二年級語文下冊開滿鮮花的小路（課堂PPT）

1、1新課導入新課導入觀察下面的圖片，你看到了什么？觀察下面的圖片，你看到了什么？鮮鮮花花小小路路2開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路3 3二年級下冊二年級下冊3作 者 簡 介林頌英林頌英 著名童話作家，寓言作家，我國寓言文學著名童話作家，寓言作家，我國寓言文學研究會會員。五十多年來為兒童文學默默耕耘，著有研究會會員。五十多年來為兒童文學默默耕耘，著有二百多萬字的作品。代表作品有寓言集二百多萬字的作品。代表作品有寓言集老鼠和罐頭老鼠和罐頭開滿鮮花的小路開滿鮮花的小路美麗的千紙鶴美麗的千紙鶴等。作品曾獲等。作品曾獲“小苗小苗”兒童文學征文獎、國家圖書獎等幾十種獎項。兒童文學征文獎、國家圖書獎等幾十種獎項。

2、4我會認我會認gu裹裹j寄寄5p破破lu漏漏破殼而出破殼而出6s ng喪喪 o懊懊7wi猬猬xu n絢絢絢麗多彩絢麗多彩8z籽籽9啊啊 1.1.?。ò。?），今天好暖和哇！，今天好暖和哇！ 多音字多音字2.2.?。ò。?）？你在這里做什么？你在這里做什么？ 3.3.啊（?。?）？他難道會這樣說？他難道會這樣說？ 4.4.?。ò。?）？真沒想到他這么厲害?。空鏇]想到他這么厲害！ 5.5.這里的花兒真美麗這里的花兒真美麗?。ò。?）！ 10郵郵裹裹局局堆堆破破漏漏懊懊喪喪啊啊猬猬絢絢籽籽禮禮遞遞寄寄運快遞11郵遞郵遞員員 包包裹裹 寄寄出出 郵郵局局 一一堆堆 破破舊舊漏漏水水 懊懊 喪喪 刺刺猬

3、猬 絢絢麗麗 花花籽籽 禮禮物物yuyu dduujjjjdudululuo sno snwiwixunxunzzllpp12郵遞郵遞員員 包包裹裹 寄寄出出 郵郵局局 一一堆堆 破破舊舊漏漏水水 懊喪懊喪 刺刺猬猬 絢絢麗麗 花花籽籽 禮禮物物去掉了拼音你會讀嗎？去掉了拼音你會讀嗎？13花籽花籽禮物禮物破破舊舊一堆一堆刺猬刺猬絢麗絢麗漏水漏水懊懊喪喪郵郵局局寄寄出出郵郵遞遞員員包包裹裹花兒開14書寫指導：書寫指導：“魚魚”的第八筆的第八筆橫改提，右邊的橫改提，右邊的“羊羊”，豎，豎要寫得直而正。要寫得直而正。鮮鮮 xin xin 我會寫我會寫鮮花組詞：組詞：鮮花鮮花 鮮美鮮美造句：造句：春天

4、到了，廣闊的田野春天到了，廣闊的田野 里開滿了鮮花。里開滿了鮮花。音序：音序：X X 部首：部首：魚魚結構結構: : 左右左右15書寫指導：書寫指導： “阝阝”的起筆略的起筆略高于第二筆橫折，最后一筆豎高于第二筆橫折，最后一筆豎收筆低于左邊。收筆低于左邊。郵郵yu yu 我會寫我會寫郵遞員組詞：組詞：郵遞郵遞 通郵通郵造句：造句：郵遞員工作很辛苦。郵遞員工作很辛苦。音序：音序：Y Y 部首：部首：阝阝結構：結構：左右左右16書寫指導：書寫指導：先寫先寫“弟弟”后寫后寫“辶辶”，“弟弟”的第一筆點在豎中線上，第五的第一筆點在豎中線上，第五筆豎折折鉤緊貼橫中線；筆豎折折鉤緊貼橫中線；“辶辶”第二第

5、二筆寫得要短小，最后一筆捺要舒展。筆寫得要短小，最后一筆捺要舒展。遞遞d d 我會寫我會寫郵遞員組詞：組詞：郵遞郵遞 傳遞傳遞造句：造句：郵遞員工作很辛苦。郵遞員工作很辛苦。音序：音序：D D 部首：部首：辶辶結構：結構：半包圍半包圍17書寫指導：書寫指導：上部的上部的“口口”要寫要寫扁，內收，下部的扁，內收，下部的“貝貝”撇從撇從豎中線起筆，最后一筆是點。豎中線起筆，最后一筆是點。員員yun yun 我會寫我會寫郵遞員組詞：組詞：郵遞員郵遞員 司令員司令員造句：造句：郵遞員工作很辛苦。郵遞員工作很辛苦。音序：音序：Y Y 部首：部首：口口 結構結構: : 上下上下18書寫指導：書寫指導：第二

6、筆撇要寫得舒第二筆撇要寫得舒展，里面的展，里面的“白白”寫得寬、扁。寫得寬、扁。原原yunyun我會寫我會寫原來組詞：組詞：原來原來 原本原本 造句：造句：幸福原來如此簡單。幸福原來如此簡單。音序：音序：Y Y 部首：部首：廠廠結構結構: : 半包圍半包圍19書寫指導：書寫指導：左高右低相錯位。左高右低相錯位。第三筆橫略向上傾斜，第七筆第三筆橫略向上傾斜，第七筆橫撇略高于第三筆橫。橫撇略高于第三筆橫。叔叔sh sh 我會寫我會寫叔叔組詞：組詞：大叔大叔 叔父叔父造句：造句：門口的大叔特別善良。門口的大叔特別善良。音序：音序：S S 部首：部首：又又結構結構: : 左右左右20書寫指導：書寫指導

7、：第一筆橫折位置在上第一筆橫折位置在上半格居中，內部飽滿，第四筆橫半格居中，內部飽滿，第四筆橫折鉤稍微突出折鉤稍微突出“包圍圈包圍圈”。局局j j 我會寫我會寫郵局組詞：組詞：郵政局郵政局 教育局教育局造句：造句：郵遞員在郵政局工作。郵遞員在郵政局工作。音序：音序：J J 部首：部首：尸尸結構：結構：半包圍半包圍21書寫指導：書寫指導： “隹隹”的的“亻亻”豎豎寫在豎中線上，直而長，四橫寫在豎中線上，直而長，四橫之間等距，最后一橫稍長。之間等距，最后一橫稍長。堆堆 du du 我會寫我會寫一堆組詞：組詞：土堆土堆 草堆草堆造句：造句：桌上堆著一堆金燦燦的玉米。桌上堆著一堆金燦燦的玉米。音序：音

8、序：D D 部首：部首：土土結構結構: : 左右左右22書寫指導：書寫指導：第一筆點從左上格第一筆點從左上格起筆，第二筆橫撇的橫段稍向起筆，第二筆橫撇的橫段稍向上傾斜，最后一筆豎彎鉤要寫上傾斜，最后一筆豎彎鉤要寫得舒展。得舒展。禮禮chng chng 我會寫我會寫禮物組詞：組詞：禮物禮物 賀禮賀禮造句：造句：小明送我一袋花籽作為禮物。小明送我一袋花籽作為禮物。音序：音序：L L 部首：部首：礻礻結構結構: : 左右左右23詞語解釋詞語解釋【郵遞員郵遞員】郵局中負責投遞郵件和電報的人員。郵局中負責投遞郵件和電報的人員?！景脝拾脝省恳蚴虑椴蝗缫舛榫w低落，精神不振。因事情不如意而情緒低落，精神不振

9、。【絢麗多彩絢麗多彩】形容色彩華麗。形容色彩華麗?！倔@奇驚奇】驚訝奇怪。驚訝奇怪?！疚孱伭孱伭恐父鞣N顏色。指各種顏色。【簇簇簇簇】聚集成的團或堆。這里形容花很多。聚集成的團或堆。這里形容花很多?！径Y物禮物】泛指贈送的物品。泛指贈送的物品。24懊喪懊喪沮喪沮喪 驚奇驚奇驚訝驚訝 快活快活快樂快樂 奇怪奇怪奇異奇異 絢麗多彩絢麗多彩五彩繽紛五彩繽紛 五顏六色五顏六色五光十色五光十色詞語對對碰詞語對對碰 近義詞近義詞懊喪懊喪興奮興奮 驚奇驚奇從容從容 快活快活憂傷憂傷奇怪奇怪平常平常 絢麗多彩絢麗多彩黯淡無光黯淡無光 反義詞反義詞25同學們，請聽課文朗讀，思考：同學們，請聽課文朗讀，思考：妙

10、解課文妙解課文 課文中一共出現了課文中一共出現了_種動物。種動物。6 626 課文中出現的動物有課文中出現的動物有_、_、_、_、_、_。黃狗黃狗鼴鼠鼴鼠松鼠松鼠長頸鹿長頸鹿刺猬刺猬狐貍狐貍27長頸鹿長頸鹿寄寄包裹包裹黃狗黃狗送送包裹包裹鼴鼠鼴鼠收收包裹包裹鄰居鄰居松鼠松鼠鄰居鄰居刺猬刺猬鄰居鄰居狐貍狐貍28郵遞員黃狗在門口喊：郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！鼴鼠先生，您的包裹單！”原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。用一句話概括故事的起因。用一句話概括故事的起因。長頸鹿寄包裹給鼴鼠長頸鹿寄包裹給鼴鼠29 鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵

11、鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領包裹。他回家后打開包裹，看局去領包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認不出是什么東西。見一堆小顆粒，可認不出是什么東西?！摆s緊趕緊”一詞說明了什么？包裹里的東西是什么？一詞說明了什么？包裹里的東西是什么？說明鼴鼠先生心里很驚喜，非常說明鼴鼠先生心里很驚喜，非常迫切想拿到包裹。迫切想拿到包裹。30 鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，請您看看是什么東西？長頸鹿大叔寄來一個包裹，請您看看是什么東西？”鼴鼠先生的話，說明他急于想知道包裹里鼴鼠先生的話，說明他急于想知道包裹里面

12、是什么，話語中說明他對人很有禮貌。面是什么，話語中說明他對人很有禮貌。鼴鼠先生的話，說明了什么？鼴鼠先生的話，說明了什么？31 松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了?？磥矶悸┰趤頃r的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。包裹里面裝的是什么呢？包裹里面裝的是什么呢？ 此時鼴鼠先此時鼴鼠先生心情怎樣？生心情怎樣？32 春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。滿鮮花的小路。驚喜驚喜33朗讀第朗讀第712712自然段，思考：自然段，思考：1.1.小路上的這些鮮

13、花是什么樣子的？小路上的這些鮮花是什么樣子的？2.2.課文哪些自然段寫了這些美麗的鮮花課文哪些自然段寫了這些美麗的鮮花? ? 找出相關的句子讀一讀。找出相關的句子讀一讀。34看到門前開著一大片看到門前開著一大片絢麗多彩絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊這是誰在我家門前種的花？多美啊! !”看到門前開著一大片看到門前開著一大片五顏六色五顏六色的鮮花，她奇怪地問：的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美啊這是誰在我家門前種的花？真美啊! !”松鼠太太走出門，看見門前的小路上松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇花朵簇簇。小。小松鼠、小刺猬和

14、小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。這么美的小路，這么美的鮮花。誰能美美地讀一讀。這么美的小路，這么美的鮮花。誰能美美地讀一讀。35 鼴鼠先生路過刺猬太太家，正巧刺猬太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！” 鼴鼠先生回答：“我不知道！”寫出了花朵顏色的鮮艷美麗。寫出了花朵顏色的鮮艷美麗。刺猬太太看到鮮花后有什么反應？刺猬太太看到鮮花后有什么反應？ 說明刺猬太太很說明刺猬太太很喜歡這些鮮花。喜歡這些鮮花。36絢麗多彩：形容色彩華麗。絢麗多彩：形容色彩華麗。37門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。門前開著一大片絢麗多

15、彩的鮮花。38 鼴鼠先生路過狐貍太太家，正巧狐貍太太走出門?？吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花，她驚奇地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！” 鼴鼠先生回答：“我不知道！”狐貍太太看到鮮花后有什么反應？狐貍太太看到鮮花后有什么反應？ 說明狐貍太太說明狐貍太太也很喜歡這些鮮花。也很喜歡這些鮮花。39門前開著一大片五顏六色的鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。40 鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。小動物們有什么表現，說明了什么？小動物們有什么表現，說明了什么？ “蹦啊跳啊蹦啊跳啊”說明了小說明了小動物們都很喜歡這些美麗

16、的動物們都很喜歡這些美麗的鮮花，這條開滿鮮花的小路鮮花，這條開滿鮮花的小路給大家?guī)砹丝鞓贰＝o大家?guī)砹丝鞓贰?1再讀一讀，注意畫線的部分，再看看課再讀一讀，注意畫線的部分，再看看課文插圖，仿照例句說一說。文插圖，仿照例句說一說。 門前開著門前開著一大片五顏六色一大片五顏六色的鮮花。的鮮花。房子旁邊房子旁邊_。山坡上山坡上_。_。栽種了許多綠綠的小樹栽種了許多綠綠的小樹建造了一座小小的房子建造了一座小小的房子42狀元成才路狀元成才路 松鼠太太對鼴鼠先生說：松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的

17、禮物??！”長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是什么？長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是什么？為什么這么說？為什么這么說？431.1.開滿鮮花的小路是怎么來的？開滿鮮花的小路是怎么來的？ 長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽，可是包裹破了，花籽一包花籽，可是包裹破了，花籽全漏全漏在了小路上，于是在了小路上，于是第二年春第二年春天，小路天，小路上上開滿了鮮花開滿了鮮花。442.2.為什么說長頸鹿寄來的花籽是多么美好的禮為什么說長頸鹿寄來的花籽是多么美好的禮物？物？ 因為因為長頸鹿大叔長頸鹿大叔去年寄來的是花去年寄來的是花籽，第二年春天，花籽開出了絢麗多籽，第二年春天，花籽開出了絢麗多彩、

18、五顏六色的花，這些花開在路邊，彩、五顏六色的花，這些花開在路邊，供大家欣賞，多么美好，給大家?guī)砉┐蠹倚蕾p，多么美好，給大家?guī)砹藷o限的快樂。了無限的快樂。45層次梳理層次梳理46 課文講述了課文講述了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生一個包裹，課文講述了課文講述了長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生一個包裹，可是在鼴鼠先生去松鼠太太家的小路上，包裹里的東西漏干凈可是在鼴鼠先生去松鼠太太家的小路上，包裹里的東西漏干凈了。第二年春天，通往松鼠太太家的路上開滿了鮮花。這時，了。第二年春天，通往松鼠太太家的路上開滿了鮮花。這時，大家才知道長頸鹿大叔寄來的小顆粒是花籽?；ㄗ眩@是一份大家才知道長頸鹿大叔寄來的小顆粒是花籽?；ㄗ?/p>

19、，這是一份多么美好的禮物啊，它給大家?guī)砹丝鞓放c美好。多么美好的禮物啊，它給大家?guī)砹丝鞓放c美好。主旨歸納主旨歸納47 鮮花不僅為人們帶來了美的享受，還給鮮花不僅為人們帶來了美的享受，還給人們帶來了快樂和諧。只有奉獻自己的愛心，人們帶來了快樂和諧。只有奉獻自己的愛心，關心身邊每一個人并學會分享，才會讓我們關心身邊每一個人并學會分享，才會讓我們的生活變得更加美好。的生活變得更加美好。結結 束束 語語48 本文的角色較多，分角色朗讀時，要注意本文的角色較多，分角色朗讀時，要注意每個角色的心情及變化，讀出角色的不同語氣。每個角色的心情及變化，讀出角色的不同語氣。課后習題參考答案課后習題參考答案分角色朗讀課文。分角色朗讀課文。 朗讀指導：朗讀指導：49 朗讀朗讀鼴鼠先生鼴鼠先生的話時，要讀出有禮貌的、詢問的語氣。的話時，要讀出有禮貌的、詢問的語氣。 朗讀朗讀刺猬太太刺猬太太和和狐貍太太狐貍太太的話時，前面部分要讀出疑的話時，前面部分要讀出疑惑的語氣，后面部分要讀出驚喜與贊美的語氣。惑的語氣，后面部分要讀出驚喜與贊美的語氣。 朗讀朗讀松鼠太太松鼠太太的話時，要先讀出恍然大悟的語氣，再的話時，要先讀出