4.冀中地道戰(zhàn)

1、4.冀中地道戰(zhàn)4.冀中地道戰(zhàn)教學(xué)要求1.地道戰(zhàn)是冀中人民創(chuàng)造的一種十分巧妙的對敵斗爭方式，通過學(xué)習(xí)了解地道戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，增強其民族自豪感。2.理解地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭史上的特殊地位。3.為課文分段，歸納段意，并學(xué)會分層和寫出層意。4.朗讀。背誦課文第4自然段。教學(xué)重點激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族自豪感。教學(xué)難點理解冀中地道戰(zhàn)的特殊地位。教學(xué)時間2課時。教學(xué)準備掛圖。教學(xué)過程第一課時一、板書課題：冀中地道戰(zhàn)解題：冀，河北省簡稱；冀中：指冀中平原；地道：在地下挖洞，形成通道。二、整體入手，初讀課文，了解大意1.自由讀，思考：地道戰(zhàn)這種斗爭方式是在什么情況下產(chǎn)生的？地道的式樣和特點各是什么？2.預(yù)

2、習(xí)生字、新詞。堡壘：作防守用的穩(wěn)固建筑物。阻礙：阻礙。隱蔽：借旁的事物來遮掩。迷惑：辨不清，摸不著頭腦。三、讀熟課文、理清順序，劃分段落第一段12自然段為了粉碎敵人的掃蕩，冀中人民用地道戰(zhàn)同敵人斗爭。第二段37自然段地道戰(zhàn)簡直是個奇跡，有效地打擊了敵人，表達了人民無窮無盡的智慧。第三段8自然段地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。第二課時一、復(fù)習(xí)引入提問：通過預(yù)習(xí)你知道什么了？這節(jié)課你還想知道什么？二、學(xué)習(xí)第一段1.指名讀，思考寫了什么？時間、地點、事件。抓重點：斗爭方式地道戰(zhàn)。2.自由讀，體會內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)第二段逐自然段學(xué)習(xí)1.自由讀全段，然后用一句話概括全段意思：地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。2.指名讀第3自然段，思考：地道在打擊敵人中起到了什么作用？地道是人民武裝堅強的堡壘。3.自學(xué)47自然段。自學(xué)題，在書中找一找哪些地方表達了地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡？自由讀文。勾劃。討論。匯報。教師摘錄要點作總結(jié)。地道：式樣100多種，洞內(nèi)設(shè)施較完備。出口隱蔽，虛實結(jié)合。洞內(nèi)關(guān)口多，防毒，防水，設(shè)有線電等等。4.朗讀，把地道的奇跡及對人民無窮智慧的感受讀出來。四、學(xué)習(xí)第三段1.齊讀，說說寫了什么？2.追問：你怎樣理解地道戰(zhàn)在我國抗日