初一數(shù)學(xué)展開與折疊二_第1頁
初一數(shù)學(xué)展開與折疊二_第2頁
初一數(shù)學(xué)展開與折疊二_第3頁
初一數(shù)學(xué)展開與折疊二_第4頁
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文檔簡介

1、初一數(shù)學(xué)展開與折疊二第一頁,共12頁。()創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題導(dǎo)入課題 做一做做一做 將圖中的棱柱沿某些棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,將圖中的棱柱沿某些棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,你能得到哪些形狀的平面圖形?你能得到哪些形狀的平面圖形?第二頁,共12頁。展開展開展開第三頁,共12頁。 以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個(gè)棱柱以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個(gè)棱柱? ? 拓展:你能將圖形(拓展:你能將圖形(1)、()、(3)修改后使其能折疊成棱柱嗎)修改后使其能折疊成棱柱嗎?想一想、折一折想一想、折一折()探索什么樣的圖形能圍成棱柱探索什么樣的圖形能圍成棱柱 第四頁,共12頁。()探索圓柱的側(cè)面展開圖

2、探索圓柱的側(cè)面展開圖做一做做一做把圓柱的側(cè)面展開,會得到什么圖形?把圓柱的側(cè)面展開,會得到什么圖形?第五頁,共12頁。()探索圓錐的側(cè)面展開圖探索圓錐的側(cè)面展開圖做一做做一做把圓錐的側(cè)面展開,會得到什么圖形?把圓錐的側(cè)面展開,會得到什么圖形?第六頁,共12頁。()鞏固提升鞏固提升 哪種幾何體的表面能展開成下面的平面哪種幾何體的表面能展開成下面的平面圖形?圖形?(1)(2)想一想、折一折想一想、折一折第七頁,共12頁。()鞏固提升鞏固提升圖中的兩個(gè)圖形經(jīng)過折疊能否圍成棱柱?圖中的兩個(gè)圖形經(jīng)過折疊能否圍成棱柱?(1)(2)想一想、折一折想一想、折一折第八頁,共12頁。()課堂小結(jié),布置作業(yè)課堂小結(jié),布置作業(yè) 同學(xué)們一定有許多感想與收獲,能把自同學(xué)們一定有許多感想與收獲,能把自己的感想與收獲說出來與大家分享一下己的感想與收獲說出來與大家分享一下嗎?嗎? 第九頁

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