外語(yǔ)組工作計(jì)劃3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯外語(yǔ)組工作計(jì)劃3篇外語(yǔ)組工作計(jì)劃3篇 時(shí)間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼耐庹Z(yǔ)組工作計(jì)劃3篇，希望能夠幫助到大家。 外語(yǔ)組工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想：在校黨總支校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下， 以黨的教育方針積極開展教研活動(dòng)， 加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，切實(shí)抓好組內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)工作。二、工作要點(diǎn)：1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造積極向上的良好教研氣氛， 團(tuán)結(jié)互助和睦的人際關(guān)系和較強(qiáng)的教研組凝聚力， 針對(duì)教研組成員年齡偏輕， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)， 要求大家加大精力投入

2、， 多鉆研教材， 多互相探討， 多互相聽課， 不斷完善每個(gè)人的教學(xué)方法， 提高教學(xué)水平。每個(gè)教師盡快地形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。重申工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上、下班，落實(shí)請(qǐng)假制度，及時(shí)作好請(qǐng)假登記，上班時(shí)間不準(zhǔn)打游戲、聽音樂、看錄像帶等，做與工作無關(guān)的事。保持辦公室清潔衛(wèi)生，安排辦公室值班教師，做到一周一大掃，每天一小掃，教研組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生，安全等工作。2、配合教務(wù)處抓好教學(xué)質(zhì)量，重視有效教學(xué)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)來抓，重視教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和過關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自學(xué)能力，閱讀能力和語(yǔ)言的運(yùn)用能力。繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)效率。高一，高二

3、年級(jí)一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才會(huì)提高能力；只有狠抓基礎(chǔ)，高三才能掌握主動(dòng)。高三年級(jí)要針對(duì)高考試題的特點(diǎn)，在第一輪復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，加強(qiáng)練習(xí)，做到精講精練，爭(zhēng)取在市十校聯(lián)考和市統(tǒng)考中取得好成績(jī)。配合教科處，重視搞好教研組一月一次的有主題的教研活動(dòng)，如：有效導(dǎo)入，有效講評(píng)等。3、強(qiáng)化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃。要求備課組每二周活動(dòng)一次，討論二周內(nèi)的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破和所用的練習(xí)，使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)備課組成員要加強(qiáng)對(duì)新教材研究，加強(qiáng)對(duì)高考的研究。4、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真改作，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真講評(píng)），要求教師

4、尤其是年青教師備祥案，規(guī)范教案。5、進(jìn)一步完善評(píng)課制度， 做到每聽一節(jié)課， 評(píng)一節(jié)課，使得授課者和聽課者都有收獲。公開課安排： zz（第3周），zz（第5周），zz（第10周），zz（第12周），zz（第15周）。6、重視對(duì)幾位新教師的培養(yǎng)， 平常要以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來要求他們，根據(jù)學(xué)校的要求，切實(shí)搞好師徒掛鉤工作，師傅做到耐心指導(dǎo)，徒弟虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，師徒相互學(xué)習(xí)，探討、提高。希望通過新老掛鉤的實(shí)行盡快使他們適應(yīng)高中英語(yǔ)的教學(xué)，提高駕馭課堂教學(xué)的能力。今年我們要選拔2名年輕老師參加區(qū)教壇新秀評(píng)比，希望通過全組同仁的共同努力，爭(zhēng)取有好的收獲。7、積極開展教研活動(dòng)， 注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累， 鼓勵(lì)老師多

5、寫教學(xué)文章，提高教師的教研能力和現(xiàn)代教育水平，要求每位老師每學(xué)年能寫出一篇教學(xué)心得或教研文章。8、積極參加市、區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)，有可能的話，主動(dòng)承擔(dān)一些開課或講座的任務(wù)，努力提高本學(xué)科在市、區(qū)的知名度同時(shí)為一些年輕老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。9、認(rèn)真做好安全工作和學(xué)校其他的有關(guān)工作， 積極參加學(xué)校各部門組織的各項(xiàng)群眾性活動(dòng)。外語(yǔ)組工作計(jì)劃 篇2一 指導(dǎo)思想以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校第二個(gè)五年計(jì)劃的辦學(xué)方針指引下，完成舊課程思想向新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想轉(zhuǎn)變；借助同升湖自主辦學(xué)平臺(tái)，樹校本教材觀念，挖掘全體教師潛在素質(zhì)，年內(nèi)形成年級(jí)教學(xué)核心組力量，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研

6、究和實(shí)施為主要內(nèi)容，以研究和實(shí)施校本教材為突破口，真正達(dá)到英語(yǔ)特色學(xué)校的品牌效應(yīng)。二、年度工作目標(biāo)1、教學(xué)常規(guī)目標(biāo)按照英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)9個(gè)級(jí)別要求，在不同學(xué)段分別達(dá)到相應(yīng)級(jí)別的不同要求；按照學(xué)校或?qū)W部的工作常規(guī)，完成備課、授課、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、總結(jié)、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究、聽課評(píng)課和高考研究的常規(guī)任務(wù)；按時(shí)上下班、早晚輔導(dǎo)，遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規(guī)范；在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成如下量化目標(biāo)：聽課：15節(jié)以上。講授公開課、研究課或示范課1節(jié)以上。每周批改作業(yè)4次以上。主持一次教研活動(dòng)，會(huì)議重點(diǎn)發(fā)言6次以上。校本教研課題1項(xiàng)以上。2、教學(xué)研究目標(biāo)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，主持人全權(quán)負(fù)責(zé)本次教研活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，可以請(qǐng)合適教師

7、主講，重點(diǎn)發(fā)言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話題做發(fā)言好準(zhǔn)備，積極參與長(zhǎng)沙市的教研活動(dòng)。對(duì)高中新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行切實(shí)研究，了解新課標(biāo)教材的指導(dǎo)思想和編寫特點(diǎn)，每位教師開學(xué)起確定一個(gè)校本課題的研究方向，期末以文章等成果形式總結(jié)上報(bào)。討論并實(shí)施“英語(yǔ)多媒體資源的整合與開發(fā)”和“同升湖高三輔導(dǎo)學(xué)案系列”計(jì)劃。利用中國(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)和騰迅qq平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢(shì)，整合優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，形成即時(shí)及時(shí)的交流方式，擴(kuò)大與外界同仁的溝通。三 教學(xué)備課、授課、評(píng)課、教學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)的基本原則1、備課、資源共享原則以年級(jí)組為基本單位，制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，備課組長(zhǎng)率領(lǐng)對(duì)備課進(jìn)度、內(nèi)容、質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé)。組內(nèi)教案基本統(tǒng)一，對(duì)備

8、課進(jìn)度、內(nèi)容、方法程序、檢測(cè)手段進(jìn)行共同商定。各備課組長(zhǎng)建立一個(gè)共享的文件包，所有備課信息全部共享，期末匯總，逐步完善的英語(yǔ)教學(xué)多媒體資源。2、授課原則每堂課必須有明確的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)的制定必須依據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱、教材編寫說明和學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況。重視教學(xué)過程，重視教學(xué)過程中學(xué)生主體的智力、非智力因素的表現(xiàn)，認(rèn)同并重視不同學(xué)生接受過程的差異性，盡量減少后進(jìn)生，絕對(duì)不能增加。公開課、研究課、匯報(bào)課、示范課等，均須按照組內(nèi)預(yù)先規(guī)定的教學(xué)研究方向進(jìn)行，不能隨意選擇。授課必須有教案，爭(zhēng)取有課后語(yǔ)。教師授課時(shí)間：2025分鐘；學(xué)生自主時(shí)間：1520分鐘。3、聽課、評(píng)課原則準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，嚴(yán)肅認(rèn)真，詳盡記錄，虛心

9、學(xué)習(xí)，抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。主持人先介紹教學(xué)設(shè)計(jì)理念和思路，組員點(diǎn)評(píng)，做到“會(huì)上不說好話，會(huì)后不說壞話”。所有成員有聽課、評(píng)課的權(quán)利和義務(wù)，評(píng)價(jià)以教學(xué)研究為出發(fā)點(diǎn)，以幫助同事與自己為目標(biāo)點(diǎn)，提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)和英語(yǔ)水平為最終著眼點(diǎn)。聽課后填寫評(píng)價(jià)表學(xué)科組備案，為學(xué)部年終評(píng)優(yōu)提供參考。4、教學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)教師日常授課經(jīng)備課組長(zhǎng)同意下可自行決定常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容和難度，但堅(jiān)持統(tǒng)一檢測(cè)。單元教學(xué)的要一課一練，結(jié)合雙周考試，查缺補(bǔ)漏?？荚嚸}由備課組長(zhǎng)組織命題、審核并制卷，與英語(yǔ)組長(zhǎng)共同審定。高一高二的段考試卷，內(nèi)容安排依循部?jī)?nèi)規(guī)則，稍作調(diào)整為：高一年級(jí)教材內(nèi)容占40%，“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占20%，高考在

10、高一階段能力目標(biāo)要求占40%。高二年級(jí)教材內(nèi)容占30%，“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占10%，高考要求占60%。高三月考命題制卷由備課組長(zhǎng)組織輪流命制，跟蹤XX年湖南卷，適當(dāng)注意考慮第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度，但必須考慮應(yīng)屆生與復(fù)讀生的區(qū)別。英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：同年級(jí)同層次的班級(jí)之間的人均分差為05分，視為正常；6分9分視為警戒，10分以上，視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤。四 英語(yǔ)組本學(xué)期活動(dòng)安排表次 研 究 對(duì) 象 主 持 活 動(dòng) 內(nèi) 容 研 究 方 向 和 討 論 話 題1 年度教學(xué)計(jì)劃 張曉軍 學(xué)科帶頭人等評(píng)選述職學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī) 如何提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的講話依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃2 高二研究課肖 剛 集體評(píng)課落實(shí)

11、外語(yǔ)組工作計(jì)劃新課標(biāo)學(xué)習(xí) 研究方向：如何進(jìn)行新教材的教學(xué)討論話題：多媒體輔助教學(xué)中國(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)3高一研究課周建國(guó) 集體評(píng)課實(shí)施等級(jí)考試方案導(dǎo)航的使用方法試卷的命制 研究方向：高中起始年級(jí)如何樹立同升湖英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)和要求討論話題：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，盡量減少學(xué)生掉隊(duì)4 高三研究課駱淵群 集體評(píng)課高三輔導(dǎo)學(xué)案系列利用報(bào)紙輔助教學(xué) 研究方向：新高考下的高考復(fù)習(xí)討論話題：大面積提高成績(jī)，如何提高后進(jìn)生的英語(yǔ)成績(jī)5 等級(jí)考試研究課 左雅麗 集體評(píng)課等級(jí)考試輔導(dǎo)方案 研究方向：如何實(shí)施等級(jí)考試教學(xué)討論話題：課外活動(dòng)6 高二研究課 劉年安 集體評(píng)課教研文章的撰寫 研究方向：外語(yǔ)教師的成長(zhǎng)討論話題：新教育

12、形勢(shì)下如何發(fā)展自我7 高一研究課 蔣承冰 集體評(píng)課課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí) 研究方向：新課標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)討論話題：教材的多樣化8 高三研究課 梅 平 集體評(píng)課聽力錄音的合成 研究方向：高三教材的教學(xué)討論話題：教材的處理，新教材簡(jiǎn)介9 高一研究課 何 迅 集體評(píng)課XX年18套高考試卷分析 研究方向：如何減輕教師的負(fù)擔(dān)討論話題：合作、協(xié)作；寬容、兼容10 期中段考 命題要求、閱卷統(tǒng)分、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)11 高一研究課 段幼榮 集體評(píng)課課堂教學(xué)管理 研究方向：等級(jí)考試輔導(dǎo)討論話題：如何輔導(dǎo)后進(jìn)生12 高三研究課 章文偉集體評(píng)課課后輔導(dǎo) 研究方向：教學(xué)與高考的聯(lián)系討論話題：平時(shí)教學(xué)中的高考訓(xùn)練13 高二研究課 譚利花 集體

13、評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì) 研究方向：新教材與課程教學(xué)設(shè)計(jì)討論話題：課堂活動(dòng)14 高三研究課 曾 芬 集體評(píng)課作業(yè)的布置與批改 研究方向：教學(xué)活動(dòng)與評(píng)價(jià)討論話題：課堂教學(xué)的延伸與反饋15 高三研究課 劉軼群 集體評(píng)課課件制作 研究方向：提高課堂教學(xué)效率討論話題：多媒體教學(xué)16 高二研究課 陳太平 集體評(píng)課晨讀和晚自習(xí)如何利用 研究方向：提高英語(yǔ)成績(jī)的具體措施討論話題：課內(nèi)和課外結(jié)合17 高三研究課 馬春芳 集體評(píng)課如何個(gè)別輔導(dǎo) 研究方向：發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)討論話題：后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)18 高一研究課 晏菲 集體評(píng)課如何和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通 研究方向：課堂活動(dòng)內(nèi)容和寬度討論話題：有效的溝通和交流19 高三研究課 杜

14、美玲 集體評(píng)課如何利用網(wǎng)絡(luò) 研究重點(diǎn)： 現(xiàn)代交流方式討論話題：校本課程研究20 期末段考準(zhǔn)備工作 備課組 命題閱卷成績(jī)?cè)u(píng)價(jià) 工作回顧期末總結(jié)附一：XX年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考試大綱附二：普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)附三：同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案注：1、除附三外，其他資料請(qǐng)到圖書館借閱。2、以上教研活動(dòng)為指導(dǎo)性安排，主持人可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，因客觀因素耽誤合并到下一周進(jìn)行。3、主持人做好會(huì)議記錄。4、每周二晚上在圖書館多媒體教室播放英文電影。外語(yǔ)組工作計(jì)劃 篇3為了更好地完成本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處、教研室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)有效地為學(xué)校的初中外語(yǔ)教學(xué)搞好服務(wù)和指導(dǎo)，特制定如下計(jì)劃：

15、一、指導(dǎo)思想以校教務(wù)處和教研室的工作安排為指導(dǎo)，一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，在知識(shí)技能的教育中也不忘思想教育，做到既教書又育人，讓學(xué)生能在快樂、輕松的氛圍中學(xué)好英語(yǔ)，提高成績(jī)。二、工作目標(biāo)根據(jù)教務(wù)處及教研室的安排，以教學(xué)為中心，狠抓質(zhì)量關(guān)，要在教學(xué)環(huán)節(jié)多下功夫，在不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還要不忘組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全組教師的業(yè)務(wù)理論水平，爭(zhēng)取寫出高質(zhì)量的教育教學(xué)文章，形成新的教學(xué)理念及教學(xué)模式。三、工作重點(diǎn)本學(xué)期仍以常規(guī)教學(xué)工作為重點(diǎn)，七年級(jí)重在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他快樂地學(xué)，愉快地學(xué)，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚地興趣；八年級(jí)要注重抓差培優(yōu)工作，針對(duì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的放棄情況，要多想辦法，盡快把這部分同學(xué)拉進(jìn)學(xué)習(xí)中來；九年級(jí)要在趕課程進(jìn)度的基礎(chǔ)上，注意提高英語(yǔ)成績(jī)，多進(jìn)行輔導(dǎo)，測(cè)試等手段使整體英語(yǔ)水平有所提高。四、工作難點(diǎn)本學(xué)期的工作難點(diǎn)及重點(diǎn)仍舊是備課組活動(dòng)的開展及管理。備課組活動(dòng)一定要扎實(shí)，穩(wěn)步地進(jìn)行下去，并配合學(xué)校各部門進(jìn)行規(guī)范管理，定期檢查。但是因?yàn)榛顒?dòng)頻繁，平時(shí)工作量大等客觀因素，管理起來有一定的難度，但一定會(huì)克服的。具體安排如下：第二周：制定教研組計(jì)劃，安排學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)；第三周：備課組會(huì)，安排備課組活動(dòng)；第四周：備課組會(huì)，討論本組備課情況；第五周：備課組會(huì)；第六周：教研組會(huì)，強(qiáng)調(diào)作業(yè)，教案檢查事項(xiàng)；第七周：備