2022年蘇教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)習(xí)題

1、2022年蘇教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 判斷正誤，在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對(duì)邊相等。( )2. 觀察七巧板填空。其中有5個(gè)_，1個(gè)_，還有1個(gè)_，一共有_個(gè)圖形。3. 想一想，選一選。1.正方形的四個(gè)角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形4. 按要求填序號(hào)。上面的圖形中，_是角，_不是角。5. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×

2、;”。1.角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個(gè)角。（    ）3.角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。（    ）6. 比較下面每組角的大小，在大的下面畫“”。7. 按要求做一做。（1）下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?。?）把平移后可以與“和平”號(hào)衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。8. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。（   ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（  

3、）3.平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角不相等。（   ）9. 請(qǐng)寫出角各部分的名稱。_ _ _ 10. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。12根小棒圍成3個(gè)正方形(如下圖)，請(qǐng)你移動(dòng)3根小棒，使圖中出現(xiàn)5個(gè)正方形。11. 拼一拼。這樣的1個(gè)直角三角形和一個(gè)長方形拼一拼，可以拼成梯形嗎？畫一畫。12. 加上一條線段，使下面的圖形變成我們認(rèn)識(shí)的圖形。13. 量一量，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長是_厘米。14. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.把一張長方形紙沿一個(gè)方向?qū)φ墼賹?duì)折，以折痕（不開口的這邊）為對(duì)稱軸畫出半個(gè)小人，再沿著畫的線剪下來，能剪出（   ）個(gè)完整的小人。A .1 B .2 C .42.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個(gè)標(biāo)志中，