年度工作總結(jié)模板集合八篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_年度工作總結(jié)模板集合八篇 年度工作總結(jié) 篇1今年以來(lái)，鄉(xiāng)文化站堅(jiān)持導(dǎo)向，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，努力推進(jìn)文化宣傳工作的創(chuàng)新。一、開展了“厚德典范”評(píng)選表彰活動(dòng)。向宣傳部推薦孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)模范、愛(ài)崗敬業(yè)等5個(gè)模范，唐洪和、李連江、董淑仙等在縣三干會(huì)上受到表彰。二、長(zhǎng)效做好農(nóng)村廣播工作。充分利用村級(jí)廣播站，及時(shí)將黨和國(guó)家的方針政策、道德模范典型事跡、涉農(nóng)法律法規(guī)知識(shí)、衛(wèi)生防病知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技等傳達(dá)到群眾中去，以正確的輿論引導(dǎo)人，以正確的思想教化人，以正確的精神鼓舞人，達(dá)到凈化社會(huì)環(huán)境，弘揚(yáng)良好社會(huì)風(fēng)氣的效果。三、加強(qiáng)文化、體育陣地建設(shè)，多形式開展

2、文體活動(dòng)。一是春節(jié)、元霄節(jié)號(hào)召各村組織戲曲、落子、秧歌等文化活動(dòng)，豐富農(nóng)村精神生活。二是抓好各村平時(shí)的廣場(chǎng)舞等文體健身活動(dòng)，并于今年2月份參加了縣體育局組織的廣場(chǎng)舞大賽。三是力爭(zhēng)新聞、信息工作再上新臺(tái)階。抓好兩辦信息上報(bào)工作，強(qiáng)化培訓(xùn)與制度建設(shè)，保證上報(bào)信息的數(shù)量和質(zhì)量。四、加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理。農(nóng)家書屋已實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，并全部投入使用，農(nóng)家書屋的管理工作任重而道遠(yuǎn)。鄉(xiāng)文化站對(duì)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行了農(nóng)家書屋管理知識(shí)指導(dǎo)，讓他們?cè)诠芾碇懈涌茖W(xué)、規(guī)范。五、搞好鄉(xiāng)村文明創(chuàng)建活動(dòng)。一是文化活動(dòng)示范村、基層文化骨干等申報(bào)工作，我鄉(xiāng)東卷子村楊文華、高莊村受到表彰。二是完成了前仵、后仵、前唐等村的文化墻工作，

3、共刷文化墻318平米。六、村落史編寫工作。此項(xiàng)工作任務(wù)很重，經(jīng)過(guò)走訪、查閱相關(guān)資料等，完成了搜集整理工作，下一步按政協(xié)要求進(jìn)行編寫。七、組織了“新媒體講好故事”活動(dòng)。為了進(jìn)一步宣傳道德典型，弘揚(yáng)文明新風(fēng)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，配合XX縣宣傳部開展了“新媒體講好故事”活動(dòng)。通過(guò)微信、XX縣吧等上報(bào)本鄉(xiāng)好故事兩篇。 年度工作總結(jié) 篇2××年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的精心指導(dǎo)下，全縣林業(yè)干部職工緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“生態(tài)立縣”可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，按照“圍繞一個(gè)中心，推進(jìn)兩大基地建設(shè)，加強(qiáng)三個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)，深化四項(xiàng)改革，健全四大體系”的整體工作思路，以生態(tài)建設(shè)為中心，以深化

4、林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革為核心，堅(jiān)持嚴(yán)格保護(hù)、積極發(fā)展、科學(xué)經(jīng)營(yíng)、持續(xù)利用森林資源，不斷提高全縣林業(yè)的生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，取得較好成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、工程帶動(dòng)，森林資源培育力度不斷加大按照國(guó)家林業(yè)局“嚴(yán)管林，慎用錢，質(zhì)為先”的林業(yè)工程建設(shè)要求，全縣上下著力從解決體制性、政策性問(wèn)題入手，努力調(diào)動(dòng)一切積極因素切實(shí)落實(shí)質(zhì)量責(zé)任追究制度，狠抓政策落實(shí)，強(qiáng)化資金管理，不斷創(chuàng)新營(yíng)林生產(chǎn)機(jī)制，落實(shí)經(jīng)營(yíng)主體，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量參與造林綠化，國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)公益林、退耕還林、東江源水源涵養(yǎng)林保護(hù)與建設(shè)示范等重點(diǎn)工程建設(shè)順利開展，帶動(dòng)全社會(huì)造林綠化活動(dòng)不斷深入。全縣累計(jì)完成人工造林面積萬(wàn)畝，其中完成退耕還林補(bǔ)

5、植萬(wàn)畝，東江源水源涵養(yǎng)林保護(hù)與建設(shè)示范工程項(xiàng)目人工造林萬(wàn)畝，工業(yè)原料林基地造林萬(wàn)畝，跡地更新造林萬(wàn)畝；義務(wù)植樹造林萬(wàn)株；完成生物防火林帶建設(shè)萬(wàn)畝；完成林木育苗畝，其中杉木畝，木荷畝，樟樹畝，珍貴闊葉樹畝；完成低產(chǎn)林改造萬(wàn)畝，其中毛竹低產(chǎn)林改造萬(wàn)畝；完成封山育林萬(wàn)畝。二、強(qiáng)化管理，森林資源保護(hù)和管理成效顯著××年全縣以依法治林為核心，全面貫徹“嚴(yán)管林”的方針，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，進(jìn)一步加強(qiáng)森林資源的管理和保護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行森林資源限額采伐制度，確保森林資源的有效增長(zhǎng)，嚴(yán)厲查處各種破壞森林資源案件，加大林業(yè)執(zhí)法力度，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，嚴(yán)格控制資源消耗。一切實(shí)加強(qiáng)征占用林地管理嚴(yán)格控

6、制征占和使用林地，依法加大對(duì)林地資源的保護(hù)力度，嚴(yán)厲查處亂征亂用、破壞林地資源的非法行為，特別是對(duì)公路、小水電站等建設(shè)項(xiàng)目侵占征用林地的情況進(jìn)行了全面清理。對(duì)××年以來(lái)發(fā)生的起征占用林地項(xiàng)目進(jìn)行了清理，追繳森林植被恢復(fù)費(fèi)萬(wàn)元。通過(guò)這次清理整頓，完善產(chǎn)業(yè)開發(fā)使用林地的審批和管理，進(jìn)一步增強(qiáng)了全社會(huì)的林地保護(hù)意識(shí)。二積極開展林業(yè)嚴(yán)打斗爭(zhēng)根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，聯(lián)合公安、檢察、法院等部門精心組織了“綠色旋風(fēng)一號(hào)”、“綠色旋風(fēng)二號(hào)”行動(dòng)，開展嚴(yán)打?qū)ｍ?xiàng)整治活動(dòng)，打掉了一批作惡多端、破壞森林資源嚴(yán)重的犯罪團(tuán)伙，嚴(yán)懲了一批犯罪分子，全縣林業(yè)公安機(jī)關(guān)共查處各類林業(yè)案件起，其中刑事案件起，林業(yè)行政

7、案件起，共處罰各類人員人，抓獲犯罪成員人，為國(guó)家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失萬(wàn)元，收繳木材立方米，收繳野生動(dòng)物萬(wàn)只（頭），全縣林區(qū)秩序保持穩(wěn)定。三森林防火取得較好成績(jī)××年全縣共發(fā)生森林火災(zāi)次，受害森林面積公頃，森林火災(zāi)受害率為。森林火災(zāi)受害率、發(fā)生率和控制率仍嚴(yán)格控制在省的“雙控”指標(biāo)內(nèi)。主要原因：一是各級(jí)黨委、政府高度重視森林防火工作，把森林防火預(yù)防和撲救經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算，確保了防火經(jīng)費(fèi)的投入；二是森林防火部門嚴(yán)格按照縣委、政府的部署，認(rèn)真做好了森林防火知識(shí)宣傳普及工作；三是嚴(yán)格落實(shí)了森林防火責(zé)任制和在防火期內(nèi)堅(jiān)持小時(shí)值班及領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；四是嚴(yán)格實(shí)行生產(chǎn)性用火審批制度和加強(qiáng)了野

8、外火源管理，在高火險(xiǎn)天氣時(shí)，組織臨時(shí)巡邏隊(duì)，采取敲銅鑼、播放錄音喇叭等措施，強(qiáng)化防火宣傳教育；五是舉辦森林消防隊(duì)骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，加強(qiáng)專業(yè)撲火隊(duì)伍和兼職撲火隊(duì)伍建設(shè)，有效提高了隊(duì)員撲救林火的指揮和組織能力；六是把生物防火林帶建設(shè)工作落到實(shí)處，目前部分林區(qū)已初步形成以生物防火林帶為主體的林火阻隔網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。四森林病蟲害的危害得到有效控制加強(qiáng)了森林病蟲害的測(cè)報(bào)工作，全縣未發(fā)生森林病蟲害；種苗產(chǎn)地檢疫率、森林植物調(diào)運(yùn)檢疫率均達(dá)到。五野生動(dòng)植物保護(hù)和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)取得新的進(jìn)展組織開展了野生動(dòng)植物保護(hù)法律法規(guī)執(zhí)法檢查活動(dòng)，采取常規(guī)檢查與專項(xiàng)打擊相結(jié)合辦法，加強(qiáng)源頭控制，突出在流通環(huán)節(jié)和經(jīng)營(yíng)利用環(huán)節(jié)，嚴(yán)懲破壞

9、野生動(dòng)植物資源的違法犯罪行為。與此同時(shí)，積極開展保護(hù)野生動(dòng)植物資源的宣傳活動(dòng)，根據(jù)市重大野生動(dòng)物疫源病防治應(yīng)急預(yù)案的要求，我局建立和完善了重大野生動(dòng)物疫源病應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，設(shè)立了專門的監(jiān)測(cè)點(diǎn)，實(shí)行“定人、定點(diǎn)、定時(shí)”的三定機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)野生鳥類是否感染禽流感情況的監(jiān)控，及時(shí)報(bào)送重大野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)情況。六源頭管理工作不斷加強(qiáng)首先，按照省市的要求，將林政管理稽查大隊(duì)升格為縣林業(yè)局管理工作的副科級(jí)事業(yè)單位，具體負(fù)責(zé)全縣林業(yè)行政執(zhí)法稽查和源頭管理工作，有效打擊了亂砍濫伐、無(wú)證運(yùn)輸、無(wú)證加工（經(jīng)營(yíng)）木材等違法行為。其次，嚴(yán)格執(zhí)行森林采伐限額。全縣通過(guò)健全和落實(shí)“伐前設(shè)計(jì)、伐中檢查、伐后驗(yàn)收”制度，把好

10、采伐審批關(guān)，做到責(zé)任明確，監(jiān)督檢查到位，針對(duì)全縣林改有可能影響林區(qū)穩(wěn)定的因素，從月起暫停了商品材指標(biāo)的下發(fā)工作，力保伐區(qū)“源頭”平安，杜絕了因伐區(qū)管理問(wèn)題而導(dǎo)致的亂砍濫伐。在審批中嚴(yán)格做到“五不批”，即“生態(tài)林不批、公路兩旁的不批、權(quán)屬有爭(zhēng)議的不批、未落實(shí)還林措施的不批、天然闊葉林不批”，較好地控制了森林資源的消耗。第三，啟動(dòng)實(shí)施了林政管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，以林業(yè)局紀(jì)檢監(jiān)察為中心，林政、稽查、木材檢查、林業(yè)工作站、政策法規(guī)等職能部門組成，形成一個(gè)以保護(hù)森林資源為宗旨，規(guī)范管理為目標(biāo)，監(jiān)督檢查為重點(diǎn)，各部門、單位職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)，互相監(jiān)督、相互聯(lián)系、相互配合、覆蓋全縣個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)林業(yè)單位的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，重

11、點(diǎn)對(duì)源頭管理、木材流通和林政執(zhí)法進(jìn)行監(jiān)督。第四扎實(shí)推進(jìn)林政執(zhí)法工作管理，全面開展林政執(zhí)法崗位培訓(xùn)素質(zhì)教育，加大崗位培訓(xùn)力度，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和素質(zhì)教育，全縣共有人接受培訓(xùn)；加強(qiáng)基層林業(yè)執(zhí)法單位建設(shè)，抓好文明窗口創(chuàng)建，樹立良好的林業(yè)執(zhí)法形象，把好木材運(yùn)輸關(guān)口。第五，健全了民間護(hù)林協(xié)會(huì)組織，特別是在縣老年人護(hù)林協(xié)會(huì)的帶動(dòng)下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均相繼成立了老年人護(hù)林協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮老年人在林業(yè)建設(shè)中的作用，有效推進(jìn)了源頭管理工作。七木材運(yùn)輸管理進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)木材檢查站隊(duì)伍建設(shè)，按照省市要求，認(rèn)真開展“三嚴(yán)四規(guī)范”專題教育整頓活動(dòng)，提高木材檢查站人員的整體政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立良好的執(zhí)法形象。同時(shí)，強(qiáng)化木材運(yùn)輸動(dòng)

12、態(tài)管理，嚴(yán)厲打擊木材運(yùn)輸?shù)倪`法行為。共查處無(wú)證、偽裝運(yùn)輸木材的林業(yè)行政案件起，挽回經(jīng)濟(jì)損失萬(wàn)元。 年度工作總結(jié) 篇3今年以來(lái)，我縣工會(huì)在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全體同志的共同努力，我們順利完成了20xx年度工會(huì)干部培訓(xùn)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)。一年來(lái)，我單位深入貫徹上級(jí)各項(xiàng)決策，認(rèn)真落實(shí)工會(huì) “組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工作方針，面對(duì)挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)開拓，取得了一定成績(jī)，另一方面，在培訓(xùn)工作中，還存在一些不足?，F(xiàn)將縣總工會(huì)20xx年度工會(huì)干部培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)工作總體要求緊緊圍繞發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)職工合法權(quán)益主線，認(rèn)真落實(shí)我縣工會(huì)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，規(guī)范培訓(xùn)

13、內(nèi)容，加大工會(huì)干部教育培訓(xùn)力度，努力把工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作提高到一個(gè)新的水平，培養(yǎng)和造就一大批適應(yīng)新形勢(shì)下工會(huì)工作要求、政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干的工會(huì)干部，為開創(chuàng)我縣工會(huì)工作新局面提供人才支持和智力保障。二、培訓(xùn)目標(biāo)緊緊圍繞“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的目標(biāo)，用一年的時(shí)間，將全縣范圍內(nèi)的專(兼)職工會(huì)干部輪訓(xùn)一遍，全面提高工會(huì)干部的能力與水平，改善工會(huì)干部的專業(yè)結(jié)構(gòu)及知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就了一支熟悉和掌握工會(huì)理論，具有較高的政策理論水平和較強(qiáng)工作能力，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，勇于并善于代表職工群眾利益，依法維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益，富有敬業(yè)和開拓創(chuàng)新精神，高素質(zhì)、專業(yè)化的工會(huì)干部隊(duì)伍，將各級(jí)工會(huì)干部切實(shí)培養(yǎng)成為“三家

14、”：各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要成為具有辦事能力的社會(huì)活動(dòng)家；基層工會(huì)干部要成為直接幫助職工解難事、辦實(shí)事、做好事的實(shí)干家；工會(huì)機(jī)關(guān)干部要成為有真才實(shí)學(xué)熟悉工會(huì)工作的專家。三、強(qiáng)化培訓(xùn)，大力實(shí)施干部職工素質(zhì)工程。（一） 、基層工會(huì)干部培訓(xùn)班。3月22日至23日，沙雅縣20xx年第一期工會(huì)干部培訓(xùn)班在縣科技文化藝術(shù)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳開班，來(lái)自全縣基層工會(huì)的137人參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了自治區(qū)職工技能中心主任李新夏老師和自治區(qū)工會(huì)學(xué)校教學(xué)部主任申毅老師主講，重點(diǎn)講解了中國(guó)工會(huì)法、中國(guó)工會(huì)章程等法律法規(guī)以及職工（代表）大會(huì)、廠務(wù)公開、集體合同、工會(huì)組織建設(shè)等工會(huì)基層干部必須要掌握的理論與技能。同時(shí)還聘請(qǐng)了

15、縣計(jì)生委、衛(wèi)生局、武裝部和公安局的同志講解了計(jì)劃生育、艾滋病地方病防治、國(guó)防教育、禁毒方面等專題知識(shí)。學(xué)員們認(rèn)真聽講，詳細(xì)筆錄。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們深入了解了工會(huì)的職能，提高了工會(huì)在新形勢(shì)下的地位和作用，提升了基層工會(huì)干部們的工作信心，充分認(rèn)識(shí)到職工維權(quán)工作的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)職工的能力，為今后怎么干好工會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提升了工會(huì)基層干部整體素質(zhì)。（二）、工會(huì)主席培訓(xùn)班。8月8日至9日，沙雅縣總工會(huì)基層工會(huì)干部培訓(xùn)班在縣科技文化藝術(shù)中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳開班，來(lái)自全縣基層工會(huì)的84人參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)了自治區(qū)職工技能培訓(xùn)中心主任李新夏、自治區(qū)工會(huì)學(xué)校教學(xué)部主任申毅同志授課，重點(diǎn)講解了“

16、工資集體協(xié)商工作實(shí)務(wù)”、“職工（代表）大會(huì)條例解讀”、“集體合同條例學(xué)習(xí)”、“廠務(wù)公開條例學(xué)習(xí)解讀”等工會(huì)基層干部必須要掌握的理論與技能。通過(guò)培訓(xùn)，使基層工會(huì)干部認(rèn)識(shí)到，工會(huì)是職工群眾的組織，必須真心實(shí)意為職工服務(wù)，真抓實(shí)干為職工辦事。當(dāng)職工合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，特別是人身人格受到侮辱時(shí)，不能熟視無(wú)睹，要挺身而出，敢于說(shuō)話，依法依規(guī)認(rèn)真維權(quán)；當(dāng)職工遇到困難時(shí)，特別是對(duì)下崗職工和特困職工，不能漠不關(guān)心，要滿腔熱情盡責(zé)盡力，排憂解難；當(dāng)職工群眾中涌現(xiàn)出先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡時(shí)，不能習(xí)以為常，要高度重視，倍加愛(ài)護(hù)，認(rèn)真總結(jié)并大力宣傳推廣。同時(shí)，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和做好群眾工作的能力。（三）、地區(qū)以外培訓(xùn)。從工

17、會(huì)干部中選派了9名工作優(yōu)秀的干部分別赴浙江和自治區(qū)參加培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，解決工會(huì)干部的和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，改善工會(huì)干部的工作作風(fēng)，讓工會(huì)干部克服機(jī)關(guān)化、脫離群眾的傾向，提升工會(huì)干部愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)職工的精神，增強(qiáng)干部的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感，為我縣工會(huì)工作開創(chuàng)新局面奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、存在的問(wèn)題及今后的任務(wù)今年我們工會(huì)干部培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期望還有一定的差距，在實(shí)際工作中還存在不少的問(wèn)題，主要有：一是部分基層工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)不高。由于部分非公企業(yè)工會(huì)人員變動(dòng)頻繁，嚴(yán)重存在工會(huì)干部業(yè)務(wù)水平不高和素質(zhì)偏低。二是對(duì)工會(huì)工作的宣傳還不夠，部分基層工會(huì)及職工對(duì)工會(huì)工作認(rèn)識(shí)不到位，部

18、分基層工會(huì)對(duì)工會(huì)工作有抵觸現(xiàn)象，不愿做工會(huì)工作。針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的工作中，我們將立足實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步研究工會(huì)培訓(xùn)工作的新情況、新特點(diǎn)，謀劃新思路，把握時(shí)代性，富有創(chuàng)造性，不斷加強(qiáng)和完善沙雅縣基層工會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)沙雅縣跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供強(qiáng)有力的組織保證。 年度工作總結(jié) 篇4每位涉世之初的青年人，都血?dú)夥絼?，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中開拓出一片新天地。作為青年教師中的一員，任教半年來(lái)感受很多，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就半年中的工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)上：堅(jiān)持課改，認(rèn)真教學(xué)教學(xué)中備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教材備教法。我投入大量的時(shí)間在

19、備課中，用心備好課堂上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié)，力求做到將原來(lái)枯燥簡(jiǎn)單的課本內(nèi)容加工得非富多彩些，備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我非常注意學(xué)生實(shí)際情況，把握教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)。另外我認(rèn)為聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，青年教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是物理組其他老教師，同時(shí)也聽有些青年教師的課。聽課對(duì)我收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧，各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)更好的把握了課堂。聽完課之后再對(duì)自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用

20、到我的課堂教學(xué)中去，取得了較好的效果。在批改作業(yè)上，我堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)、全批全改，通過(guò)批改作業(yè)了解學(xué)生的掌握情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在課堂上，我利用新課改帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和自學(xué)能力，讓他們先預(yù)習(xí)再聽課，每節(jié)課都設(shè)計(jì)一些通過(guò)小組合作可以完成的問(wèn)題，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)有所得，爭(zhēng)取每個(gè)人都當(dāng)過(guò)小老師。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，我努力做到因材施教，讓成績(jī)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。二、班級(jí)管理上：總結(jié)理論，以待實(shí)踐雖然自己不是班主任，但是對(duì)于班級(jí)管理我毫不放松，學(xué)校為青年教師安排的“師徒結(jié)對(duì)”項(xiàng)目對(duì)我的班級(jí)管理工作幫助很大。我的師父是物理組備課組長(zhǎng)，他

21、不但教學(xué)好而且班級(jí)管理更是一流，他幽默風(fēng)趣的演講總是讓學(xué)生在歡笑中感動(dòng)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。有師父的幫助，半年中我學(xué)會(huì)了如何開好班會(huì)，學(xué)會(huì)了利用班會(huì)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)會(huì)了和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，學(xué)會(huì)了處理一些突發(fā)事件，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)學(xué)生，調(diào)解學(xué)生間的矛盾。半年中我與學(xué)生一起成長(zhǎng)，積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，期待自己真正成為班主任時(shí)的挑戰(zhàn)。三、思想上：愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，積極進(jìn)取作為一名青年教師，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我

22、堅(jiān)持用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在到學(xué)校報(bào)道的第二個(gè)月我就上交了入黨申請(qǐng)書，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。四、個(gè)人發(fā)展上：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，對(duì)一名青年教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的。為了盡快的充實(shí)自己，更好的教學(xué)生，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我準(zhǔn)備了四種高一必修參考書，而且還從閱覽室借閱了很多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)論和教學(xué)方法的書。讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷的發(fā)展和改正，走出有自己風(fēng)格的教學(xué)之路

23、。其次，我每天堅(jiān)持做兩套高考題，不懂就問(wèn)，虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 年度工作總結(jié) 篇5本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，

24、還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有

25、意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到

26、別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文x絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)

27、王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)?！斑M(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 年度工作總結(jié) 篇6時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在廣大工作生活將近一年的時(shí)間了.回首來(lái)時(shí)路,笑容與淚水交織,留下蹣跚的腳步無(wú)數(shù),但每走一步都扎實(shí)穩(wěn)健,積累下一筆寶貴的財(cái)富, 現(xiàn)在的我少了幾分幼稚,多了幾分成熟,是廣大這片沃土為我提供了成長(zhǎng)的搖籃,在這里我成功地賣出了步入社會(huì)的第一步,下面我就對(duì)自己這一階

28、段的工作、生活做以總結(jié)。(一)班主任工作剛剛告別學(xué)生時(shí)代的我就被學(xué)校委以重任，擔(dān)任五年一班班主任工作，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。真正投入到工作中，我所擁有的初生牛犢的自信與美好憧憬很快就被冷酷的現(xiàn)實(shí)所取代，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想與現(xiàn)實(shí)的差距是如此之大，剛接班時(shí)天真可愛(ài)的學(xué)生暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題：作業(yè)情況糟糕，紀(jì)律散漫，動(dòng)作慢，個(gè)別學(xué)生不服管教，繁重的工作量使我感到難以適應(yīng)，感到前所未有的壓力，精神狀態(tài)極差，那一段時(shí)間的生活可以用水深火熱來(lái)形容毫不為過(guò)。就在我茫然不知所措的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同組的老師，家人和朋友給予了我熱情無(wú)私的幫助，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，喚回了昔日的自信與活力。我開始靜下心來(lái)思考自己的工作

29、，不再去埋怨學(xué)生，怨天尤人，而是從自身尋找漏洞與不足，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有考慮到學(xué)生現(xiàn)狀，不是站在小學(xué)生的角度要求他們，而是以自己20歲的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，這是極不現(xiàn)實(shí)的;我也發(fā)現(xiàn)自己極少表?yè)P(yáng)學(xué)生，眼里只能看到他們的不足，只是一味地批評(píng)他們，其實(shí)他們身上有很多閃光之處我都沒(méi)有意識(shí)去捕捉，忽視了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的重要價(jià)值;還有，自接班以來(lái)，我最為注重的是學(xué)生的學(xué)業(yè)，極少對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這個(gè)嚴(yán)重的失誤實(shí)際上是眾多問(wèn)題的本源;另外，由于我經(jīng)常批評(píng)學(xué)生，與他們之間的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)找到了問(wèn)題的癥結(jié)后，我便開始嘗試著轉(zhuǎn)變教育思路，換一種角度管理班級(jí)，在班內(nèi)樹立典型，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)好的典范，觀察他們的言行，走進(jìn)孩子們中間

30、，真誠(chéng)地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步;加強(qiáng)思想道德教育，充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)、思品、語(yǔ)文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，比如召開班會(huì)“我能感受到父母的愛(ài)”，孩子們講述了他們成長(zhǎng)經(jīng)歷中最能感受到父母的愛(ài)的故事，那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新，他們的故事打動(dòng)了自己，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛(ài)，做了關(guān)心體貼父母的小事。班內(nèi)打架事件屢屢發(fā)生，為此我不知發(fā)了多少次脾氣，但效果不佳，于是我改變了方式，當(dāng)兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí)，不再去追究到底是誰(shuí)的責(zé)任，而是讓他們各自找自己

31、的錯(cuò)誤，自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的沖動(dòng)，告訴他們遇事要冷靜思考，用理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng);針對(duì)班內(nèi)學(xué)生集體觀念淡薄，同學(xué)之間不能友好相處，經(jīng)常發(fā)生矛盾的問(wèn)題，我用一些具體實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，鼓勵(lì)好人好事，值日班長(zhǎng)不再去記錄每天犯錯(cuò)誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放，久而久之，學(xué)生們之間的矛盾減少了，助人為樂(lè)的好人好事越來(lái)越多，學(xué)生們的集體觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐，我覺(jué)得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，更重要的是教會(huì)孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人，對(duì)孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外

32、，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通，遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，課余與學(xué)生一起活動(dòng)，像朋友一樣真誠(chéng)相待，成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對(duì)學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生，升旗時(shí)表現(xiàn)不好，我沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時(shí)我都做到注視國(guó)旗，高唱國(guó)歌，言傳身教，教育效果良好。我常對(duì)孩子們說(shuō)：“五年一班應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭，我們每一個(gè)人都要愛(ài)這個(gè)家，作為這個(gè)家庭的家長(zhǎng)，我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛(ài)。我克服了自己上班路途的遙遠(yuǎn)，每天早來(lái)晚走，愛(ài)

33、護(hù)班級(jí)設(shè)施，為了讓這個(gè)家更美，我從自家搬來(lái)了七八盆觀賞植物，親手布置了班級(jí)文化長(zhǎng)廊、紅領(lǐng)巾角、隊(duì)報(bào)角、作業(yè)展覽園地，還帶來(lái)自己的中國(guó)地圖，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們飯菜不夠了，我就把自己的飯菜分給他們;作業(yè)本散了，我親自幫他們重新裝訂;下雨了，我把自己的雨衣和雨傘借給學(xué)生;天氣不好，我親自把家遠(yuǎn)的學(xué)生送回家我愛(ài)我的學(xué)生，雖然從沒(méi)開口表達(dá)過(guò)，但他們能夠處處感受到老師的愛(ài)與關(guān)懷，我從來(lái)不求任何回報(bào)，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來(lái)了真情回報(bào)，孩子們一句“老師，您路上小心1“飯都涼了，您趕緊吃飯吧1“外面下雨了，我給您送傘來(lái)了?！倍甲屛疑罡行牢?，感動(dòng)不已，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)了

34、關(guān)心他人，播撒愛(ài)的種子，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的成功。作為一名班主任，除了與孩子長(zhǎng)時(shí)間相處，還要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通接觸，我年紀(jì)輕，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，性格比較直率，與家長(zhǎng)溝通時(shí)把握不好分寸，有時(shí)會(huì)造成雙方關(guān)系的不和諧，對(duì)學(xué)生也間接造成影響。每當(dāng)我遇到這方面的問(wèn)題時(shí)，同組的老師都會(huì)幫我解圍、打圓場(chǎng)，還傳授我與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)也親自與我溝通，幫我分憂解難，使我與家長(zhǎng)的關(guān)系逐漸和諧，達(dá)到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的。班主任工作紛繁復(fù)雜，除班級(jí)管理之外，還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù)，現(xiàn)在的我已由最初的手忙腳亂到應(yīng)對(duì)自如，我從來(lái)沒(méi)有把這些當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作對(duì)自己的歷練，可以從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

35、當(dāng)然我在工作中還存在著許多不足，五年一班存在著諸多問(wèn)題，還需要我在今后的工作中進(jìn)一步改善，讓自己第一年的班主任工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!(二)教學(xué)工作我擔(dān)任五年一班語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作，并兼任思品及一年級(jí)科技普及學(xué)科教學(xué)工作。在未參加工作之前，我對(duì)新課程改革一無(wú)所知，頭腦里有的只是一些抽象的教學(xué)理論和自己上學(xué)時(shí)老師所運(yùn)用的陳舊的教學(xué)方法、教學(xué)思想。在最初的教學(xué)中延續(xù)了老的教學(xué)思路，幾次隨堂聽課反饋時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予我指導(dǎo)，還讓我逐步了解了新課程要求，在青年教師學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)讓我走進(jìn)了新課程，從理論上接受了新的課程理念，并向老教師虛心求教，博才眾長(zhǎng)的同時(shí)自己也嘗試著在實(shí)踐中創(chuàng)新，將理論與實(shí)踐相結(jié)

36、合，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，取得了一定的進(jìn)步。在備課時(shí)，我精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣，又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定基矗課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)過(guò)程也是最為重要的環(huán)節(jié)。剛開始上課時(shí)，我總感覺(jué)時(shí)間不夠用，講得很慢，而作業(yè)質(zhì)量卻很差，一度讓我陷入困惑之中，在經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的指點(diǎn)后，我明白了還是要從自身找原因，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，我發(fā)現(xiàn)自己講課時(shí)面面俱到，想把自己知道的所有知識(shí)全部灌輸給學(xué)生，結(jié)果面面不到，我意識(shí)到應(yīng)該重點(diǎn)突出，不能急于求成，不考慮學(xué)生的接受能力;我在課上的語(yǔ)言較羅嗦，并且語(yǔ)速較慢，我便努力規(guī)范

37、簡(jiǎn)化語(yǔ)言，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，把表達(dá)的權(quán)利交還給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，營(yíng)造平等和諧的課堂氣氛，給學(xué)生以充分的心理安全，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，愿意自由發(fā)表自己的意見，為此，我不惜花費(fèi)時(shí)間，鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生發(fā)言，認(rèn)真傾聽他們的發(fā)言，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的實(shí)踐，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的口頭表達(dá)能力較以前有了顯著進(jìn)步，尤其是那些學(xué)困生，原來(lái)說(shuō)話都不成句的學(xué)生現(xiàn)在可以流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我頗感欣慰。興趣是最好的老師，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從導(dǎo)入到布置作業(yè)，設(shè)計(jì)力求激趣，從我自身來(lái)講，用自己的青春活力來(lái)感染學(xué)生，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言來(lái)吸引學(xué)生，讓他們從

38、心底里愛(ài)上語(yǔ)文課，把上語(yǔ)文課當(dāng)成一種美的享受。我從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性入手，讓學(xué)生自己尋找學(xué)好語(yǔ)文所帶來(lái)的優(yōu)越性，使他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性，重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，閱讀教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)現(xiàn)探討問(wèn)題，我作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，通過(guò)恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點(diǎn)撥，給予學(xué)生充分發(fā)揮的空間，師生配合越來(lái)越默契，教學(xué)相長(zhǎng)，寓教于樂(lè);我注重雙基落實(shí)，堅(jiān)持每周至少進(jìn)行三次默寫，處理生字時(shí)，教學(xué)生識(shí)字解字的竅門，提前布置背誦篇目。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)50%的學(xué)生拼音存在缺陷的問(wèn)題時(shí)，我專門利用課上時(shí)間為他們補(bǔ)習(xí)拼音知識(shí)，每次默寫都外加上拼音，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，大部分學(xué)生告別了拼音缺陷，成效顯著。針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題，我除

39、了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們，我手把手教孩子們使用鋼筆，如何起筆，頓筆和收筆，運(yùn)筆方法，這樣以來(lái)學(xué)生們的字有所改觀。另外，從作業(yè)評(píng)價(jià)上我進(jìn)行了改革與創(chuàng)新。一開始我就拋棄了“優(yōu)、良、合格、不合格”的作業(yè)評(píng)價(jià)方式，用作為評(píng)價(jià)方式，我覺(jué)得用這種評(píng)價(jià)方式人情味十足，親切友好，學(xué)生覺(jué)得很新奇，都希望得到老師微笑的肯定，用他們自己的話說(shuō)“我最期盼發(fā)作業(yè)本了，特別希望看到那張“笑臉”看到了它，就好像看到了宋老師在微笑著鼓勵(lì)我，我喜歡看宋老師的微笑?！?對(duì)于生字詞的作業(yè)要求富于彈性，

40、只要得到“笑臉”下次作業(yè)量就可以減少，這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ)，剛開始用連筆字評(píng)價(jià)，后來(lái)一次無(wú)意識(shí)的小實(shí)驗(yàn)給了我啟示，心血來(lái)潮的我決定用正楷字寫“評(píng)語(yǔ)”，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了1等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆記一筆一畫寫出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，為學(xué)生做出榜樣。針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫完每一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

41、這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。我會(huì)再接再厲，繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處，比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問(wèn)題是否有真正的價(jià)值，課堂教學(xué)還不能完全收放自如，放出去抓不住切入點(diǎn)再收回來(lái)，作文教學(xué)更是一塊雞肋這些都是我未來(lái)奮斗的目標(biāo)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克，盡快提高自己的教學(xué)水平。(三)工作生活進(jìn)入廣大工作純屬意外，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，廣大和諧、友好、團(tuán)結(jié)、向上的氛圍是我得以健康迅速地成長(zhǎng)，如果沒(méi)有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)懷與支持，我也不會(huì)有今天的進(jìn)步。我

42、所在的五年級(jí)組的各位老師在各方面給予了我足夠的支持與幫助，李廣明老師，夏老師，王晶老師都毫無(wú)保留地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我，在生活上也無(wú)私地給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我中午由于處理班內(nèi)事物到很晚回辦公室時(shí)，桌上熱氣騰騰的飯菜早已恭候多時(shí);當(dāng)我無(wú)暇收拾雜亂的辦公桌時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生回到辦公室就看到被收拾得整整齊齊的辦公桌，不用問(wèn)，肯定是老師們的杰作;丟三落四的我耳畔時(shí)常響起母親般親切的叮嚀：“貴重物品不要亂放1“把鑰匙放好1“多喝水1“開會(huì)記得時(shí)間，別忘了帶筆和本1還有善意的玩笑：“再不回來(lái)吃午飯就把你踢出五年級(jí)組1句句入耳，感動(dòng)在心，在如此溫暖的環(huán)境中工作毫無(wú)后顧之憂，讓我得以全身心地投入到工

43、作中去，在此，我向老師們致以我最誠(chéng)摯的謝意!在大組教研中，每次我做完課，語(yǔ)文組的各位老師都真誠(chéng)、客觀地肯定我的進(jìn)步，指出我的不足，并提出寶貴意見，使我學(xué)到了很多東西，少走很多彎路，借此機(jī)會(huì)向各位老師表示我最真誠(chéng)的敬意。在廣大工作生活的這段時(shí)間，我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，過(guò)程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。是廣大這方熱土孕育了我，在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力，為廣大的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量! 年度工作總結(jié) 篇7開頭：翻開自己的厚厚記事本，看看密密麻麻記著每天需要辦理與辦理完畢的事項(xiàng)，時(shí)間已經(jīng)到20xx年12月底了，也需要認(rèn)真梳理一下自己這一年來(lái)的工作了。20xx年可以說(shuō)是轉(zhuǎn)變的一年，需要感激感

44、恩的一年，特別是節(jié)目工作室（重大項(xiàng)目部前稱）在高臺(tái)高主任的關(guān)愛(ài)下，在中央新影集團(tuán)這個(gè)大家庭中油然而生，事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。有了這個(gè)大家，由本人負(fù)責(zé)的小家，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持與幫助下，也是較好地完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年的工作做如下總結(jié)：一、20xx年度工作總結(jié)（一）業(yè)務(wù)上20xx年9月20日集團(tuán)下文正式確立重大項(xiàng)目部，這之前主要是以特別節(jié)目工作室對(duì)外開展工作。同樣本人負(fù)責(zé)的部門也經(jīng)過(guò)一次蛻變，由項(xiàng)目部轉(zhuǎn)為綜合部，在項(xiàng)目部中主要完成以下幾個(gè)項(xiàng)目：1、大型勵(lì)志紀(jì)錄片商痕項(xiàng)目的成功對(duì)接簽約20xx年4月5日中國(guó)太平洋集團(tuán)和我科影廠、科教節(jié)目制作中心共同簽署了大型勵(lì)志紀(jì)錄片商痕項(xiàng)目的合作協(xié)議，合同金

45、額2250萬(wàn)，這將為我們重大項(xiàng)目部在業(yè)務(wù)上開了一個(gè)好局。2、成功引進(jìn)民營(yíng)資本，設(shè)立中央新影微電影文化發(fā)展基金20xx年5月20日，中央新影集團(tuán)、上海裕錦投資有限公司在上海萬(wàn)豪酒店舉行了中央新影微電影文化發(fā)展基金簽約儀式，這標(biāo)志著中央新影微電影文化發(fā)展基金正式成立，基金每年向中央新影集團(tuán)提供1000萬(wàn)元的微電影制作經(jīng)費(fèi)，按照協(xié)議要求，目前已向科影廠轉(zhuǎn)入資金400萬(wàn)。3、為3月18日中央新影紀(jì)錄電影基金成立新聞發(fā)布會(huì)、5月18日中央新影“新紀(jì)錄獎(jiǎng)”設(shè)立新聞發(fā)布會(huì)、5月25日大型勵(lì)志紀(jì)錄片商痕開機(jī)儀式、11月25日第二屆中外政商領(lǐng)袖華佗論箭等活動(dòng)出謀劃策，積極聯(lián)絡(luò)中央級(jí)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)以及中央電視臺(tái)新聞中

46、心記者，累計(jì)發(fā)稿：中央級(jí)報(bào)紙56篇、網(wǎng)絡(luò)25家登76篇次，分別在新聞?lì)l道共同關(guān)注、朝聞天下、整點(diǎn)新聞等欄目播出新聞，總時(shí)長(zhǎng)達(dá)6分半鐘。（二）部門職能上1、跟科影廠人事處對(duì)接，部門人員（6人）人事關(guān)系全部轉(zhuǎn)入科影廠。2、跟集團(tuán)辦公室、科影廠辦公室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接，做好重大項(xiàng)目部對(duì)外開展項(xiàng)目合作的文件、合作協(xié)議、單位介紹信等蓋章工作，累計(jì)蓋章達(dá)86份次。3、積極與科影廠財(cái)務(wù)處對(duì)接，完成各項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支工作。4、各辦公室日常辦公順利展開。（三）缺點(diǎn)或不足成績(jī)屬于過(guò)去，回首過(guò)去的輝煌我們更應(yīng)該從中找出自己的不足，20xx年綜合管理部還存在以下幾個(gè)方面的不足：1、服務(wù)意識(shí)不夠，互相協(xié)調(diào)性不強(qiáng)。服務(wù)是始終貫穿綜合

47、管理部工作的，綜合管理部工作的核心就是搞好“三個(gè)服務(wù)”，即為部門服務(wù)、為員工服務(wù)、為客戶服務(wù)。服務(wù)工作搞得好與否，能不能讓部門負(fù)責(zé)人、員工和客戶滿意，是衡量部門工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。在以后的工作中，綜合管理部要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)互相合作的協(xié)調(diào)性。2、部門制度建設(shè)不夠完善“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，雖然我們一直在完善、修訂規(guī)章制度，但是一些日常工作制度不能及時(shí)出臺(tái)實(shí)施，使制度成為補(bǔ)救措施而不是行為準(zhǔn)則。這是在以后工作中須要改正的。3、業(yè)務(wù)拓展還需加強(qiáng)拓展業(yè)務(wù)是我們重大項(xiàng)目部的生命線，要整合各項(xiàng)資源，積極推進(jìn)資源的對(duì)接，要讓資源落地、項(xiàng)目落地。二、20xx綜合部工作計(jì)劃總結(jié)過(guò)去是為了將來(lái)更好的發(fā)展，只有在不斷

48、的總結(jié)中才能取得發(fā)展和進(jìn)步。20xx年是重大項(xiàng)目部成立的第一年，為了保證明年項(xiàng)目的順利開展，綜合部也是深感自己肩膀上的責(zé)任有多重。一切為項(xiàng)目部發(fā)展著想，服務(wù)當(dāng)頭，責(zé)任為重。為此，本部門20xx年工作計(jì)劃如下：（一）繼續(xù)挖掘身邊資源，加強(qiáng)項(xiàng)目對(duì)接20xx年培養(yǎng)了一部分外延資源，像中廣視播文化投資（北京）有限公司巴總、歐洲華文電視臺(tái)范昀總監(jiān)以及項(xiàng)目人劉總等，這些人在某些領(lǐng)域中都擁有一定的資源，我們要合理用好這些關(guān)系，激發(fā)他們的積極性為我們所用。紀(jì)錄電影藍(lán)天白云下、紀(jì)錄片中國(guó)藝術(shù)公社、紀(jì)錄片商道等項(xiàng)目要進(jìn)行更深層次的對(duì)接落實(shí)。（二）做好微電影基金項(xiàng)目的開發(fā)工作中央新影微電影文化發(fā)展基金正式成立已經(jīng)有

49、一段時(shí)間了，明年將重點(diǎn)在以下幾方面開展工作：1、積極推動(dòng)中央新影（杭州）國(guó)際愛(ài)情微電影城、南京微電影基地等項(xiàng)目；2、積極籌備收集首屆杭州愛(ài)情微電影節(jié)；3、以已經(jīng)拍攝制作完成的微電影混搭幫系列為基礎(chǔ)，吸引整合社會(huì)資源，策劃、運(yùn)行、拍攝主題系列的微電影。例如：以反詐騙為主題的混搭幫系列，可以與公安部經(jīng)偵局合作；政府系列的微電影；企業(yè)文化宣傳系列的微電影等等；（三）積極做好部門職能工作1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高員工滿意度。綜合部的工作性質(zhì)要求就是兩個(gè)字“服務(wù)”，只有先做好服務(wù)生的角色才能發(fā)揮管理者的功能，在服務(wù)過(guò)程中參與項(xiàng)目部的管理工作。做好綜合部工作，水平在綜合、靈敏在信息、權(quán)威在督查、形象在接待，瓶

50、頸在運(yùn)轉(zhuǎn)、評(píng)判在領(lǐng)導(dǎo)。因此，必須強(qiáng)化六個(gè)意識(shí)：一是愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)；二是服務(wù)至上意識(shí)；三是靈活變通意識(shí)；四是自立自強(qiáng)意識(shí)；五是分工協(xié)調(diào)意識(shí)；六是團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。2、完善項(xiàng)目部制度，規(guī)范管理。明年將修訂重大項(xiàng)目部員工手冊(cè)，使部門管理做到有依有據(jù)、有章可循；加大獎(jiǎng)懲力度，逐步完善“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)”的管理體系。3、加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與開發(fā)，提高員工素質(zhì)和能力。對(duì)各崗位員工進(jìn)行全面的崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)，提高員工的整體素質(zhì)和專業(yè)能力，打造業(yè)務(wù)技能型員工隊(duì)伍。4、組織開展項(xiàng)目部業(yè)余活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間、部門之間的互動(dòng)，進(jìn)一步提升項(xiàng)目部的凝聚力5、做好項(xiàng)目部各部門的榜樣。進(jìn)一步加強(qiáng)辦事節(jié)奏，提高辦事效率

51、。真正做到特事特辦、急事急辦、該答復(fù)的事及時(shí)答復(fù)，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。6、進(jìn)一步提升工作價(jià)值，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作能力，對(duì)于關(guān)系項(xiàng)目部發(fā)展和穩(wěn)定的重要問(wèn)題積極思考、大膽建言、主動(dòng)出謀劃策，抓好督查督辦工作，抓好落實(shí)，發(fā)揮好參謀助手作用。對(duì)員工反映的問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)完成并建立完善的反饋制度，讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解任務(wù)完成程度。強(qiáng)調(diào)工作跟進(jìn)、建立結(jié)果反饋制度?？偨Y(jié)過(guò)去展望未來(lái)，相信在新的一年里，綜合部將本著“誠(chéng)誠(chéng)懇懇為人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，團(tuán)結(jié)一心，全心全意以項(xiàng)目部發(fā)展為己任，以員工滿意為目標(biāo)，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、高主任、楊主任的正

52、確領(lǐng)導(dǎo)下一定能夠開創(chuàng)美好的明天！ 年度工作總結(jié) 篇820xx年生產(chǎn)部在公司總經(jīng)理正確指導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)廣大員工的共同努力，積極開展工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著某些不足需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力克服。一、工作重點(diǎn)1、配合進(jìn)行1#機(jī)的技改及備件選購(gòu)整理工作一號(hào)機(jī)的技改工程從去年年底拉開帷幕，由于前期的準(zhǔn)備工作沒(méi)有完全到位，對(duì)現(xiàn)有設(shè)施的認(rèn)識(shí)不夠充分，以至于基礎(chǔ)的重建工作耽誤了一號(hào)機(jī)改造的整個(gè)進(jìn)程，在公司總經(jīng)理的多次督促下，經(jīng)過(guò)各方面的通力協(xié)作，機(jī)組比計(jì)劃晚了半個(gè)多月完成了安裝過(guò)程進(jìn)入調(diào)試階段。由于新機(jī)組與原機(jī)存在較大差異調(diào)試仍然存在較大的困難，我們與技改方共同分析原因查找問(wèn)題，在不斷解決了超速、游車、油霧探測(cè)器頻繁動(dòng)作等缺陷之后機(jī)組終于可以穩(wěn)定運(yùn)行并網(wǎng)發(fā)電，并在高峰用電期間發(fā)揮了相當(dāng)大的作用。在一號(hào)機(jī)正常運(yùn)行的階段，生產(chǎn)部對(duì)一號(hào)機(jī)的遺留備件進(jìn)行了大規(guī)模的清點(diǎn)，多次赴江陰及其他廠家訂購(gòu)、定做有關(guān)備件，仔細(xì)復(fù)核尺寸，并將到廠的備件進(jìn)行徹底的除碳清潔并經(jīng)過(guò)防銹處理后分類保存，確保隨時(shí)可以使用以滿足一號(hào)機(jī)備件需求。2、保證全年順利完成發(fā)電任務(wù)進(jìn)入20xx年發(fā)電任務(wù)較往年有很大的增加，特別是夏季進(jìn)入用電高峰期，機(jī)組以連續(xù)并網(wǎng)運(yùn)行11天半創(chuàng)造歷史發(fā)電的最高紀(jì)錄，在此期間生產(chǎn)部面對(duì)繁重