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1、人教版歷史九年級上冊活動課四創(chuàng)新教案作者:136100 吉林省公主嶺一中分校 宋雅健 人九活動課四 策劃第二次工業(yè)革命成就展 創(chuàng)新教案【活動目標(biāo)】知識與能力:1通過設(shè)計第二次工業(yè)革命成就博覽會,強化歷史基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)動手設(shè)計能力、激發(fā)創(chuàng)造力,組織策劃能力。2通過查找書籍、觀看視頻、搜索網(wǎng)站信息等,了解第二次工業(yè)革命的重大成果以及涌現(xiàn)出來的科學(xué)家,培養(yǎng)學(xué)生多渠道了解歷史、收集和提取歷史信息的能力。3通過以“科技發(fā)展的利與弊”這一辯論的題目,培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性、批判性、邏輯性、創(chuàng)造性以及組織語言和口語表達(dá)的能力。過程與方法:1采用直觀展示法,對第二次工業(yè)革命的科技成果進行展示。2采用知識整合法,
2、綜合運用歷史、物理、化學(xué)等學(xué)科知識,溝通各學(xué)科之間的聯(lián)系。3采用情境交融法,通過對所策劃的博覽會進行演示、講解,使評委或同學(xué)們進入情境。情感態(tài)度與價值觀1通過對第二次工業(yè)革命成果的總結(jié),認(rèn)識到科技進步有利于推動社會的進步和發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一道理。2通過對第二次工業(yè)革命成果的取得,認(rèn)識到任何一項科技成果都是科學(xué)家堅持不懈的努力、善于思考的精神與勇于創(chuàng)新的勇氣等分不開的,我們要從小樹立科技意識,培養(yǎng)科學(xué)精神。3通過對科技進步對生態(tài)環(huán)境的影響,認(rèn)識到科技有利也有弊,我們要發(fā)展科技的同呈,注意趨利避害?!净顒又攸c】博覽會的展出成果突破方法:通過對第二次工業(yè)革命成就的搜集,動手制造或搜集簡單
3、的模型。如搜集汽車或飛機的模型?!净顒与y點】博覽會的科學(xué)性、多樣性、藝術(shù)性和趣味性的體現(xiàn)突破方法:通過請一些科學(xué)家或相關(guān)方面的老師,對第二次工業(yè)革命的成果發(fā)明的原理進行講解??稍O(shè)計風(fēng)格不同的展館或展臺,可設(shè)計豐富多樣的娛樂活動并為參觀者創(chuàng)設(shè)參與的時間與空間,增加互動,以體現(xiàn)趣味性等等?!窘谭ㄅc學(xué)法導(dǎo)航】教學(xué)方法:1直觀式教學(xué)法,通過學(xué)生展示第二次工業(yè)革命成果,來增強我們對第二次工業(yè)革命的認(rèn)識。2活動探究教學(xué)法,通過學(xué)生策劃第二次工業(yè)革命成果博覽會,來增強學(xué)生動手能力、語言能力、創(chuàng)造力和團結(jié)合作能力。學(xué)習(xí)方法:1實踐法:通過親手制作科技成果的模型,來加深對第二次工業(yè)革命的認(rèn)識。2合作學(xué)習(xí)法:通過
4、小組間的合作,對博覽會的相關(guān)問題進行研究討論,最終形成方案。【活動準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:1將班級學(xué)生以5至6人為一組,劃分在若干小組,選出組長,提出策劃博覽會的各項要求。2請幾位老師和學(xué)生代表作評委,并共同協(xié)商比賽程序、比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎項設(shè)置等。學(xué)生準(zhǔn)備:依據(jù)要求策劃出一套博覽會方案??上确止ず蠛献?。準(zhǔn)備好用于展覽的模型。有表演任務(wù)的同學(xué)要進行排練?!净顒舆^程】師(或主持人):2010年世界博覽會將于5月1日在我國上海召開,現(xiàn)在博覽會已經(jīng)開始進入倒計時。這是一次科技的盛會,這是一次科技的競爭與展示。“城市,讓生活更美好”是這次世博會的主題。下面我們來簡單了解一下這次盛會的會徽和吉祥物。幻燈片一
5、會徽釋義:中國2010年上海世博會會徽,以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形,“世”字圖形寓意三人合臂相擁,狀似美滿幸福、相攜同樂的家庭,也可抽象為“你、我、他”廣義的人類,對美好和諧的生活追求,表達(dá)了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國2010年上海世博會以人為本的積極追求?;脽羝轴屃x“中國2010年上海世博會吉祥物的名字叫“海寶(HAIBAO)”,意即“四海之寶”?!昂殹钡拿掷世噬峡?,也和他身體的色彩呼應(yīng),符合中國民俗的吉祥稱謂原則?!昂殹钡拿峙c吉祥物的形象密不可分,寓意吉祥。以漢字的“人”作為核心創(chuàng)意,既反映了中國文化的特色,又呼應(yīng)了上海世博會會徽的設(shè)計理念。在國際
6、大型活動吉祥物設(shè)計中率先使用文字作為吉祥物設(shè)計的創(chuàng)意,是一次創(chuàng)新。海寶是中國2010年上海世博會的形象大使,他正用熱情的雙臂、自信的微笑歡迎來自全球各地的朋友們。 這次世博會吸引了200個國家和國際組織參展,上海世博會將是探討人類城市生活的盛會;是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂;將成為人類文明的一次精彩對話。了解完上海世博會的相關(guān)內(nèi)容后,現(xiàn)在讓我們來自己動手,以第二次工業(yè)革命的成就為內(nèi)容也來親自策劃一次博覽會吧?,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請我們的評委和嘉賓入場就坐。下面先請一位同學(xué)一介紹一下第二次工業(yè)革命的概況。生:第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代,以電力的廣泛應(yīng)用為基礎(chǔ),從此人類進入了電氣
7、時代。在交通領(lǐng)域上出現(xiàn)了汽車和飛機。在這次科技革命中,美德兩國在電力方面走在了其它國家的前列。這次工業(yè)革命極大地改變了人類的生活和交往方式。師:現(xiàn)在我公布一下活動規(guī)則與活動獎項的設(shè)置。(可根據(jù)準(zhǔn)備進行規(guī)定)接下來請各小組來展示他們的策劃方案。第一小組代表:我們小組設(shè)計的第二次工業(yè)革命的博覽會活動開幕的時間定在1905年的美國紐約。因為當(dāng)時的美國科技比較的發(fā)達(dá)。主題是“插上騰飛的翅膀”。我們設(shè)計的會徽就是一只鳥在天空翱翔,因為第二次工業(yè)革命中,萊特兄弟發(fā)明了飛機,使人類終于實現(xiàn)了可以在天空飛翔的夢想。所以我們就設(shè)計了這樣的會徽,其喻義還有希望人類在科技的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。(此處可用幻燈或
8、多媒體展示相應(yīng)的會徽圖案)在這次博覽會上我們設(shè)置以下幾個展臺:一是科技成果展臺。主要包括飛機、電燈、汽車等模型;二是科技家展臺,對愛迪生和卡爾·本茨的生平的介紹并展示他們發(fā)明電燈和汽車的過程。從中我們可以體現(xiàn)到這次科技革命的成果同時也感受到科學(xué)家的創(chuàng)新精神。第二小組代表:我們小組設(shè)計的第二次科技博覽會的時間是在1910年的德國柏林。因為在第二次科技革命中,德國做出了突出的貢獻(xiàn)。活動的主題是“奔跑與飛翔”。我們的會徽設(shè)計的圖案是一輛奔馳的汽車并插上了翅膀。因為這次工業(yè)革命。德國發(fā)明了汽車和飛機兩項重要的交通工具。所以我們將這兩個成就組成這一圖案來表達(dá)。喻義是奔跑與飛翔,科技的發(fā)展會象這
9、一會徽圖案一下更加快速。(此處可用幻燈或多媒體展示相應(yīng)的會徽圖案)在此次博覽會上我們以國家為類別,以德國館和美國館為主要設(shè)計的主體,其它國家相輔,主要在德國館展示出“內(nèi)燃機”和“汽車”等科技成果,在美國館展示“電燈”和“飛機”等科技成果。最后我們還特意請出了我們的物理老師友情出演當(dāng)時的卡爾·本次,來介紹一下內(nèi)燃機的工作原理。我們大家歡迎。物理老師:(出示幻燈片三 內(nèi)燃機工作原理動畫并講解)內(nèi)燃機工作特點是,燃料在氣缸內(nèi)燃燒,所產(chǎn)生的燃?xì)庵苯油苿踊钊鞴?。下面,以圖示的汽油機為例加以說明。開始,活塞向下移動,進氣閥開啟,排氣閥關(guān)閉,汽油與空氣的混合氣進入氣缸。當(dāng)活塞到達(dá)最低位置后,改變
10、運動方向而向上移動,這時進排氣閥關(guān)閉,缸內(nèi)氣體受到壓縮。壓縮終了,電火花塞將燃料氣點燃。燃料燃燒所產(chǎn)生的燃?xì)庠诟變?nèi)膨脹,向下推動活塞而作功。當(dāng)活塞再次上行時,進氣閥關(guān)閉,排氣閥打開,作功后的煙氣排向大氣。重復(fù)上述壓縮、燃燒,膨脹,排氣等過程,周期循環(huán),不斷地將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,進而轉(zhuǎn)換為機械能。第三小組代表:我們小組設(shè)計的第二次工業(yè)革命的時間是在1931年,地點是美國西奧蘭治。因為是美國著名的發(fā)明大王愛迪生逝世的時間和地點,以此來表達(dá)對這位發(fā)明家的敬仰。我們活動的主題是“讓世界充滿光明”,因為第二次工業(yè)革命中,愛迪生發(fā)明了電燈,從此為世界帶來了光明。我們的會徽也是以此為核心設(shè)計的,圖案是
11、一盞電燈和一個地球,喻義是燈光照亮了世界。我們此次博覽會的展館設(shè)計是分為“電器館”、“交通館”和“通訊館”等。在“電器館”將展示電燈為主的電器產(chǎn)品;“交通館”展示汽車和飛機等交通工具模型;“通訊館”展示電話、電報等新型通訊工具。為了便于大家親身體驗成果,大家還可以親自進行一下操作與試驗,如電話和電燈。這就是我們的設(shè)計,希望大家支持我們。師:這三小組分別派代表對自己的策劃進行了陳述,下面請評委分別打分并統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。在這段時間內(nèi)我們來共同探討這樣一個話題:科技的利與弊,請大家自由舉手發(fā)言,誰能結(jié)合實例來說一說科技的利與弊。生甲:比如說汽車,一方面增強了我們的生產(chǎn)能力,給人們的出行帶來便利,但大量尾氣
12、的排放,也造成了嚴(yán)重的大氣污染。生乙:比如說飛機,雖然使出行更加便利,快捷,但是也存在著一定的安全隱患。生丙:比如說科技的發(fā)明,使大量的石油和煤灰等不可再生能源得到了無限制的開采,也給我們現(xiàn)在的發(fā)展帶來了能源危機。師:大家說的很對。科技在發(fā)展的同時,也給我們?nèi)祟悗砹穗y題,而這些難題也正困擾著我們?nèi)祟悺U埓蠹胰毫θ翰?,說一說自己的應(yīng)對措施吧。學(xué)生自由發(fā)言,主要圍繞著進行新能源的研制,增強城市交通管理力度等等?;顒有〗Y(jié):今天的活動到此結(jié)束了。通過這次活動,讓我們感受到了科技的力量,同時也通過我們的動腦動手,加強了對第二次工業(yè)革命的認(rèn)識。希望大家從小樹立科技意識,善于思考。這樣才會為我們國家未來的
13、發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。最后公布獲獎名單?!景鍟故尽康诙喂I(yè)革命博覽會組別主題獎項第一小組插上騰飛的翅膀(后填)第二小組奔馳與飛翔(后填)第三小組讓世界充滿光明(后填)【課堂作業(yè)】1一位科學(xué)家說:電是人類迄今為止所能找到的“妙不可言的極為能干的新仆人”。“電”開始廣泛應(yīng)用是在( )A工業(yè)革命中B第二次工業(yè)革命中C第三次科技革命中D第一次世界大戰(zhàn)2第二次工業(yè)革命中的電力技術(shù)方面,扮演先行者角色的兩個國家是( )A美國和德國B英國和法國C美國和英國D德國和英國3位于新澤西州門羅帕克的“發(fā)明小屋”,體現(xiàn)了創(chuàng)新、進取的美國精神,構(gòu)成了“美國科學(xué)發(fā)明史上的英雄時代”,這個小屋的主人是( ) A牛頓 B富爾頓C愛迪生 D愛因斯坦4下列的新聞中,與第二次工業(yè)革命無關(guān)的一項是( )A今年中國汽車產(chǎn)銷將實現(xiàn)一成的增長B美國客機墜毀撞民房引發(fā)大火C電燈進入千家萬戶,農(nóng)民喜洋洋D中國2008年生產(chǎn)電腦1.47億臺 占全球一半5英荷殼牌石油公司等國際石油巨頭2010年將大幅增加生物燃料技術(shù)研發(fā)投入,顯示國際石油巨頭業(yè)務(wù)已開始向多元化轉(zhuǎn)型。石油這一能源被廣泛利用開始于( )A英國資產(chǎn)階級革命B第一次工業(yè)革命C第二次工業(yè)革命D第一次世界大戰(zhàn)6如果為第二次工業(yè)革命的
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