一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形年級(jí)聯(lián)考習(xí)題_第4頁(yè)
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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 圖中共有（）個(gè)正方體。 A .3 B .4 C .5 D .62. 用不同的顏色把下面的圖形分成大小和形狀完全相同的兩部分。3. 動(dòng)動(dòng)腦，想一想，填一填。（1）長(zhǎng)方形相對(duì)的邊_；_形四條邊一樣；平行四邊形相對(duì)的邊_。（2）硬幣面是_形；紅領(lǐng)巾是_形；課桌面是_形。4. 數(shù)一數(shù)，下面每堆中有多少個(gè)小正方體。 _個(gè) _個(gè) _個(gè)5. 看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個(gè)6. 你能數(shù)得清嗎？數(shù)一數(shù)有多少個(gè)正方體。 （_） （_） （_）7. 想一下，填一填。（1）找規(guī)律填空（_） （_）（2）找規(guī)律填空（_） （_）（_）8. 圈出合適的圖形。9. 按要求涂色。 把長(zhǎng)方體涂成紅色，正方體涂成綠色，圓柱體涂成藍(lán)色，球涂成黃色10. 動(dòng)動(dòng)腦，連一連。11. 我來(lái)選一選 ，填一填。_是長(zhǎng)方形，_是正方形，_是圓，_是三角形，_是平行四邊形。12. 動(dòng)動(dòng)腦，看一看，填一填。有_個(gè)圓，_個(gè)長(zhǎng)方形，_個(gè)正方形。13. 猜一猜，下面的圖形折成正方體后，數(shù)字的對(duì)面是誰(shuí)？ 6的對(duì)面是_；4的對(duì)面是_。14. 你能把下面的圖

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