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1、玲玲的畫人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè) 嗨嗨, ,小朋友們好小朋友們好, ,我叫玲玲！我叫玲玲！lng ling 玲玲 xing 端詳 f 這幅畫 jing 評(píng) 獎(jiǎng) cu 催她 zng 弄 臟b叭的一下 jn動(dòng)腦筋催眠催眠一幅畫一幅畫端詳端詳動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋評(píng)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)弄臟弄臟樓梯樓梯收拾收拾懶洋洋懶洋洋滿意滿意事情事情想象想象朗讀課文朗讀課文玲玲開始對(duì)自己畫的畫滿意嗎？玲玲開始對(duì)自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？你從哪里看出來的？玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫 爸爸催她睡覺爸爸催她睡覺, ,在她收拾畫筆時(shí)發(fā)在她收拾畫筆時(shí)發(fā)生了什么事？生了什么事？如果此時(shí)你就是玲玲如果此時(shí)你就是玲玲,

2、,你會(huì)怎樣？你會(huì)怎樣？此時(shí)玲玲的心情怎樣？此時(shí)玲玲的心情怎樣？她為什么急得直哭？她為什么急得直哭？就在這時(shí)候,水彩筆叭的一下掉在了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇的哭了起來。玲玲的畫玲玲的畫玲玲哇的哭了起來。玲玲哇的哭了起來。哇哇玲玲的畫玲玲的畫怎么了怎么了, ,孩子？孩子？ 我的畫弄臟了我的畫弄臟了, ,另另畫一張也來不及了。畫一張也來不及了。玲玲的畫玲玲的畫爸爸看了畫后爸爸看了畫后, ,怎么說的？怎么說的？玲玲的畫玲玲的畫 別哭別哭, ,孩子。在這兒畫孩子。在這兒畫點(diǎn)什么點(diǎn)什么, ,不是很好嗎？不是很好嗎？玲玲的畫玲玲的畫玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？你們覺得玲玲的做法怎樣？你們覺得玲玲的做法怎樣？玲玲這回滿意了嗎？玲玲這回滿意了嗎？玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫玲玲的畫 看到了吧看到了吧, ,孩子。好多事孩子。好多事情并不象我們想象的那么糟情并不象我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋。只要肯動(dòng)腦筋, ,壞事往往能壞事往往能變成好事。變成好事。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。會(huì)寫的字會(huì)寫的字樓 梯 肯 腦 筋叭 玲 狗 糟玲玲的畫玲玲的畫加偏旁組字加偏旁組字, ,再組詞。再組詞。八（）（）八（）（）令（）（）令（）（）句（）（）句（）（）弟（）（）弟（）（）止（）（）止（）（）玲玲的畫玲玲的畫 謝謝 謝！謝！放映結(jié)

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