6.1.2 放大鏡下的昆蟲(chóng)世界 學(xué)案.docx

1、第一單元微小世界第2課時(shí)放大鏡下的昆蟲(chóng)世界學(xué)案班級(jí)：課時(shí)：課型：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)使用放大鏡觀察昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)；2. 認(rèn)識(shí)到工具對(duì)觀察活動(dòng)的重要性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)借助放大鏡從不同角度觀察不同的昆蟲(chóng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)懂得借助工具展開(kāi)觀察活動(dòng)，并及時(shí)通過(guò)圖畫(huà)和文字的形式記錄觀察結(jié)果。三、知識(shí)構(gòu)建【自主學(xué)習(xí)】1.你認(rèn)為用放大鏡觀察昆蟲(chóng)有什么好處？【合作探究】（一）活動(dòng)一：用放大鏡觀察昆蟲(chóng)的身體構(gòu)造。1. 蒼蠅的眼睛是由無(wú)數(shù)個(gè)小眼組成的。2. 蒼蠅的復(fù)眼有什么作用？3. 昆蟲(chóng)的復(fù)眼帶給科學(xué)家許多靈感，發(fā)揮你的想象，昆蟲(chóng)復(fù)眼還可能帶來(lái)哪些發(fā)明創(chuàng)造？4. 蟋蟀前足內(nèi)側(cè)的膜狀結(jié)構(gòu)是它的5. 用放大鏡觀

2、察蝴蝶、蝗蟲(chóng)、蠶蛾和天牛的觸角，并把它們的觸角畫(huà)下來(lái)。蝴蝶的觸角蝗蟲(chóng)的觸角蠶蛾的觸角蠶蛾的觸角天牛的觸角6. 蝴蝶的觸角是7. 蝴蝶的觸角是的，蝗蟲(chóng)的觸南是的，蠶蛾的觸角是的，天牛的觸角是,的，天牛的觸角是,的。7. 通過(guò)放大鏡觀察蝴蝶翅膀，我們可以發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上覆蓋著密密的（二）活動(dòng)二：用放大鏡觀察蜘蟲(chóng)和草蛉。1. 通過(guò)放大鏡觀察埒蟲(chóng)的身體，你發(fā)現(xiàn)埒蟲(chóng)的身體有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)用圖畫(huà)和文字記錄你的觀察結(jié)果。2. 通過(guò)放大鏡觀察蠟蟲(chóng)進(jìn)食，并用圖畫(huà)和文字記錄你的觀察結(jié)果。Z、X）3. 仔細(xì)觀察，并用圖畫(huà)和文字記錄草蛉幼蟲(chóng)是如何捕食埒蟲(chóng)的。r、三、層級(jí)練習(xí)【隨堂練習(xí)新知鞏固】（一）判斷題。1. 在放大

3、鏡下觀察蒼蠅的眼睛，我們發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼晴是由許多小眼組成的復(fù)眼。2. 大部分昆蟲(chóng)的嗅覺(jué)器官在前腿內(nèi)側(cè)。3. 蝴蝶的翅膀上覆蓋著密密的鱗片。（）4. 蝴蝶、天牛、蠶蛾的觸角形狀都不相同。（）5.煬蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物有嚴(yán)重危害,5.煬蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物有嚴(yán)重危害,用10倍放大鏡可以觀察到埒蟲(chóng)在植物嫩枝上吸食汁液。（）（二）選擇題。1. 蒼蠅的眼睛是（）。A.單眼B.復(fù)眼C.雙眼2. 昆蟲(chóng)頭上的（）是它們的“鼻子"。A.單眼B.復(fù)眼C.觸角3. 用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)，蟋蟀的“耳朵”在其（）。A. 頭部外側(cè)B.后足內(nèi)側(cè)C.前足內(nèi)側(cè)4. 下列關(guān)于螞蟻觸角的說(shuō)法中，不正確的是（）。A.螞蟻的觸角只能幫助它保持身體平衡B. 螞蟻的觸角具有靈敏的嗅覺(jué)功能C. 螞蟻的觸角能幫助它尋找食物、認(rèn)路、和同伴傳遞信息（三）連線題。把下面昆蟲(chóng)的觸角和對(duì)應(yīng)的類型名稱連接起來(lái)。鞭狀觸角II棒狀觸角II羽毛狀觸角四、參考答案【自主學(xué)習(xí)】1.略【合作探究】（一）1.復(fù)眼2.蒼蠅的復(fù)眼能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體，及時(shí)幫助蒼蠅躲避危險(xiǎn)。3.略4. 聽(tīng)覺(jué)感受器5.略6.棒狀；絲狀；羽毛狀；鞭狀7.鱗片（二）1.略2.圖略；蠟蟲(chóng)用刺針般的口器扎進(jìn)植物表皮，吸食植物的汁液。3.圖略；草蛉用嘴前的“鐮刀"抓住蠟蟲(chóng)，然后用上下領(lǐng)刺入蟲(chóng)牙蟲(chóng)體內(nèi)