2009年四川高考理科數(shù)學(xué)卷(含詳細(xì)答案解析)_第1頁(yè)
2009年四川高考理科數(shù)學(xué)卷(含詳細(xì)答案解析)_第2頁(yè)
2009年四川高考理科數(shù)學(xué)卷(含詳細(xì)答案解析)_第3頁(yè)
2009年四川高考理科數(shù)學(xué)卷(含詳細(xì)答案解析)_第4頁(yè)
2009年四川高考理科數(shù)學(xué)卷(含詳細(xì)答案解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(四川卷)數(shù) 學(xué)(理工農(nóng)醫(yī)科)第卷本試卷共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。參考公式:如果事件互斥,那么球的表面積公式 其中表示球的半徑如果事件相互獨(dú)立,那么 球的體積公式 其中表示球的半徑 一、選擇題:1.設(shè)集合則.【考點(diǎn)定位】本小題考查解含有絕對(duì)值的不等式、一元二次不等式,考查集合的運(yùn)算,基礎(chǔ)題。解析:由題,故選擇C。解析2:由故,故選C.已知函數(shù)連續(xù),則常數(shù)的值是. . . .w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【考點(diǎn)定位】本小題考查函數(shù)的連續(xù)性,考查分段函數(shù),基礎(chǔ)題。解析:由題得,故選擇B。解析

2、2:本題考查分段函數(shù)的連續(xù)性由,由函數(shù)的連續(xù)性在一點(diǎn)處的連續(xù)性的定義知,可得故選B.復(fù)數(shù)的值是. . . .【考點(diǎn)定位】本小題考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算,基礎(chǔ)題。解析:,故選擇A。4.已知函數(shù),下面結(jié)論錯(cuò)誤的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A.函數(shù)的最小正周期為 B.函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)C.函數(shù)的圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng) D.函數(shù)是奇函數(shù)【考點(diǎn)定位】本小題考查誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的奇偶性、周期、單調(diào)性等,基礎(chǔ)題。(同文4)解析:由函數(shù)的可以得到函數(shù)是偶函數(shù),所以選擇D5.如圖,已知六棱錐的底面是正六邊形,則下列結(jié)論正確的是. .平面 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C. 直線(xiàn)平面.【考點(diǎn)定位】本小

3、題考查空間里的線(xiàn)線(xiàn)、線(xiàn)面關(guān)系,基礎(chǔ)題。(同文6)解:由三垂線(xiàn)定理,因AD與AB不相互垂直,排除A;作于,因面面ABCDEF,而AG在面ABCDEF上的射影在AB上,而AB與BC不相互垂直,故排除B;由,而EF是平面PAE的斜線(xiàn),故排除C,故選擇D。解析2:設(shè)低面正六邊形邊長(zhǎng)為,則,由平面可知,且,所以在中有直線(xiàn)與平面所成的角為,故應(yīng)選D。6.已知為實(shí)數(shù),且。則“”是“”的A. 充分而不必要條件 B. 必要而不充分條件w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C充要條件 D. 既不充分也不必要條件【考點(diǎn)定位】本小題考查不等式的性質(zhì)、簡(jiǎn)單邏輯,基礎(chǔ)題。(同文7)解析:推不出;但,故選擇B。解析2:令

4、,則;由可得,因?yàn)?,則,所以。故“”是“”的必要而不充分條件。7.已知雙曲線(xiàn)的左右焦點(diǎn)分別為,其一條漸近線(xiàn)方程為,點(diǎn)在該雙曲線(xiàn)上,則=A. B. C .0 D. 4 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【考點(diǎn)定位】本小題考查雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程、雙曲線(xiàn)的定義,基礎(chǔ)題。(同文8)解析:由題知,故,故選擇C。解析2:根據(jù)雙曲線(xiàn)漸近線(xiàn)方程可求出雙曲線(xiàn)方程,則左、右焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為,再將點(diǎn)代入方程可求出,則可得,故選C。8.如圖,在半徑為3的球面上有三點(diǎn),球心到平面的距離是,則兩點(diǎn)的球面距離是A. B. C. D. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【考點(diǎn)定位】本小題考查球的截面圓性質(zhì)、球面距,

5、基礎(chǔ)題。(同文9)解析:由知截面圓的半徑,故,所以?xún)牲c(diǎn)的球面距離為,故選擇B。解析2:過(guò)球心作平面的垂線(xiàn)交平面與,則在直線(xiàn)上,由于,所以,由為等腰直角三角形可得,所以為等邊三角形,則兩點(diǎn)的球面距離是。9.已知直線(xiàn)和直線(xiàn),拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)到直線(xiàn)和直線(xiàn)的距離之和的最小值是A.2 B.3 C. D. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【考點(diǎn)定位】本小題考查拋物線(xiàn)的定義、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離,綜合題。解析:直線(xiàn)為拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn),由拋物線(xiàn)的定義知,P到的距離等于P到拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)的距離,故本題化為在拋物線(xiàn)上找一個(gè)點(diǎn)使得到點(diǎn)和直線(xiàn)的距離之和最小,最小值為到直線(xiàn)的距離,即,故選擇A。解析2:如下圖,由題意可知10

6、.某企業(yè)生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,已知生產(chǎn)每噸甲產(chǎn)品要用A原料3噸、B原料2噸;生產(chǎn)每噸乙產(chǎn)品要用A原料1噸、B原料3噸。銷(xiāo)售每噸甲產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)5萬(wàn)元,每噸乙產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)3萬(wàn)元,該企業(yè)在一個(gè)生產(chǎn)周期內(nèi)消耗A原料不超過(guò)13噸,B原料不超過(guò)18噸,那么該企業(yè)可獲得最大利潤(rùn)是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A. 12萬(wàn)元 B. 20萬(wàn)元 C. 25萬(wàn)元 D. 27萬(wàn)元w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【考點(diǎn)定位】本小題考查簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃,基礎(chǔ)題。(同文10)解析:設(shè)甲、乙種兩種產(chǎn)品各需生產(chǎn)、噸,可使利潤(rùn)最大,故本題即已知約束條件,求目標(biāo)函數(shù)的最大值,可求出最優(yōu)解為,故,故選擇D。11.3

7、位男生和3位女生共6位同學(xué)站成一排,若男生甲不站兩端,3位女生中有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數(shù)是A. 360 B. 188 C. 216 D. 96 【考點(diǎn)定位】本小題考查排列綜合問(wèn)題,基礎(chǔ)題。解析:6位同學(xué)站成一排,3位女生中有且只有兩位女生相鄰的排法有種,其中男生甲站兩端的有,符合條件的排法故共有188解析2:由題意有,選B。 12.已知函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集上的不恒為零的偶函數(shù),且對(duì)任意實(shí)數(shù)都有,則的值是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A.0 B. C.1 D. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【考點(diǎn)定位】本小題考查求抽象函數(shù)的函數(shù)值之賦值法,綜合題。(同文12)解析

8、:令,則;令,則由得,所以,故選擇A。2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(四川卷)數(shù) 學(xué)(理科)第卷考生注意事項(xiàng):請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書(shū)寫(xiě)作答,在試題卷上書(shū)寫(xiě)作答無(wú)效二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分把答案填在題中橫線(xiàn)上13.的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是 (用數(shù)字作答)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【考點(diǎn)定位】本小題考查二項(xiàng)式展開(kāi)式的特殊項(xiàng),基礎(chǔ)題。(同文13)解析:由題知的通項(xiàng)為,令得,故常數(shù)項(xiàng)為。14.若與相交于A、B兩點(diǎn),且兩圓在點(diǎn)A處的切線(xiàn)互相垂直,則線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度是 w 【考點(diǎn)定位】本小題考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、兩直線(xiàn)的位置關(guān)系等知識(shí),綜合題。解析:由題

9、知,且,又,所以有,。15.如圖,已知正三棱柱的各條棱長(zhǎng)都相等,是側(cè) 棱的中點(diǎn),則異面直線(xiàn)所成的角的大小是 。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【考點(diǎn)定位】本小題考查異面直線(xiàn)的夾角,基礎(chǔ)題。解析:不妨設(shè)棱長(zhǎng)為2,選擇基向量,則,故填寫(xiě)。法2:取BC中點(diǎn)N,連結(jié),則面,是在面上的射影,由幾何知識(shí)知,由三垂線(xiàn)定理得,故填寫(xiě)。16設(shè)是已知平面上所有向量的集合,對(duì)于映射,記的象為。若映射滿(mǎn)足:對(duì)所有及任意實(shí)數(shù)都有,則稱(chēng)為平面上的線(xiàn)性變換?,F(xiàn)有下列命題:設(shè)是平面上的線(xiàn)性變換,則 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 對(duì)設(shè),則是平面上的線(xiàn)性變換;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 若是平面上的

10、單位向量,對(duì)設(shè),則是平面上的線(xiàn)性變換;設(shè)是平面上的線(xiàn)性變換,若共線(xiàn),則也共線(xiàn)。其中真命題是 (寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))【考點(diǎn)定位】本小題考查新定義,創(chuàng)新題。解析:令,由題有,故正確;由題,即,故正確;由題,即,故不正確;由題,即也共線(xiàn),故正確;三、解答題:本大題共6小題,共74分解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟17. (本小題滿(mǎn)分12分)在中,為銳角,角所對(duì)應(yīng)的邊分別為,且(I)求的值;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (II)若,求的值。本小題主要考查同角三角函數(shù)間的關(guān)系,兩角和差的三角函數(shù)、二倍角公式、正弦定理等基礎(chǔ)知識(shí)及基本運(yùn)算能力。解:()、為銳角,又, 6分()由()知,.

11、 由正弦定理得,即, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m , , 12分18. (本小題滿(mǎn)分12分)為振興旅游業(yè),四川省2009年面向國(guó)內(nèi)發(fā)行總量為2000萬(wàn)張的熊貓優(yōu)惠卡,向省外人士發(fā)行的是熊貓金卡(簡(jiǎn)稱(chēng)金卡),向省內(nèi)人士發(fā)行的是熊貓銀卡(簡(jiǎn)稱(chēng)銀卡)。某旅游公司組織了一個(gè)有36名游客的旅游團(tuán)到四川名勝旅游,其中是省外游客,其余是省內(nèi)游客。在省外游客中有持金卡,在省內(nèi)游客中有持銀卡。(I)在該團(tuán)中隨機(jī)采訪(fǎng)3名游客,求恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人的概率;(II)在該團(tuán)的省內(nèi)游客中隨機(jī)采訪(fǎng)3名游客,設(shè)其中持銀卡人數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列及數(shù)學(xué)期望。本小題主要考察相互獨(dú)立事件、互斥事件、隨機(jī)

12、變量的分布列、數(shù)學(xué)期望等概率計(jì)算,考察運(yùn)用概率只是解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 解:()由題意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省內(nèi)游客有9人,其中6人持銀卡。設(shè)事件為“采訪(fǎng)該團(tuán)3人中,恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人”, 事件為“采訪(fǎng)該團(tuán)3人中,1人持金卡,0人持銀卡”, 事件為“采訪(fǎng)該團(tuán)3人中,1人持金卡,1人持銀卡”。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 所以在該團(tuán)中隨機(jī)采訪(fǎng)3人,恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人的概率是。6分()的可能取值為0,1,2,3 , , 所以的分布列為0123 所以, 12分 19(本小題滿(mǎn)分12分)如圖,正方形所在平面與平面四邊形所在平面互相垂直,是等腰直角

13、三角形,(I)求證:;(II)設(shè)線(xiàn)段的中點(diǎn)為,在直線(xiàn)上是否存在一點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(III)求二面角的大小。本小題主要考察平面與平面垂直、直線(xiàn)與平面垂直、直線(xiàn)與平面平行、二面角等基礎(chǔ)知識(shí),考察空間想象能力、邏輯推理能力和數(shù)學(xué)探究意識(shí),考察應(yīng)用向量知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。解法一:()因?yàn)槠矫嫫矫?平面,平面平面,所以平面所以.因?yàn)闉榈妊苯侨切危?,所以又因?yàn)?,所以,?所以平面。 4分 ()存在點(diǎn),當(dāng)為線(xiàn)段AE的中點(diǎn)時(shí),PM平面 取BE的中點(diǎn)N,連接AN,MN,則MNPC 所以PMNC為平行四邊形,所以PMCN 因?yàn)镃N在平面BCE內(nèi),P

14、M不在平面BCE內(nèi), 所以PM平面BCE 8分 ()由EAAB,平面ABEF平面ABCD,易知,EA平面ABCD作FGAB,交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于G,則FGEA。從而,F(xiàn)G平面ABCD作GHBD于G,連結(jié)FH,則由三垂線(xiàn)定理知,BDFH因此,AEF為二面角F-BD-A的平面角因?yàn)镕A=FE, AEF=45°,所以AFE=90°,F(xiàn)AG=45°.設(shè)AB=1,則AE=1,AF=. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m FG=AF·sinFAG=在RtFGH中,GBH=45°,BG=AB+AG=1+=,GH=BG·sinGBH=·=在

15、RtFGH中,tanFHG= = 故二面角F-BD-A的大小為arctan. 12分解法二:()因?yàn)锳BE為等腰直角三角形,AB=AE,所以AEAB.又因?yàn)槠矫鍭BEF平面ABCD,AE平面ABEF,平面ABEF平面ABCD=AB,所以AE平面ABCD.所以AEAD.因此,AD,AB,AE兩兩垂直,以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立 如圖所示的直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz.設(shè)AB=1,則AE=1,B(0,1,0),D (1, 0, 0 ) ,E ( 0, 0, 1 ), C ( 1, 1, 0 ).因?yàn)镕A=FE, AEF = 45°,所以AFE= 90°.從而,.所以,.,.所以EFBE, E

16、FBC.因?yàn)锽E平面BCE,BCBE=B ,所以EF平面BCE. () M(0,0,).P(1, ,0).從而=(,).于是所以PMFE,又EF平面BCE,直線(xiàn)PM不在平面BCE內(nèi),故PM平面BCE. 8分() 設(shè)平面BDF的一個(gè)法向量為,并設(shè)=(x,y,z)=(1,1,0), 即去y=1,則x=1,z=3,從=(0,0,3)取平面ABD的一個(gè)法向量為=(0,0,1)故二面角F-BD-A的大小為. 12分20(本小題滿(mǎn)分12分)已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,離心率,右準(zhǔn)線(xiàn)方程為。(I)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(II)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與該橢圓交于兩點(diǎn),且,求直線(xiàn)的方程。本小題主要考查直線(xiàn)、橢圓、平面向量等基礎(chǔ)知

17、識(shí),以及綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題及推理運(yùn)算能力。 解:()有條件有,解得。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 。 所以,所求橢圓的方程為。4分()由()知、。 若直線(xiàn)l的斜率不存在,則直線(xiàn)l的方程為x=-1. 將x=-1代入橢圓方程得。 不妨設(shè)、, . ,與題設(shè)矛盾。 直線(xiàn)l的斜率存在。 設(shè)直線(xiàn)l的斜率為k,則直線(xiàn)的方程為y=k(x+1)。設(shè)、,聯(lián)立,消y得。由根與系數(shù)的關(guān)系知,從而,又,。 。化簡(jiǎn)得解得 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 21. (本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)。(I)求函數(shù)的定義域,并判斷的單調(diào)性;(II)若(III)當(dāng)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),設(shè),若函數(shù)的極值存在,求

18、實(shí)數(shù)的取值范圍以及函數(shù)的極值。本小題主要考查函數(shù)、數(shù)列的極限、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)、考查分類(lèi)整合思想、推理和運(yùn)算能力。解:()由題意知當(dāng)當(dāng)當(dāng).(4分)()因?yàn)橛珊瘮?shù)定義域知>0,因?yàn)閚是正整數(shù),故0<a<1.所以()令 當(dāng)m=0時(shí),有實(shí)根,在點(diǎn)左右兩側(cè)均有故無(wú)極值 當(dāng)時(shí),有兩個(gè)實(shí)根當(dāng)x變化時(shí),、的變化情況如下表所示:+0-0+極大值極小值的極大值為,的極小值為 當(dāng)時(shí),在定義域內(nèi)有一個(gè)實(shí)根, 同上可得的極大值為綜上所述,時(shí),函數(shù)有極值;當(dāng)時(shí)的極大值為,的極小值為當(dāng)時(shí),的極大值為 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 22. (本小題滿(mǎn)分14分)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意的正整數(shù),都有成立,記。(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(II)記,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:對(duì)任意正整數(shù)都有;(III)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為。已知正實(shí)數(shù)滿(mǎn)足:對(duì)任意正整數(shù)恒成立,求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論