣味競賽 心手相連 （器材：躲避球 ）1.

9、參加人數(shù)：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。2. 接力距離：三十公尺3. 接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。4. 比賽場地：躲避球場。5. 起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。6. 每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一組比 賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽， 第二組比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。7. 第一組比賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組 比賽完成沖過終點線。8. 行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。（三）三年

10、級趣味競賽 同舟共濟1. 參加人數(shù)：三年級每班男生6 組、女生 6 組共十二組混合參加競賽。2. 接力距離：二十公尺3. 接力順序：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。4. 比賽場地：躲避球場。5. 起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。6. 每隊十二組，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一組比賽 者一人背著同伴，被背者手拿一個躲避球，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準 備繼續(xù)比賽 （可背著同伴預(yù)備 ）。7. 第一組背到標竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著 ），繞過標竿，折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者，第二組進行比賽，依此

11、類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。8. 行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。（四）四年級趣味競賽 勇闖三關(guān)。 （器材：平衡木、籃球、繩子 ）1. 參加人數(shù)：四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。2. 接力距離：三十公尺。3. 接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。4. 比賽場地：躲避球場。5. 起點與折返點距離三十公尺，起點線亦是終點線。6. 每隊二十人，依女、男順序成一路縱隊，排列于起點線后面的預(yù)備線，各就各位時第一位站在起 點線預(yù)備，哨音響起第一位進行比賽，第二位前進到起點線準備接力。7. 第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標竿折回，繩子放回原來的地方，

12、跑步回 到起點線與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進行比賽，依此類推至第二十號比賽完成沖過終點。（五 ） 五年級跳繩大隊接力 （器材：繩子 ）1. 參加人數(shù)：五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。2. 接力距離：本校操場跑道半圈。3. 接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。4. 比賽時，每班使用一條繩子完成所有接力。5. 每班第一棒抽簽選道次，第一、二棒不可搶跑道。6. 第三棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四 棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。7. 所有接力必須在接力區(qū)完成。（六 ） 六年級大隊接力 （器材：接力棒 ）1. 參

13、加人數(shù)：六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。2. 接力距離：本校跑道一圈。3. 接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。4. 比賽場地：本校操場跑道。5. 每班第一棒抽簽選道次，第一棒不可搶跑道。6. 第二棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三 棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。7. 所有接力必須在接力區(qū)完成?！镜谌齻€方案】一、實施背景： 一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極 的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué) 生熱愛生活、

14、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；?動順利進行，特制定此方案。二、時間安排： 20xx 年 5 月 31 日三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動四、預(yù)期目標：一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊 員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同 樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。五、組織分工：（一）入隊儀式1、入隊儀式總指導(dǎo)：周慶鐵2、9：009：30 全校集中開會： （李 強）a、奏隊歌，介紹岀席的嘉賓。b領(lǐng)導(dǎo)

15、講話致歡迎詞。（潘鳳仙）c、 新隊員入隊。（大隊長）d、 表彰優(yōu)秀少先隊員。（李 強）3、 印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。（丁人海 ）4、 發(fā)放禮物：辦公室。（王 英 ）5、活動地點：教學(xué)樓前內(nèi)操場（二）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演1、總體規(guī)劃負責(zé)人： （周慶鐵 ）2、舞臺設(shè)計布置： （陳尊良、劉琛 ）3、攝像： （王 英 ）4、 宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5 月份 （劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導(dǎo)員、 各中隊長 ）5、 評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;6、分數(shù)統(tǒng)計 （負責(zé)人：黃淵博、陳梅 ）7、活動時間：（1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節(jié)目 ）（2）5 月 25

16、 日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;（3）5 月 26 日，抽簽決定表演順序。（4）20xx 年 6 月 1 日文藝匯演： 8: 40 9: 00各班根據(jù)體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律 ;（負責(zé)人：各班班主任 ） 9: 00 9: 20新隊員入隊儀式。 9: 20 9: 30表彰十佳少先隊員。 9: 30 12: 30文藝表演。8、活動步驟:a介紹岀席的嘉賓以及評委。b校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎。（三）活動前準備:1、 各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班 1 人,于 5月 26 前上交申請表格資料。2、 各中隊準備

17、好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，于5 月 26 日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請把串詞交給周慶鐵老師。（即司儀在節(jié)目寅岀前的講話內(nèi)容，20 30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）3、 做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員）4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員 "家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。5、背景幕布、主持人、主持詞準備。6、5 月 28 日內(nèi)各中隊岀好一期慶六一黑板報。7、請各中隊于 5 月 26 日前上交音樂到劉琛老師處。（四）注意事項:1、 安全:服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。（負責(zé)人:班主任加強教育 ）2、文明:自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生，不亂丟

18、果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié) 束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。4、 紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈 ），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責(zé)人：班主任 ）5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動 ）溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。5、活動經(jīng)費：由學(xué)校德育處統(tǒng)籌（李 強 ）（五）評分標準： （100 分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）（1） 歌曲、舞蹈 （100 分 ）1. 服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。 （10 分 ）2. 動作舒展，形象化。 （30

19、分 ）3. 方位明顯，隊形多樣。 （20 分 ）4. 表情豐富，有感染力。 （10 分 ）5. 節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。 （20 分 ）6. 節(jié)目形式多樣，主題鮮明。 （10 分 ） （2）相聲、小品、課本劇 （100 分 ）1.表情豐富，臺風(fēng)大方，服裝整潔。（15 分 ）2.普通話標準，吐字清楚。 （15 分 ）3. 表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。（30 分 ）4. 要求有感情，富有感染力。 （15 分 ）5. 故事完整，情節(jié)突出。 （15 分 ）6. 內(nèi)容健康向上，主題鮮明。 （10 分 ）（六）評比辦法：設(shè)一等獎 3 名，二等獎 3 名，三等獎 4 名。 評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獎金：一二三等

20、獎分別獎勵 50、40、 30 元。（七）非班主任工作人員安排：非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作【第四個方案】一、活動目的 “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操 ;在游園中獲取知識 ;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。二、活動安排：上午：慶祝儀式、游園活動1、 7：50 舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場 ）2、 表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室 ）下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會（時間根據(jù)作息另定 ）三、游園活動地點各班級教室及學(xué)校大禮堂四、活動的準備與安排1、各班在 5 月 15 日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討 論，討論出本班級的節(jié)目方案后， 即開始準備活動的組織工網(wǎng)作 （ 包括本班級的人員安排與準備道具等。）2、各班級的節(jié)目準備必須在5 月 20 日前完成，并在 5 月 20 日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。3