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1、.最新的小升初數(shù)學(xué)模擬試題練習(xí)這篇最新的小升初數(shù)學(xué)模擬試題練習(xí)是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!一. 填 空 題:19%1.男生人數(shù)的 相當(dāng)于女生人數(shù),是把 的人數(shù)看作單位1。2.把2噸煤平均分成5份,每份是2噸煤的,每份是噸。3.6 = = 3 4 = 15 = 小數(shù)4. 的倒數(shù)是 ,2.5的倒數(shù)是 。5.乙數(shù)是甲數(shù)的 ,那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是 : 。6.把 0.25化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是 ,它們的比值是 。7.女生有20人,男生有25人,男生與女生的人數(shù)比是 : ,女生與總?cè)藬?shù)的比是 : 。8.一輛汽車3小時(shí)行180千米,它行的路程與時(shí)間比的比值是 ,這個(gè)比值表示 。9.一個(gè)長(zhǎng)方

2、形的周長(zhǎng)是20厘米,長(zhǎng)與寬的比為32,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 厘米,寬是 厘米,面積是 平方厘米。三. 判 斷 題:5 %1.兩根一樣長(zhǎng)的繩子,第一根用去 ,第二根用去米,余下的長(zhǎng)度相等。 2.鹽占鹽水重量的 ,鹽與水的重量比是 。 3.一個(gè)數(shù)除以真分?jǐn)?shù),商不一定比這個(gè)數(shù)大。 4.甲數(shù)是乙數(shù)的,乙數(shù)與甲數(shù)的比是65。 5.甲比乙多 ,乙就比甲多少 。 四. 選 擇 題:4%1.一個(gè)最簡(jiǎn)整數(shù)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)一定是 。A。整數(shù) B。自然數(shù) C。質(zhì)數(shù) D. 互質(zhì)數(shù)2.把 的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)該乘以 。A.2 B.6 C.3 D.83.白兔比黑兔多 ,黑兔與白兔的比是 。A.8:3 B.3:8

3、 C.11:3 D.11:84.下面的數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的是 。A. 1.343434 B. 2.356256 C. 4545五。計(jì)算題:1.直接寫出得數(shù):6%- = + = 14 = =2.簡(jiǎn)便計(jì)算.10+ +3.6 + 6.4 3.8 3.83.脫式計(jì)算。 12%24 24 124.解方程 6%X = 21 X + X = X =六。列式計(jì)算題:6%1.一個(gè)數(shù)的 是 ,這個(gè)數(shù)的 2. 與與它的倒數(shù)的和,除以 與 的積,是多少? 商是多少?七. 應(yīng)用題:32%1. 食堂運(yùn)來(lái)400千克大米,已經(jīng)吃了 , 吃了多少千克? 還剩多少千克?2.清河村有棉田21公頃,占全村耕地面積的 。全村耕地面積是多少

4、公頃?3.建筑工地運(yùn)來(lái)黃砂15噸,運(yùn)來(lái)的水泥比黃砂的噸數(shù)少 。運(yùn)來(lái)的黃砂比水泥多多少噸?4.陽(yáng)山小學(xué)參加植樹活動(dòng),把240棵樹按2 3 5分配給四、五、六三個(gè)年級(jí)。六年級(jí)比四年級(jí)多植了多少棵?5.草地上有180只羊在吃草,其中 是山羊,其余的都是綿羊。綿羊占總只數(shù)的幾分之幾?綿羊有多少只?6.學(xué)校田徑隊(duì)的人數(shù)是足球隊(duì)的 ,田徑隊(duì)有88人,足球隊(duì)有多少人?7.五年級(jí)與六年級(jí)的人數(shù)的比是5:7,六年級(jí)比五年級(jí)多86人。兩個(gè)年級(jí)一共有多少人?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊

5、仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。8. 學(xué)校有楊樹120棵, , 有柳樹多少棵? 補(bǔ)充一個(gè)條件,變成分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題,并解答。我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二

6、千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。以上就是由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的最新的小升初數(shù)學(xué)模擬試題練習(xí),希望給您帶來(lái)幫助!一般說(shuō)來(lái),“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?

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