4茅屋為秋風(fēng)所破歌

1、一場秋風(fēng)苦雨 看盡世間瘡痍 茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫）課前回顧課前回顧茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫杜甫（712770712770），字子美，），字子美，自號少陵野老，祖籍襄陽自號少陵野老，祖籍襄陽（今湖北襄陽）。他是盛唐（今湖北襄陽）。他是盛唐時期偉大的現(xiàn)實主義詩人，時期偉大的現(xiàn)實主義詩人，他一生憂國憂民，創(chuàng)作頗豐，他一生憂國憂民，創(chuàng)作頗豐，詩藝精湛，被尊稱為詩藝精湛，被尊稱為“詩詩圣圣”。 茅屋茅屋為為秋風(fēng)所破秋風(fēng)所破歌歌wi被一、讀詩歌 知內(nèi)容1 1、請同學(xué)們用你喜歡的方式自、請同學(xué)們用你喜歡的方式自由朗讀全詩，并結(jié)合旁邊注釋由朗讀全詩，并結(jié)合旁邊注釋讀準(zhǔn)字音，讀順詩句。讀準(zhǔn)字音

2、，讀順詩句。要求：要求： 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 讀對節(jié)奏讀對節(jié)奏怒怒號號（ ） 掛掛罥罥（ ） 塘塘坳坳（ ）俄俄頃頃（ ） 布布衾衾（ ） 惡惡臥（臥（ ）喪喪亂（亂（ ） 廣廣廈廈（ ） 大大庇庇（ ）突突兀兀（ ） 見見此屋此屋( )( )hohojunjunooqnqnqnqn snsnshshbbwwxixi n n八月八月/ /秋高秋高/ /風(fēng)怒號，卷我風(fēng)怒號，卷我/ /屋上屋上/ /三重茅。三重茅。南村南村/ /群童群童/ /欺我欺我/ /老無力，忍能老無力，忍能/ /對面對面/ /為盜賊。為盜賊。安得安得/ /廣廈廣廈/ /千萬間，大庇千萬間，大庇/ /天下寒士天下寒士/ /俱歡顏

3、！俱歡顏！何時何時/ /眼前眼前/ /突兀突兀/ /見此屋，吾廬見此屋，吾廬/ /獨破獨破/ /受凍受凍/ /死亦死亦足！足！2.學(xué)生齊讀詩歌，在朗讀中感知內(nèi)容。學(xué)生齊讀詩歌，在朗讀中感知內(nèi)容。每一個小節(jié)分別寫了什么？每一個小節(jié)分別寫了什么？試用簡潔的語言概括。試用簡潔的語言概括。二、品詩人生活之艱難第一節(jié)哪些字或詞可以看出秋風(fēng)的猛烈？怒號怒號 卷卷 三重三重肆虐的秋風(fēng)把茅草刮到哪兒去了？這肆虐的秋風(fēng)把茅草刮到哪兒去了？這幅畫面是通過哪些動詞來展現(xiàn)的？幅畫面是通過哪些動詞來展現(xiàn)的？飛、渡、灑、掛罥、飄轉(zhuǎn)、沉秋風(fēng)破茅歸來倚杖自嘆息，作者嘆息的是什么呢？布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干

4、處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！知識鏈接：知識鏈接： “安史之亂安史之亂”給百姓帶來了巨大的災(zāi)難。當(dāng)時給百姓帶來了巨大的災(zāi)難。當(dāng)時戰(zhàn)亂頻發(fā)，田園荒蕪，生靈涂炭，民不聊生，戰(zhàn)亂頻發(fā)，田園荒蕪，生靈涂炭，民不聊生，到處是流血死亡，到處是饑餓哀號，杜甫和百到處是流血死亡，到處是饑餓哀號，杜甫和百姓一起流浪，飽受了戰(zhàn)亂之苦。姓一起流浪，飽受了戰(zhàn)亂之苦。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！此屋，吾廬獨破受凍死亦足！三、悟詩人情懷之崇高1、在秋風(fēng)破屋之時，他是一個在秋風(fēng)破屋之時，他是一個_的人的人痛苦焦急憂愁2、在群童抱茅之時，他是一個、在群童抱茅之時，他是一個_的人的人3、在屋漏難眠之時，他是一個、在屋漏難眠之時，他是一個_的人的人4、在呼喚廣廈之時，他是一個、在呼喚廣廈之時，他是一個_的人的人心胸寬廣、憂國憂民先天下之憂而憂先天下之憂而憂后天下之樂而樂后天下之樂而樂天下興亡天下興亡匹夫有責(zé)匹夫有責(zé)人生自古誰無死人生自古誰無死留取丹心照汗青留取丹心照汗青安得廣廈千萬間，大庇天下安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏