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1、“高效課堂”課時教案(A)學 科英語授課年級六年級日 期主備人賈佳授課教師賈佳課 型講授課課 題Lesson 1Ping-pong and Basketball課時序號1教材分析這一單元主要圍繞sports 這一標題展開的,主要目標是讓學生如何用英語描述運動項目,并能在實際的生活中運用所學語言知識,表達個人情感。教學要求1、 能聽、說、讀、寫四會單詞。2、 能靈活運用句型:What sports do you play ? _is my favourite sport.學習目標知識能力通過學習,培養(yǎng)學生口語表達能力和在生活中運用語言進行交際的能力。德育情感培養(yǎng)學生熱愛運動、鍛煉身體的意識。重點
2、難點1、 掌握本課單詞并能夠運用。2、 根據(jù)所學內(nèi)容,進行對話編排或片段描述。教后反思本課的重點是讓學生掌握運動單詞和詢問你喜歡什么運動的句型。單詞也是之前學生都學習過的,只是在句型上有了些新的變化,對于六年級的學生來說,比較容易掌握。整體效果良好。“高效課堂”課時教案(B)第(1)課時教學過程設計 (附件: )教學環(huán)節(jié)時間教師行為期望的學生行為Warm-upReviewingPresentationPractice Homework2325101Greeting with each otherGood morning ,boys and girls .Nice to meet you aga
3、in .Hows the weather today ?2.T: If you want to make a supper ,where do you go ?S: I go the kitchen .1. Show the football pictureT: Whats this ?S: Football T: Whats your favourite sport ?(Learn the new words :sport )S: _ is my favourite sport .(Learn the new words : football Basketball ping-pong )T:
4、What sports do you play ?S: I play _and _.2. Show the T-shirts shorts runnersT:Whats this ?S1: Its a T-shirt T: Yes .T-shirt .T: What are these ?S: Runners.T: You are the best .Runners. I always wear a T-shirt ,shorts and runners to play sports.3. Listen to the tape.Make a dialogue .Listen to the tape.熟練掌握問候語,活躍課堂氣氛,創(chuàng)造學習英語的氛圍,拉近師生的距離。復習了一些動詞性詞組,又引出了今天課文中提到的重點單詞。學習新單詞,用簡單的句型操練,幫助
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