2022-2022學(xué)年八年級物理下冊12.3機(jī)械效率學(xué)案新版新人教版

1、機(jī)械效率 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道什么是有用功、額外功和總功。2知道什么叫機(jī)械效率，知道計算公式，知道械效率總小于1。3知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法?！緦W(xué)習(xí)過程】一、學(xué)生展示1對完成工作任務(wù)無用而又必須做的功叫做_，有用功和額外功之和叫做_。2因為_功總小于_功，所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小_功。3板車上裝有貨物，一人拉著該板車將貨物送到目的地，對貨物所做的功叫_功，對板車所做的功叫_功，如果目的是送板車，那么對板車所做的功叫_功，對貨物所做的功叫_功。二、目標(biāo)定向1演示實驗用彈簧測力計勻速拉動繩端，使重物G升高。從彈簧測力計讀出拉力F的值，用刻度尺測出重物提升的高度h和彈簧測

2、力計移動的距離s。那么有：實驗數(shù)值G5牛，h0.5米，F(xiàn)3牛，s1米。彈簧測力計的拉力動力對動滑輪做的功：3牛1米3焦，提高重物，動滑輪克服阻力做的功：5牛0.5米2.5焦。2提問：由實驗可以看到W動W阻，這是為什么？三、學(xué)生自學(xué)自學(xué)指導(dǎo)一閱讀課本上的圖示，務(wù)必解決好以下幾個問題：1把重100N的沙子運上三樓，如果忽略所使用器械的重及摩擦，那么需要做功多少？試計算。2按實際情況考慮，圖中用三種方法把重100N的沙子運上三樓，人都要克服哪些物體的重力做功？并分別計算這些功的大小。方法一：方法二：方法三：3你哪種方法最好？哪種方法最不好，為什么？二閱讀課本上半局部的內(nèi)容，理解什么是有用功、額外功、

3、總功。1_叫有用功；_叫額外功；_叫總功。2以圖中第二種方法為例，克服_的重力做得功是有用功，克服_的重力做得功是額外功。在做功的時候，我們總希望_功在總功中占的比例高些。3分別計算圖中三種方法中有用功在總功中占的比例。方法一：方法二：方法三：三閱讀課本下半局部的內(nèi)容，理解什么是機(jī)械效率。1_叫機(jī)械效率。用_表示總功，_表示有用功，_表示機(jī)械效率。計算機(jī)械效率的表達(dá)式是：_。2起重機(jī)的機(jī)械效率一般為_，滑輪組的機(jī)械效率一般為_，抽水泵的機(jī)械效率一般為_。3提高機(jī)械效率的方法主要有哪些？4思考：為什么使用任何機(jī)械的機(jī)械效率總是小于1？典型例題一臺起重機(jī)把質(zhì)量為0.7t的重物勻速提升了4m，而它的

4、電動機(jī)所做的功是3.5104J，那么起重機(jī)所做的額外功是多少？起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？四、合作探究小組合作1斜面的長為20m，高度為5m，小明用手沿斜面方向用180N的力向上把重為600N的物體從斜面底端拉上斜面，那么1有用功是多少？ 2總功是多少焦耳？ 3額外功是多少焦耳？ 4這個斜面的機(jī)械效率是多大？五、答疑解惑1以下因素中對機(jī)械效率沒有影響的是 A機(jī)械部件之間的摩擦B機(jī)械自身的重力 C容器的重量D機(jī)械功率的大小 六、反應(yīng)評價1如圖1所示，物重40N，滑輪重10N，用力F勻速向上提起重物時，拉力F的大小為_，滑輪組的機(jī)械效率是_。繩重和摩擦不計2如圖2是測定滑輪組的機(jī)械效率的實驗裝置，除了

5、圖中器材外，還需要_和_；除鉤碼重外，還要測出的數(shù)據(jù)有_、_、_；彈簧測力計的拉力方向應(yīng)_，鉤碼應(yīng)_上升；將圖中鉤碼減少一個，那么滑輪組的機(jī)械效率將_。3如圖3所示，物體A的質(zhì)量是100kg，在力F的作用下物體以0.5m/s的速度沿水平方向勻速前進(jìn)。假設(shè)A與水平面間的摩擦力為物重的1/2，滑輪組的機(jī)械效率為80%，那么5s內(nèi)拉力的有用功是_J，拉力F是_N。g取10N/kg七、知識整合1有用功：對人們有用的功，有用功是必須要做的功。額外功：并非我們需要但又不得不做的功?？偣Γ河杏霉宇~外功的和叫做總功。即動力總共所做的功。，。2有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。用W總表示總功，W有用表示有用功，表示機(jī)械效率：。提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。說明：機(jī)械效率常用百分?jǐn)?shù)表示，有用功是總功中的一局部，有用功小于總功，所以機(jī)械效率總小于1。3斜面的機(jī)械效率：，式中：G物體重，h物體被升高的高度，F(xiàn)拉力，s物體沿斜面上升的距離。八、課外作業(yè)1練習(xí)冊每天1練。 2教材課后