醫(yī)學職稱論文范文

1、醫(yī)學職稱論文范文醫(yī)生職稱論文怎么寫對于從事科研事業(yè)的人來說，職稱論文是工作水平、工作業(yè)績的證明文件之一，也是晉升、 加薪的必要途經(jīng)之一，也是進行科研交流的必經(jīng)途徑，它是現(xiàn)代學術(shù)發(fā)展的趨勢。 我們在進行職稱論文寫作時，可以參考別人好的范本， 對自己的不足多加改進， 以期能寫出好的職稱論文，助我們事業(yè)騰飛 !以下是達晉的心腦血管科醫(yī)生職稱論文的一篇范文，供您參考?！菊磕康模悍治龉谛牟』颊叩男睦硖攸c，探討有效地護理( _:1191268915) 方法。方法：回顧分析我院收治的 83 例冠心病患者的護理資料，并加以分析。結(jié)果：根據(jù)患者的不同心理特點，有針對性地實施心理護理，使患者正確認識疾病，消除

2、思想顧慮，積極配合治療。結(jié)論： 對冠心病患者實施心理護理，可以使患者保持良好的心理狀態(tài)，促進患者提高生活質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】冠心病，心理特點，護理xx 年 1 月一 xx 年 1 月期間，我們對冠心病患者的心理特點加以分析，積極采取疏導措施，效果滿意，現(xiàn)報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料 83 例患者均經(jīng)心電圖、動態(tài)心電圖、超聲心動圖、心肌酶譜等檢查確診，符合 WHO缺血性心臟病診斷標準。其中男 49 例，女 34 例，年齡 428O歲，平均年齡 58.4 歲，病程 1h 一 20 年。心絞痛 71 例，心肌梗塞 9 例，心力衰竭 3 例。文化程度：大學 23 例，中學 40 例，小學 14

3、 例，文盲 6 例。職業(yè)：干部 21 例，工人 33 例，農(nóng)民 29 例。1.2方法患者入院后采用癥狀自評量表和艾森克個性問卷評價分析患者的心理特點。2 心理特點2.1 緊張恐懼部分患者進入醫(yī)院就會產(chǎn)生不同程度地恐懼，加上心絞痛、急性心肌梗死突發(fā)的胸痛、胸悶、瀕死感等，進一步增加了患者的恐懼心理。病情嚴重者需要給予吸氧、 輸液、監(jiān)護等治療措施，常使患者處于緊張狀態(tài)。2.2抑郁焦慮冠心病對患者是一個很強的心理刺激，尤其是再發(fā)性心肌梗死、反復心衰發(fā)作、不穩(wěn)定型心絞痛患者，常擔心自己是否會突然死亡，同時因病情反復發(fā)作，藥物療效差，病友病情惡化而失去治療信心，產(chǎn)生抑郁、悲觀的情緒。2.3多疑自卑患者住

4、院后對自己的病情都很關(guān)注，尤其是病情重的患者，經(jīng)常向醫(yī)生、護士和家屬了解，同時對他們的回答不十分信任，認為自己病情很重，已經(jīng)沒有治療的希望，懷疑周圍的人都在隱瞞他的病情，甚至懷疑家屬和醫(yī)護人員已經(jīng)對他放棄治療。2.4否認心理部分患者不承認、不能接受自己患病或病情加重，對疾病可能造成的嚴重后果不能相信， 堅信自己身體素質(zhì)很好， 甚至拒絕治療。2.5 盲目樂觀部分患者缺乏對冠心病相關(guān)知識的了解，對自己身患疾病卻滿不在乎，不注意自己的飲食和生活，不加強自身的鍛煉，從而積極配合治療。3 心理護理3.1 建立良好護患關(guān)系責任護士要主動與患者交流、溝通，態(tài)度和藹，語氣委婉， 耐心地傾聽患者的訴說，了解患者

5、生理和心理的需要，取得患者的信任，建立良好的護患關(guān)系。指導患者合理休息、飲食、運動，介紹病室環(huán)境等，讓患者感覺到自己被重視，消除患者緊張恐懼等心理。3.2健康教育通過在病室內(nèi)針對性地講解或者利用多媒體、錄像、板報等形式對患者進行介紹冠心病的病因、病理、發(fā)作誘因、治療和預后等知識，讓患者明白冠心病是可以治療的，只要積極配合治療，預后較好，消除患者對疾病的擔心、疑慮和不配合治療的心理，樹立治療的信心 ; 同時讓患者明白不良的生活方式和行為，負面情緒對疾病的預后影響很大，從而在思想上給予高度重視，并落實到行動中，消除其盲目樂觀的心理狀態(tài)。3.3舒緩情緒療法放松療法： 鼓勵患者看喜歡的電影、 電視劇、

6、書籍，聽喜歡的相聲、小品、音樂等方法，可以達到怡養(yǎng)心情，放松的目的 ; 尤其是音樂療法，對恢復期患者緩解心絞痛的效果顯著。疏泄療法：教會患者學會疏泄，當焦慮、憤怒時，找知心的人傾訴、宣泄使心情變得平靜安定，達到心身平衡。移情療法：指導患者學習或培養(yǎng)情趣， 當心情抑郁或焦慮時， 可以將患者的注意力逐漸轉(zhuǎn)移到感興趣方面，以抑制原來的心理障礙。3.4家庭支持家屬要對患者給予理解和支持，鼓勵家屬陪伴、親友探視，多與患者交流，建立和諧的家庭關(guān)系，讓其感覺到家的溫暖。同時家屬不要在患者面前提醫(yī)療費用，避免給患者帶來負面情緒， 如果患者一味擔心經(jīng)濟負擔，家屬要給予開導、支持，增加患者治療的信心，消除自卑、郁

7、悶等心理。 4 小結(jié)心理護理是一門十分復雜的科學，實施好心理護理，護士不僅應具有扎實的理論知識、 嫻熟的操作技術(shù)，還應具備與患者溝通的技巧，了解患者心理變化的能力。 我們通過對本組患者的心理特點進行分析，針對性地采取心理護理措施，取得了滿意效果。 對冠心病患者實施心理護理，可以使患者心情舒暢，保持良好的心理狀態(tài)，促進患者提高生活質(zhì)量。醫(yī)學的門類很多， 但當我們了解到其中一篇醫(yī)學職稱論文， 知道了職稱論文寫作的必備格式， 該寫哪些要點， 相信在我們進行醫(yī)學論文寫作的時候可以一通百通，寫出符合標準格式的職稱論文。職稱論文的標準格式寫作發(fā)布時間 :xx-03-27 發(fā)表職稱論文（省級，國家級，核心）

8、詳情可以咨詢微信： LSN2020標準的職稱論文格式：1 、職稱論文格式的論文題目： ( 下附署名 ) 要求準確、簡練、醒目、新穎。2 、職稱論文格式的目錄目錄是論文中主要段落的簡表。( 短篇論文不必列目錄 )3 、職稱論文格式的內(nèi)容提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。4 、職稱論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。 關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取 3-8 個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是

9、經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。 ( 參見漢語主題詞表和世界漢語主題詞表 ) 。5 、職稱論文格式的論文正文：(1) 引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖， 說明選題的目的和意義 , 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。 2) 論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：a. 提出問題 - 論點 ;b. 分析問題 - 論據(jù)和論證 ;c. 解決問題 - 論證方法與步驟 ;d. 結(jié)論。6 、職稱論文格式的_一篇論文的 _ 是將論文在研究

10、和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。 _ 應另起一頁，標注方式按 GB7714-87 文后 _ 著錄規(guī)則進行。中文：標題 - 作者 - 出版物信息 ( 版地、版者、版期 )英文：作者 - 標題 - 出版物信息所列 _ 的要求是：(1) 所列 _ 應是正式出版物，以便讀者考證。(2) 所列舉的 _ 要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。按照上邊的論文格式來寫， 可以使你的論文更加容易被讀者了解，被采納。論文寫作前應全盤考慮。如實評價一下，自己得了些什么新的結(jié)果，自己起了些什么作用。應該問一下自己，這些結(jié)果值不值得寫，該不該由自己來寫，該寫些什么，該不該這樣寫，等等。對自

11、己的工作既不要自以為是，妄自尊大；也不要缺乏信心，妄自菲薄。應該實事求是，尊重科學。尤其下面幾個關(guān)系要處理好：一. 材料、觀點和文字材料是基礎，觀點是靈魂，文字是外在表現(xiàn)。 材料和觀點是內(nèi)容，文字是形式。形式是表現(xiàn)內(nèi)容的，內(nèi)容要通過形式來表現(xiàn)。三者的完美結(jié)合是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。材料實驗。設計的好壞直接影響材料獲得的效率與質(zhì)量。整篇論文是由若干工作單元組成的， 每一工作單元又是由每次實驗材料積累起來的。因此要善待每天的實驗。 每天工作時都要考慮到這一數(shù)據(jù)在將來論文中的可能位置， 對每一張影像記錄都要認真收集保存。 材料要真實可靠，數(shù)據(jù)要充足。有了異常，要及時分析處理，要保證所得結(jié)果可信，排除假象

12、。一篇論文總要有新現(xiàn)象、新處理、新效果、新觀點。觀點應明確，客觀辯證。不要、也不能回避不同觀點。從定題到結(jié)論，處處有觀點，所以觀點是靈魂，是貫穿始終的。討論觀點時不要強詞奪理，不要自圓其說，力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國內(nèi)外文獻上的觀點相比較， 也要和自己實驗室過去的觀點相比較。在比較中分析異同，提高認識。也不要怕觀點錯誤，不要怕改正錯誤。要 _ ，通過爭鳴，認識真理。文字要自然流暢， “言而無文， 行之不遠” ，但也不要華麗雕琢，目的是“文以載道”。敘述要合乎邏輯，層次分明，樸素真實，分寸恰當。二. 準備和動筆論文寫得好壞，關(guān)鍵在于準備。會寫文章的人，一般總是三步過程。寫前深思熟慮，全局

13、在胸；充分打好腹稿后，提起筆來，一氣呵成；寫出初稿后，放一段時間，反復吟讀， 干錘百煉。不會寫文章的人相反。肚子里空洞洞，腦子里亂烘烘，筆頭上千斤重。他們拿起筆來就寫，寫幾下就停。寫寫停停，停停寫寫。忽兒找材料，忽兒查數(shù)據(jù)，忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁，忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆氣，搔頭模耳，咬筆桿，踱方步。這兩種人的差別在于三個階段。1 近期 (寫時) 準備是指實驗結(jié)束后到著手寫作前一段時間的準備。應該收齊材料，處理好數(shù)據(jù)，制備好圖表，完成統(tǒng)計處理。然后打好腹稿，列出提綱，明確基本觀點和主要結(jié)論。與指導者和合作者討論，取得共識。深思熟慮后，一氣呵成。其中“打腹稿”是關(guān)鍵階段。這時應將所有工作和數(shù)據(jù)

14、通盤考慮，全局在胸。這就像戰(zhàn)斗打響前的運籌帷幄一樣，是作者腦力勞動最緊張的時刻。2 中期 (做時) 準備會寫論文的人不是做完實驗后才開始考慮寫文章的，而是在研究工作的全過程中都考慮著寫文章。 “題目”和“引言”是論證時各種思考的凝煉。 “材料和方法”是在找方法、建方法時形成的，寫時只要如實敘述就可以了。 “實驗結(jié)果”是在實驗設計、實驗操作、階段歸納、資料等過程中不斷積累、 而來的。“討論”是綜合平時的思考，同周圍人員經(jīng)常討論商量， 查閱和分析文獻等過程后最后歸納而成的，是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達出來。“結(jié)論”則只須將最終結(jié)果歸納一下就可以了。所以會寫文章的人，是在

15、做研究的整個過程中不斷地自然形成著最后的論文。 這整個過程就是中期準備?？梢姡衅跍蕚湟灶}目之始為始，以題目之終為終。題目結(jié)束之日，也就是中期準備完成之時。3 遠期 (學時) 準備如果只是著力于做好近期準備和中期準備，往往還不能寫出上乘的文章，這就要看作者的遠期準備，也就是學習階段的基礎準備了。這種準備是指對研究動態(tài)的掌握， 專業(yè)基礎的積累和邏輯思維、 文字表達、分析綜合等各方面能力的總體水平。 這決不是一朝一夕所能企及，而是終生積累訓練而就的。這就是為什么要強調(diào)“讀書破萬卷，下筆如有神”，“爾果欲學詩，功夫在詩外”了。這些平時積累的功夫，決定著作者的寫作水平，而寫作水平又影響著作者作品的傳播

16、。這種能力不是臨用時提得高的，而是要作者從年輕時就下苦功的。三. 職稱論文發(fā)表的技巧目前，由于中國特有的考評體制，絕大多數(shù)教師、事業(yè)單位、行政機關(guān)、大企業(yè)工作人員， 都需要進行職稱評定。職稱評定一般按照不同崗位，分為初級、中級、副高和高級等級別。而每晉一個級別，就需要發(fā)表不同數(shù)量的學術(shù)論文。 由于國內(nèi)學術(shù)雜志有限， 而需求眾多，因此，論文發(fā)表難、發(fā)表論文難的現(xiàn)狀，一直困擾著廣大工程師等急需論文的朋友。 根據(jù)不同地方的不同要求， 論文可以發(fā)表在報紙和雜志。一般省級及其以上公開發(fā)行的報紙和雜志發(fā)表論文即可滿足要求。另外，要提醒大家的是，很多地方要求，在諸如增刊、副刊、以書號代刊號的雜志、論文集等上

17、面發(fā)表的論文，評職稱時候，視為無效。要發(fā)表論文的工程師朋友們一定要睜大眼睛健康必讀雜志，為廣大需要職稱論文的朋友發(fā)表論文。若需要，請聯(lián)系。中華人民 _ 新聞出版總署備案/retype/zoom/772ebddf195f312b3169a53e?pn=2&x=0&y=0&raww=477=pic&aimh=626&md5sum=930ee341076826a7f75786aa05da29da&sign=0359a281e2&zoom=&png=175-148160&jpg=0-0" target="_blank">點此查看，格字（論作格式式要要求求用用wwoorrdd 文文檔檔，字數(shù)數(shù)以以 22550000-33550000 字字為為宜宜。（ 22）論文文格格式式題題目目、作者者姓姓名（名、工工作作單單位位、地地址址及及郵郵政政編編碼碼、 、內(nèi)內(nèi)容容摘摘要要、 、關(guān)關(guān)鍵鍵詞詞、正正文文、參參考考文文獻獻。 （附附個個人人簡簡介介及及聯(lián)聯(lián)系系方方式式）來性籍出工職詳來稿稿請請注注明明你你的的姓姓名名，性別別，籍貫貫，出生生年年月月， ，工作作單單位位， ，職稱稱，詳細細郵郵寄寄地地址址以以及及電電話話或或者者手手機機號號碼碼。二二、投投稿稿及及聯(lián)聯(lián)系系方方式式1郵政地址：北