劉盼-江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課程作業(yè)-(1)

1、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課程作業(yè)作品名稱：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文作者姓名：劉盼作者班級：英語1401電子郵箱：836230301qq 目錄前言一、自我探索二、職業(yè)探索三、目標(biāo)決策四、制定規(guī)劃與行動方案五、評估調(diào)整六、結(jié)束語前言 士兵不打無準(zhǔn)備的仗，同理，剛剛步入大學(xué)的我們不能盲目的前進(jìn)，必須對自己的前途、未來有一個合理的規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點做出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的根底，它成為動力的源泉，鼓勵我們不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的

2、空間和展示自我的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。一、自我探索l 我的性格：我是一個性格十分開朗活潑的女生，而且脾氣比擬好，不會輕易發(fā)火。我非常重視與別人的關(guān)系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關(guān)心，待人友好、有很強的責(zé)任心。喜愛自己的全部，對自己保護(hù)有加?？吹街車娜耸孢m和快樂，我也會感到快樂和滿足，由于很健談，所以我非常受歡送。我熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵，冷淡和不友善會傷害我。我需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，競爭和沖突會讓我感到不愉快，因此我總是盡力防止發(fā)生這樣的事情。我很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細(xì)

3、節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。我總是著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。我能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。我喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務(wù)。喜歡平安和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定標(biāo)準(zhǔn)。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時，都很積極活潑，希望付出能得到回報或贊揚。 l 我的愛好：從小到大我一直對畫畫有特別濃厚的興趣，我一直渴望用畫筆描繪出自己眼中美好的世界。所以從小到大我參加過很多畫畫比賽，小至班級比賽，大至國家

4、級比賽。此外我還喜歡看文學(xué)書籍，包括一些文學(xué)小說和歷史書籍等，從小我便養(yǎng)成睡前看書的習(xí)慣，直到現(xiàn)在，我只要一天晚上不看書我就會覺得徹夜難寐，在我看來懂得寫書的人都會獨立的思考人生，有自己獨特的世界觀人生觀和價值觀，我愿意做一個有思想的人，我不喜歡隨波逐流，有自己的思想的人是很幸福的，所以我愛好從書里汲取營養(yǎng)，樹立自己的人格。當(dāng)然，我也喜歡運動，所以在大學(xué)第一學(xué)期毫不猶豫的當(dāng)上了班里的體育委員，現(xiàn)代大學(xué)生的心理和身體素質(zhì)著實太差，我不希望自己像其他人一樣上了大學(xué)以后頹廢下去，與其把時間浪費在 電腦聊天上，還不如走出寢室多做一些有益身心健康的體育活動；唱歌、聽歌也是我的一大愛好，聽各種語言，各種風(fēng)

5、格的音樂，尤其是世界名曲家譬如理查德克萊德曼、Dj Okawari等等，聽音樂對于放松心情、陶冶我們的情操起著不可無視的作用。l 我的價值觀：在我的思想當(dāng)中，親情當(dāng)屬人生最最重要的，我愛我的家人，18年里，我無論是成功失敗，喜悅難過，陪在身邊的一直是家人，我愛他們。當(dāng)然，友情在我心中的分量也非常高，我的朋友在我困難時給過非常多的幫助，我愿意與朋友們分享我的喜怒哀樂，即使相處時會遇到一些矛盾不愉快，然而我更在乎的是我們彼此間的依賴、信任。社會應(yīng)當(dāng)是和諧美好的，任何事情都具有相對公平性。從社會汲取，日后應(yīng)當(dāng)回報于社會。為人不可太過自私，應(yīng)該多為他人著想，總能將自己同社會相聯(lián)系起來，給予他人方便，到

6、達(dá)互惠互利的社會境界。另外，作為社會中的一份子，應(yīng)該要保持一顆積極樂觀的心，即使事情比擬糟糕，也總能看到事情積極的一面，一次來推動社會的開展，鼓勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造個人人生價值和美好的大同社會！l 我的能力:處于英語專業(yè)的自己，對語言有一定的了解，有一定的語言學(xué)習(xí)能力，交際能力也比擬出色，這是身為一個語言學(xué)習(xí)者的優(yōu)勢。團(tuán)隊合作方面我認(rèn)為優(yōu)勢也比擬突出，不是一個內(nèi)向不合群的人而是一個很樂于與人交往合作的人，在人群中總能感覺得心應(yīng)手，懂的團(tuán)隊合作的重要性。我愿意投入很大的動力和精力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果。我與別人共事的方法很有效，并且感覺友好和睦 。我善于記住并利用各種事實來處理細(xì)節(jié)問題，看問題的角度很

7、現(xiàn)實 。我會贊揚別人良好的行為舉止，處處培養(yǎng)和幫助他人； 果斷堅決而且穩(wěn)重可靠，給人留下工作認(rèn)真勤奮、富有效率的美好印象。 忠于自己所在的組織，用行動來維護(hù)集體的價值觀念和原那么 。組織活動靈活、有效，還不會拋棄該有的職業(yè)道德 。我有非常強的責(zé)任意識，別人不用擔(dān)憂我的諾言不會兌現(xiàn) 。如果有已經(jīng)制訂好的公事規(guī)章和工作程序，我不會跨越雷池。 我善解人意，通情達(dá)理。不管是工作還是休閑，我都愿意為團(tuán)體盡自己的力量。積極熱情，富有推動力和影響力。敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)二、職業(yè)探索 我常常問自己這樣一個問題：“讀大學(xué)，究竟讀什么？我與沒上大學(xué)之前到底有什么區(qū)別？我的未來究竟該走向何方？

8、雖然上大學(xué)只有一個學(xué)期，但是也算初步了解到大學(xué)就像半個社會，和之前的學(xué)校生活完完全全不同，半年的時間我已經(jīng)經(jīng)歷了挺多事的，但上大學(xué)能帶給我什么有價值的東西，讀英語專業(yè)我的核心競爭力在哪里？ 生活引領(lǐng)我們思考，思考引領(lǐng)我們探索，探索引領(lǐng)我們規(guī)劃，生活引領(lǐng)我 們思考，思考引領(lǐng)我們探索，探索引領(lǐng)我們規(guī)劃，規(guī)劃引領(lǐng)我們成功。什么是成功？有不少人單純地認(rèn)為，選擇外語類專業(yè)，畢業(yè)后能獲得較多的出國時機(jī)，或是順利地進(jìn)入外資、中外合資企業(yè)工作，擁有良好的工作環(huán)境和較高的待遇，擠身“白領(lǐng)階層。外語院校畢業(yè)生在這方面確實占有得天獨厚的優(yōu)勢，從實際來看，外語專業(yè)畢業(yè)生出國時機(jī)和進(jìn)入外企業(yè)工作的時機(jī)都明顯高于其他學(xué)科

9、類別的畢業(yè)生。但是，相對于外語類畢業(yè)生總體而言，能經(jīng)常出國或是進(jìn)入外企工作的只占很小一局部。據(jù)對外語院校畢業(yè)生流向的調(diào)查分析，外語院校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道是國家機(jī)關(guān)及其所屬單位，如外交部、文化部、播送電影電視部、外經(jīng)貿(mào)部、國家平安部等中央部委以及各部委所屬公司或新聞出版(如中國國際播送電臺、新華社等)機(jī)構(gòu)、圖書情報機(jī)構(gòu)、各省市的外事機(jī)構(gòu)等。另外，國有企業(yè)也有一定的需求量。國家機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)改革，精簡分流和國有企業(yè)的深化改革對外語院校畢業(yè)生的沖擊較大。外資企業(yè)的需求相對每年數(shù)萬畢業(yè)生而言猶如杯水車薪。位居首都、實力最強的北京外國語大學(xué)近幾年每年進(jìn)入外企業(yè)工作的畢業(yè)生約占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%左右，而其

10、他一些名氣較小的外語院校要遠(yuǎn)低于這一比例。外企門難進(jìn)的原因，一是外資企業(yè)對畢業(yè)生素質(zhì)要求很高。一般都要求有數(shù)年工作經(jīng)驗，熟悉相關(guān)領(lǐng)域的業(yè)務(wù);二是外語是進(jìn)入外企的最“必要條件，卻非“充分條件。外資企業(yè)需求人員往往不僅要掌握好語言工具，而且要具備某方面的專業(yè)知識或技能，諸如金融、法律或是計算機(jī)、通信等應(yīng)用技術(shù)。外語人才必須由“單一型向“復(fù)合型轉(zhuǎn)化，才能適應(yīng)未來市場的 畢業(yè)后的英語人除了掌握應(yīng)有的技能以外，還應(yīng)該帶著大學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德和社會責(zé)任感。還應(yīng)該帶著大學(xué)生應(yīng)有的職業(yè)道德和社會責(zé)任感。在一個價值多元的時代，任何一個人都有權(quán)利選擇淺薄或者深刻，但是，大學(xué)生有理由讓自己更有深度，也有理由承當(dāng)更多

11、的歷史使命。大學(xué)生不但應(yīng)該接受系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，具備獨立思考、深入分析的能大學(xué)生不但應(yīng)該接受系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，具備獨立思考、而且應(yīng)該用思想的深度來將自己和非大學(xué)生區(qū)別開來。大學(xué)生作為一個整體，是我們這個民族的知識精英階層，如果這個群體的人集體性地淹沒在淺薄和低級趣味里，那誰來思考更深刻更宏觀的問題呢？我終于明白讀大學(xué)究竟讀什么，為了讓自己不在淺薄、急躁和低級趣味里淹沒，我就應(yīng)從現(xiàn)在了解行業(yè) 未來的開展，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。我就應(yīng)從現(xiàn)在了解行業(yè)未來的開展，在英語人的職業(yè)道路上創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)色天空。在英語人的職業(yè)道路上創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)色天空。 我現(xiàn)在所處的環(huán)境很優(yōu)越，我也很慶幸我能夠來江西

12、農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)習(xí)，這樣的環(huán)境給了我一個很好的學(xué)習(xí)與就業(yè)的時機(jī)，畢業(yè)以后可以參加工作或者考研繼續(xù)學(xué)習(xí)更加深層次的知識，增加了我們就業(yè)的時機(jī)，學(xué)校給了我們這么好的機(jī)遇，我更要努力珍惜，抓住機(jī)遇，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想而奮斗。1.社會總體分析 在科技迅速開展的今天，全球經(jīng)濟(jì)一體化，我國政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展。特別是中國參加WTO之后，經(jīng)濟(jì)迅速開展，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，使我國企業(yè)不斷提高競爭力?！皣鴥?nèi)市場國際化，國際競爭國內(nèi)化；新的競爭格局已經(jīng)形成，企業(yè)之間真正的競爭是人才的競爭。這就促使人才競爭日趨劇烈化。怎樣在競爭中立于不敗之地，成為當(dāng)今求職者必須面對的問題。2.管理職業(yè)分析 中國的管理科

13、學(xué)開展較晚，大局部知識源于國外，中國急需管理人才。而且管理體系可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個明確而具體的職業(yè)開展引導(dǎo)，從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價值最大化。因此，企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時，中國的開展需要管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)相結(jié)合。這樣，才會在市場上立于不敗這地，因此，受中國市場的影響，許多外企都面臨著外鄉(xiāng)化的任務(wù)，這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員開創(chuàng)出了更大的空間。3.行業(yè)分析近年來，隨著科技的開展，人們的生活水平逐漸改善，人均年齡也逐漸提高，社會步入老齡化人口數(shù)量急劇增加，住房要求也因此順勢提高，這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批的了解建筑之間相關(guān)知識的人才。因而，在

14、當(dāng)今21世紀(jì)，英語專業(yè)依然是熱門，建筑亦是高金行業(yè)。但相對的，有高報酬，那么選擇這一行的當(dāng)然也會有很多，競爭必將會十分劇烈。所以在未來，拋開專業(yè)之比，強硬的專業(yè)知識和處事能力，定會為贏得一份好工作帶來巨大的好處。三、目標(biāo)決策 學(xué)習(xí)英語專業(yè)的學(xué)生，需先制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)開展路徑， 對自己的優(yōu)勢、劣勢有清晰的判斷，對外部環(huán)境和英語行業(yè)的開展趨勢和人才素質(zhì)要求有客觀的了解， 在此根底上制定出符合實際的短期目標(biāo)、中長期目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事 業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中，超過80的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見職業(yè)目標(biāo)選擇對人生事業(yè)開展是何等重要。 職

15、業(yè)目標(biāo)確定后，英語類大學(xué)生可以 選擇向行政管理、工程管理路線開展，或者向建筑專業(yè)技術(shù)路線開展；還可以是先走技術(shù)路 線， 再轉(zhuǎn)向行政主管路線。在職業(yè)規(guī)劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動能夠順利進(jìn)行。 四、制定規(guī)劃與行動方案一大學(xué)一年級：試探期階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃 實施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解，穩(wěn)固和扎實專業(yè)根底知識，加強英語、計算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共根底課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和計算機(jī)上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在園林設(shè)計、植物認(rèn)知方向。在時間允許的情況下

16、多參加集體活動，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，爭取可以通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)方案做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級體育委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級內(nèi)的各項活動，要充實大家的課余生活，讓同學(xué)們走出寢室，跑向運動場。組織體育活動活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠讓同學(xué)們愛上體育，全民健身，這些對于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。二大學(xué)二年級：定向期階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)

17、方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng) 實施方案：通過大學(xué)英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)專業(yè)英語四級考試，盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強團(tuán)隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。前半學(xué)期全力備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，力爭優(yōu)秀。課余時間，作為小記者的我多寫文章，鍛煉自己文字輸出能力，也為以后翻譯打下中文根底。且認(rèn)真對待期末考試，爭取拿獎學(xué)金。努力學(xué)好專業(yè)知識，向英語方向傾斜，以便為下學(xué)期的專四考試做準(zhǔn)備。課余時間，那么泡圖書館，進(jìn)行多方面的閱讀，擴(kuò)大知識面，讓自己更具“復(fù)合型。期末考試時力爭全部學(xué)科

18、不低于80，平均分保持在班級能排前三名。三大學(xué)三、四年級：開展期階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備 實施方案：加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，考慮考研。考研也是為了更好的就業(yè)，為以后更具競爭力，此階段開始著手制定考研方案。首先，咨詢有經(jīng)驗的師長，獲取考研方面的經(jīng)驗指導(dǎo)。其次，根據(jù)所獲經(jīng)驗和自己的愛好，選擇要考的院校和專業(yè)。第三，制定出詳細(xì)可行的復(fù)習(xí)方案，并開始一點點增加學(xué)習(xí)強度，逐步付諸實施。大三下學(xué)期，開始全力投入考研復(fù)習(xí)中，主攻考研英語。待考研結(jié)果出來，過線了那么繼續(xù)努力，如失敗了，經(jīng)過考研期間系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)，那么更有實力考接下來的專八考試。考研之路那么另作安排。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考

19、取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。四大學(xué)四年級下學(xué)期：實現(xiàn)期階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請及就業(yè) 實施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計不能草率，要認(rèn)真對待。重視實習(xí)的過程，在實習(xí)的過程中要虛心請教他人，掌握根底施工方法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好根底。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，

20、開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責(zé)要求及標(biāo)準(zhǔn)，成功就業(yè)。六近期目標(biāo) 這個學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。五、評估調(diào)整一工作氣氛要友好，能與他人合作，還能夠感受到他人的贊賞和支持，最好可以把同事當(dāng)作朋友 我看重的是工作制度要完善，工作內(nèi)容也得明確和易于理解，評價標(biāo)準(zhǔn)要清晰 這份工作得能夠運用我的細(xì)致和方

21、案性，工作成果能夠給人們帶來實際的幫助 工作需要提供讓我組織安排并催促自己和他人工作的條件，我可以確保事情盡可能順利、有效地進(jìn)行 我需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關(guān)系，通過有形或無形的方式幫助他人提高 適合做常規(guī)的工程或工作，并且有一定的控制權(quán)，太強的壓力和應(yīng)變要求會讓我不適應(yīng) 在工作初期，如果我發(fā)現(xiàn)自己無法勝任工作，那我會選擇去考研或者換工作，謀求新的開展方向。 在工作中期，如果我發(fā)現(xiàn)我無法該的職務(wù)，那我會向其他工程師討教經(jīng)驗，自己再不懈努力。 在工作后期，如果我發(fā)現(xiàn)自己并不適合在這種工作，那我會考慮提前退休，或者去創(chuàng)業(yè)，或者到新的公司就職。 二工作能力評估作為一個外企的英語翻譯員必須具備

22、以下素質(zhì)：1根本技能basic skills：一個英文翻譯員最根本的還是能牢固的掌握和運用自己的專業(yè)知識。這些技能包括聽力理解能力listening，只有能夠聽懂外國人在說些什么才有可能跟他們溝通和交流；表達(dá)自己觀點的技能Speaking，一個有思想的人必須具備正確表達(dá)自己的能力；寫作能力 (Writing)；閱讀并理解文章的技能 (Reading)；2提升技能Skills for promotion：各種證書(Certifications)，雖然有時候證書只是一中形式，但卻起著極大的作用各種等級證書是必須的，尤其是翻譯證書，當(dāng)然還有專業(yè)八級等證書；責(zé)任心 (Responsibilities)

23、，對于每個行業(yè)來說都是必須的一個優(yōu)秀的翻譯員尤其要熱愛翻譯行業(yè)，責(zé)任心強，性格穩(wěn)重細(xì)致.合作工程的洽談、翻譯及英文撰寫等工作；交流溝通能力(Communication)，翻譯員被譽為“溝通的橋梁，所以積極和人進(jìn)行溝通，并參與相關(guān)活動等都是必須的良好的人際溝通與組織協(xié)調(diào)能力；具有較強的公共能力；團(tuán)隊合作精神( Teamwork)，人際交往能力強 ，和自己團(tuán)隊搞好關(guān)系；母語Mother language中文書寫能力強，翻譯員最終還是為了幫助中英雙方的溝通，所以較好的中文是必須的；禮節(jié)，禮貌 (Manners)，舉止要得體，畢竟英文翻譯員有時代表的不止是自己有時還代表著一定的團(tuán)體甚至是一個國家的形象；謙虛( Be modesty or appreciate others perspectives)，謙虛并能容納別人觀點；態(tài)度 (Attitude)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人正直 ；邏輯( Logic)，條理清晰，明白易懂、一目了然，所以要善于交流 ；創(chuàng)新意識( Innovation)；3個人特長 (Per