高三差生補(bǔ)基礎(chǔ)英語

1、 英語基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)第1課： 1、be（是）動詞的用法：am接I；is接第三人稱單數(shù)，即除you、I外；are接表示多個(gè)人或事物，即復(fù)數(shù)。（我是am，你是are，is連接它、她、他，單數(shù)is，復(fù)數(shù)are）。 2、not是表示否定的詞：不是的表達(dá)，am not，is not（isnt），are not（arent）。 3、“一個(gè)”和“幾個(gè)”的問題：“一個(gè)”是a+名詞；“多個(gè)”是名詞后面加s。 4、以元音開頭（如O、E等），前面的冠詞用an。第2課： 1、及物動詞與不及物動詞的區(qū)別：及物動詞后面接賓語；而不及物動詞后面不接賓語。如I like ice cream ，It hurts。 2、主語是he

2、、she、it和單數(shù)名詞時(shí)，動詞要發(fā)生第三人稱的變化，即加s。 3、否定的用法：在動詞之前加do not或does not。I、You和復(fù)數(shù)名詞做主語時(shí)，否定就用do not；凡是單數(shù)名稱和he、she、it做主語，否定就用does not。第3課 1、my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、their（他們的）、our（我們的）、its（它的）+名詞，如my love，your love 。 2、名詞所有格形式為：名詞+s，表示“的”，如Sophies world，childrens Day，Japans tomorrow。 3、用名詞+of+名詞，一般用在無生命的名

3、詞上，表示“的，如The soundof music（音樂之聲）。第4課 1、“have”和“there be”翻譯成漢語都可以用一個(gè)“有”字來表示，但have是指主觀的“所有、擁有”，而there be則是指客觀的“存在，某處有某物”。 2、There be的單復(fù)數(shù)變化與be的變化規(guī)則相同，取決于后面所接的主語。主語為單數(shù)，就變成there is，主語是復(fù)數(shù)，就變成there are。 3、“have”在第三人稱單數(shù)時(shí)變成“has”。 4、“there be”的否定形式在be后加not，對于have通常直接在它的賓語前加“no”，表示“沒有”的意思。第5課1、一般疑問句概念：是可以用“yes

4、”或“no”來回答的疑問句。2、一般疑問句的結(jié)構(gòu)模式：助動詞+陳述句形式+？ 如：Do you have a car? No, I dont 或Yes, I do Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am Is there any cake in the icebox? No , there isnt 或 Yes , there is3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 這句中的Has在助動詞does提前時(shí)，需要改變成原形。 4、在一般疑問句中，表示“一些”的概念時(shí)，用M

5、any而不用some。第6課 1、六個(gè)特殊疑問詞：what（什么，對什么提問）；where（在哪里，對地點(diǎn)提問）；why（為什么，對原則提問）；when（何時(shí)，對時(shí)間提問）；who（誰，對人提問）；how（怎么樣，對方式提問）。 2、特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句+？。 3、特殊疑問句回答法：把句中的一般疑問句改為陳述句，再加上被提問部分。例：Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?How old are you? 你多大了？ How old問年齡。How long is the rope? 這繩子有多長？ How

6、 long問長度。How far is it from A to B? 從A至B有多遠(yuǎn)？ How far 問距離。What many books do you have? 你有多少書？ What many 對“可數(shù)名詞的多少”提問。What much is the book? 這本書多少錢？ What much 問價(jià)格How often do you visit here? 你多久來拜訪這里？ How often 對“頻率”提問。第7課 1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：它是由主語+be動詞+實(shí)義動詞的ing形式構(gòu)成的，表示現(xiàn)在正在發(fā)生和進(jìn)行的動作。比如：現(xiàn)在我在講，你在聽。就應(yīng)該說：Now I am talk

7、ing，You are listing。 2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定形式：就是在be動詞的后面加Not來構(gòu)成，這點(diǎn)和be動詞的否定式是一樣的。 3、兩種進(jìn)行時(shí)的基本法：一種與Now連用；另一種是與一些表示一段時(shí)間的詞連用，表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。 4、一般情況下，實(shí)義動詞是可以直接加“ing”的，但有兩種特殊的情況是需要有一些變化的。第一種是像put和get這樣以一個(gè)元音字母加一輔音字母結(jié)尾并重讀的實(shí)義字母，需雙寫結(jié)尾的輔音字母再加ing，就是putting和getting。第二種是以一個(gè)元音加e結(jié)尾的實(shí)義動詞，要把“e”去掉，再加ing，如dance（跳舞），come（來）。第8課 1、動詞的過

8、去式：一般的動詞后面可直接加“ed”。但是以“e”結(jié)尾的動詞，直接加“d”；以輔音字母加“y”結(jié)尾的詞，變“y”為“i”加“ed”；一個(gè)元音字母+一個(gè)輔音字母結(jié)尾的詞，且此音節(jié)重讀，雙寫結(jié)尾的這個(gè)輔音字母，再加“ed”。 2、常用過去式時(shí)的一些時(shí)間狀語。 3、過去時(shí)的否定和疑問結(jié)構(gòu)。第9課 將來時(shí)的表達(dá) 1、主語+will+動詞原形，如：You will be rich。 主語+be going to+動詞原形，如He is going to buy a car。2、否定形式：主語+will not （wont）+動詞原形，如You will not be rich.主語+be not goi

9、ng to+動詞原形，如Tom is not going to quit smoking.3、疑問形式： Will +主語+動詞原形+？ 如，Will you be rich? Be+主語+going to+動詞原形+？ 如，Are you going to study English? 第10課 一般現(xiàn)在時(shí)1、一般現(xiàn)在時(shí)的含義：進(jìn)行一般性描述。2、動詞單數(shù)第三人稱的變化規(guī)則：（1）當(dāng)主語是he、she、it和單數(shù)名詞時(shí)，動詞要發(fā)生第三人稱的變化，即在詞尾加s；（2）當(dāng)主語是復(fù)數(shù)和you時(shí)，動詞不發(fā)生變化；3、一般現(xiàn)在時(shí)的否定句：在動詞原形前加dont或doesnt。4、一般疑問句和特殊疑問句

10、：（1）一般疑問句：把助動詞提前；（2）特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句。第11課 情態(tài)動詞1、must用法： （1）表命令：you must not be late again tomorrow!你明天可一定不能遲到！ （2）表對現(xiàn)在推測：they must be playing mah-jong now!他們現(xiàn)在一定又在打麻將！ （3）表對過去推測：look at his red face,he must have drunk a lot.看看他通紅的臉，他一定喝了不少酒。2、should用法： 表命令：you should come earlier tomorrow!你明天應(yīng)該早一點(diǎn)來

11、！ You should take it easy.你應(yīng)該從容接受這件事。3、ought to 的用法： 表命令：you ought to come earlier tomorrow!你明天應(yīng)該早一點(diǎn)來！4、will和shall的用法： （1）用will you結(jié)構(gòu)，表示請求 Will you turn down the radio a little你能把收音機(jī)關(guān)小一點(diǎn)嗎？ Will you help me with my English?你能幫我學(xué)英語嗎？ Will you go swimming with me? 你能和我一起去游泳嗎？（2）用shall I (we)結(jié)構(gòu)，提出建議 Sha

12、ll we go swimming? 我們?nèi)ビ斡驹趺礃樱?Shall we play chess?我們下下棋怎么樣？5、would的用法： 它的用法和will相似，只是用來請求更為委婉。 Would you go swimming with me?你和我一起去游泳，好不好？第12課 反意疑問句1、反意疑問句的變化方式： 首先找出陳述句里的主謂語；其次，根據(jù)相反原則對主謂進(jìn)行更改，也就是前肯后否，前否后肯；第三將謂提前即可。注意：如果后面是否定形式時(shí)，一定得是縮寫形式。 反意疑問句只有這兩種形式：前面是肯定，后面否定；前面否定，后面肯定。2、反意疑問句的回答采用“實(shí)事求是”的原則，也就是：肯定的

13、答案就是YES+肯定結(jié)構(gòu)；否定的答案就用NO+否定結(jié)構(gòu)。答案要和實(shí)際情況相符。這一點(diǎn)和中文的習(xí)慣不同。第13課 祈使句1、祈使句一般是“對方”說話，句中的動詞一律用動詞原形。2、可以用來表達(dá)命令，如：Sit down; Stand up3、表示客氣的口吻，可以加please這人詞，如please listen to me或listen to me ,please.4、后面可帶附加結(jié)構(gòu)will you 或 wobt，相當(dāng)于漢語中的“好嗎”，“好不好”，如help me study English,willyou?5、對第一人稱或第三人稱提出建議可用Let（表示讓，允許）結(jié)構(gòu)，即let+人稱代詞+

14、動詞原形，如let me try。6、一般祈使句的否定在動詞原形的前面加上dont，如Dont smoke here，當(dāng)是Lett（或let me）時(shí)，可以用另外一種否定形式，即lett（let me）+not+動詞原形，如：lett not waste our time第17課 感嘆句 感嘆句用業(yè)表達(dá)強(qiáng)烈的感情。它可以由感嘆詞引導(dǎo)，也呆以由某些單詞構(gòu)成，最常見的是what或how引導(dǎo)的陳述句式及其省略形式，How clever the boy is!(這孩子多聰明啊);What a pity!(真遺憾)此外，一些陳述句加重語氣也可以變成感嘆句。1.be動詞順口溜:(我I)用am,(你you)

15、用are,is跟著(他he),(她she),(它it),is跟著單數(shù)走,復(fù)數(shù)永遠(yuǎn)連著are2.一般疑問句:1)由be動詞(am/is/are)開頭的問句:Is he a pupil?Are you a teacher?2)助動詞do/does開頭的問句3)情態(tài)動詞can開頭的問句4)動詞have/has開頭的問句3. 規(guī)則名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)：1)一般情況下，在名詞后加-s; 2)詞尾是s,x,ch,sh結(jié)尾的詞，在詞尾后加-es;3)“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，變y為i，再加-es;以y結(jié)尾的專有名詞或“元音字母+y”結(jié)尾的詞，直接加-s;4)以“元音字母+o”結(jié)尾的詞，在詞尾加-s;“輔音字母+o

16、”結(jié)尾的詞，在詞尾加-es;5)以-f/fe結(jié)尾的詞，變復(fù)數(shù)，將-f/fe改為v加es; 順口溜:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)嚇得發(fā)了慌；躲在架(shelf)后保己(self)命(life)，半(half)片樹葉(leaf)遮目光。 注：roof-roofs寫出下列名詞的單（復(fù)）數(shù)形式：boy_butterfly_month_watch_photo_tomato_foot_child_man_sheep_teeth_women_fish_mice_potatoes_radios_knives_babies_boxes_toys_family_book

17、_horse_glass_tooth_Chinese_knife_bus_box_desk_baby_men_bed_deer_fish_ox_texts_leaf_factory_thief_mouse_deer_German_Englishman_Japanese_apple_toy_chair_student_woman_film_bird_bus_map_hero_dish_class_radio_church_party_4.一般疑問句的否定結(jié)構(gòu):把not放在一般疑問句的主語之后,即構(gòu)成一般疑問句的否定結(jié)構(gòu).eg.Is she not a student?eg.Have you no

18、t any sisters?eg.Can she not do it?5.陳述句轉(zhuǎn)疑問句及回答:This is a watch.-àIs this a watch?Yes,it is(不許縮寫).No,it isnt(必須縮寫).6.陳述句變否定句:This is a watch.This is not(isnt) a watch.9.名詞所有/屬格:英語的名詞有三種格：即主格、賓格和所有格。名詞中表示所有關(guān)系的形式叫做名詞的所有格，意為”的”。所有格有兩種形式：一種是在名詞后面加s，多用來修飾有生命的東西，eg.Kates dress；另一種是在介詞of 后面加名詞，多用來修飾沒有

19、生命的東西，eg.:the window of the room1）s格：如果名詞代表的事物是有生命的，那么它的所有格形式就是在這個(gè)名詞后面加+s，變化規(guī)則如下：2）、單數(shù)名詞詞尾+s，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加s，eg.：the boys bag這個(gè)男孩的書包 eg.mens room男廁所eg.Toms watch eg.a weeks holiday eg.the childrens bedroom3）、詞尾不是s的復(fù)數(shù)名詞，+s若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾s,只加，eg.：the students books學(xué)生們的書eg.the teachers office 4）、在表示店鋪、教堂的名字或某

20、人的家時(shí)，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它修飾的名詞，eg.Lets go to Toms讓我們?nèi)芳襡g.the barbers 理發(fā)店eg.the Whites懷特家5）、兩個(gè)或兩個(gè)以上的人分別擁有某物時(shí)，要在每個(gè)人的名字后面加s(分別有)；兩個(gè)或兩個(gè)以上的人共同擁有某物時(shí)，只在最后一個(gè)人的名字后面加s（共有）eg.：Johns and Marys room約翰和瑪麗各自的房間（兩間）eg.Jonh and Marys room約翰和瑪麗共用的房間（一間）6）s所有格所修飾的名詞，如果前面已經(jīng)出現(xiàn)過，再次提到可以省略。eg.：This is Lucys room and that is Li

21、lys(room).10、of格：表示無生命的東西的所有格時(shí)，不能加s，可以用“名詞+of+名詞“的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系，此時(shí)，英文的順序與中文是倒過來的，eg.：the door of the room房間的門 eg.the colour of the book書的顏色eg.the playground of the school這所學(xué)校的操場（指點(diǎn)迷津1：在表示“某人的照片”時(shí)，of后面要接有生命的事物。eg.:a photo of an old woman一張老太太的照片）(指點(diǎn)迷津2：兩個(gè)名詞連用時(shí)，前面一個(gè)名詞通常要變成所有格即加s來限定后面的名詞，而不能直接用一個(gè)名詞修飾另一個(gè)名詞。

22、)11(1)人稱代詞的形式：人稱代詞根據(jù)用法不同而有人稱、數(shù)與格的變化。人稱代詞第一人稱第二人稱第三人稱復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)男性女性無性主格I我we我們you你們you你he他she她it它they他們賓格me我us我們you你們you你him他her她的it它them他們所有格my我的our我們的your你們的your你的his他的her她的its它的their他們的(2)人稱代詞的排列順序：a.單數(shù)人稱代詞并列作主語時(shí)，其順序?yàn)椋旱诙朔Q-à第三人稱-à第一人稱 you-àhe/she/it-àIb.復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時(shí)，其順序?yàn)椋旱谝蝗朔Q-&#

23、224;第二人稱-à第三人稱 we-àyou-à they12.對劃線部分提問的程序一代（用疑問詞代替劃線部分），二移（把疑問詞移至句首）三倒（顛倒主謂語，但對主語或其定語提問時(shí)除外）四抄（照抄其它部分）13.be 的用法口訣我用am，你用are，is連著他，她，它；單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。14.基數(shù)詞變序數(shù)詞歌基變序，有規(guī)律詞尾加上-th(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，結(jié)尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九

24、去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty將y改成i,th前面有個(gè)e。若是碰到幾十幾，前用基來后用序。15.規(guī)則動詞加Ed的讀音清讀t，濁元dt、d后面讀id16.before和ago巧記before帶在點(diǎn)之前，ago總在段之后。before時(shí)態(tài)不確定，過去時(shí)中用ago。17.be在現(xiàn)在時(shí)中與人稱的搭配我是am，你是are,is跟隨著他，她，它。復(fù)數(shù)后面用什么，統(tǒng)統(tǒng)都是一個(gè)are?？隙ň渥円蓡柧淇谠E“是，情，助”，移向前，主語其后把身安，一般，現(xiàn)在，與過去，do,does,did添在前，再改謂語為原形。最后要把問號點(diǎn)。18.要求跟不定式的動詞“要想干，

25、同意辦，愿意不愿意，決定盡量干。”A要求，想要，希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)B同意(agree,promise)C意愿(care,hate,refuse)D決定，企圖(determine,decide,offer,attempt,try,manage)20.疑問代詞：疑問代詞是用來構(gòu)成特殊疑問句的代詞，主要用于詢問“何人”、“何物”、“何時(shí)”等。疑問代詞有who(誰，主格)、whom（誰，賓格）、whose（誰的）、what（什么）,which（哪一個(gè)）等,也叫wh-詞。（wh-/how開頭均為特殊疑問句）疑問代詞who誰（主格）whom誰（賓格）

26、whose誰的which哪一個(gè)what什么替代范圍人人、事、物事、物 (2)疑問代詞與所問內(nèi)容之間的關(guān)系如下：a.對什么東西提問/對名字提問/對職業(yè)提問/對什么事情提問用whateg.Whats this?這是什么？eg.Whats your name?你叫什么名字？eg.What job do you do?你是做什么工作的？eg.Whats wrong with you?你怎么了？b.對顏色提問用what colour用eg.What colour is you dress?c.對幾時(shí)幾分提問用what timeeg.What time is it now?d.對某班、某年級、某學(xué)校、某組

27、提問用what class(grade,school,row)eg.What class/grade/school/row are you in?e.對星期幾提問用what dayeg.What day is it today?f.對時(shí)間提問用wheneg.When will you go to Shenyang?g.對“某人”提問用who（誰，主格，只能用于對人的提問）eg.Who is that girl?h.對“某人的”(誰的，即詢問所有關(guān)系)提問用whoseeg.Whose bag is it?i.對地點(diǎn)提問用whereeg.Where are you going?j.對身體狀況/交通

28、方式/天氣情況/對人的感受/對工作方式提問用how;eg.How are you?eg.How do you go to school?eg.How is the weather?eg.How does she feel?k.對年齡提問用how oldeg.How old are you?l.對數(shù)量提問可數(shù)用how many，對不可數(shù)/價(jià)格提問用how mucheg.How many books?Eg.How much sheep?m.對頻率提問用how ofteneg,How often do you go home?n.對哪一個(gè)提問用whicheg.Which class are you

29、in?o.對原因提問用whyeg.Why way did they go?p.whom(誰)，whom是who的賓格eg.Who(m)did you see in the street?（作動詞賓語）eg.Who(m) are you talking about?(作介詞賓語)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)。表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性的狀態(tài)或者動作（有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件）的一種時(shí)間狀態(tài)。基本結(jié)構(gòu)肯定式疑問式否定式否定疑問式I work.Do I work?I do not work.Do I not work?You work.Do you work?You do not work.Do you no

30、t work?We work.Do we work?We do not work.Do we not work?They work.Do they work?They do not work.Do they not work?He(She,It) works.Does he(she,it) work?He(She,It) does not work.Does he(she,it) not work?口訣當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí) 肯定句 主語+動詞單三+其他否定句 主語+doesn't+動詞原形+其他 一般疑問句 Does+主語+動詞原形+其他 肯定回答 Yes，主語+does

31、 否定回答 No，主語+doesn't 特殊疑問句 特殊疑問詞+一般疑問句 當(dāng)主語不是第三人稱單數(shù)時(shí) 肯定句 主語+動詞原形+其他 否定句 主語+don't+動詞原形+其他 一般疑問句 Do+主語+動詞原形+其他 用錯(cuò)結(jié)構(gòu)全句都錯(cuò)，一定要注意。一般現(xiàn)在時(shí)動詞變化規(guī)則：（1）1.以輔音字母加y結(jié)尾的動詞變單三人稱形式才能把y換成i再加es；2.與名詞變復(fù)數(shù)不同，變單三人稱形式以o,s,x,ch,sh結(jié)尾加es3.一般的動詞加s（2）單三人稱做主語的一般現(xiàn)在時(shí)做句式變化時(shí)，可記住如下口訣：“見助動，用原形”。（3）do是一個(gè)比較難理解的詞，它有三個(gè)含義: a)是所有行為動詞的總稱；

32、b)是助動詞，無實(shí)義；c)是一個(gè)具體的行為動詞“做，干”。此句中給出的do指“做，干”，not指把此句變?yōu)榉穸ň?，故須在do前加助動詞dont。(4)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的標(biāo)志:always(總是,一直) never(從來不) usually(通常) sometimes(有時(shí)候) often(經(jīng)常) every(每) seldom(很少/不常) every morning/night/evening/day/week(每/天早上/晚上/晚上/天/周) 一般現(xiàn)在時(shí)練習(xí)題一、 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)talk_forget_hope_stop_perform_play_say_buy_worry_lik

33、e_make_take_do_go_reach_love_become_come_drive_shine_leave_wake_ride_write_hike_give_see_swim_stop_plan_get_sit_cut_run_forget_begin_wash_watch_finish_teach_fish_二、用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。1. He often _(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.3. We _(not watch) TV on Monday.4. Nick _(not go

34、) to the zoo on Sunday.5. _ they _(like) the World Cup?6. What _they often _(do) on Saturdays?7. _ your parents _(read) newspapers every day?8. The girl _(teach) us English on Sundays.9. She and I _(take) a walk together every evening.10. There _(be) some water in the bottle.11. Mike _(like) cooking

35、.12. They _(have) the same hobby.13. My aunt _(look) after her baby carefully.14. You always _(do) your homework well.15. I _(be) ill. Im staying in bed.16. She _(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _(do) not like PE.18. The child often _(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _

36、(have) eight lessons this term.20.  What day _(be) it today? Its Saturday.21 We often _ (play) in the playground.22. He _ (get) up at six o'clock.23. _ you _ (brush) your teeth every morning?24. What _(do) he usually _ (do) after school?25. Danny _ (study) English, Chinese, math, science an

37、d art at school.26. Mike sometimes _ (go) to the park with his sister.27. At eight at night, she _ (watch) TV with her parents.28. _ Mike _ (read) English every day?29. How many lessons _ your classmate _ (have) on Monday?30.What time _ his mother _ (do) the housework?三、按照要求改寫句子1. Daniel watches TV

38、every evening.(改為否定句)2. I do my homework every day.(改為一般疑問句，并作否定回答)3. She likes milk.(改為一般疑問句，并作肯定回答)4. Amy likes playing computer games.(改為一般疑問句，并作否定回答)5. We go to school every morning.(改為否定句)6. He speaks English very well.(改為否定句)7. I like taking photos in the park.(對劃線部分提問)8. John comes from Canad

39、a.(對劃線部分提問)9. She is always a good student.(改為一般疑問句，作否定回答)10. Simon and Daniel like going skating.(改為否定句)11. Do you often play football after school?  (肯定回答) 12. I have many books. （改為否定句）13. Gao Shan's sister likes playing table tennis.（改為否定句）14. She lives in a small town near New York.（改為

40、一般疑問句）15. I watch TV every day. （改為一般疑問句）16. David has got a goal. （改為一般疑問句）17. We have four lessons.（改為否定句）18. Nancy doesn't run fast. （改為肯定句）19. My dog runs fast. 否定句：一般疑問句： 20. Mike has two letters for him.一般疑問句： 否定句：21. I usually play football on Friday afternoon.否定句: 一般疑問句: 劃線提問22. Sun Yang

41、 usually washes some clothes on Saturday.否定句: 一般疑問句:劃線提問: 23. Mingming usually waters the flowers every day.否定句:一般疑問句: 劃線提問 24. Tom does his homework at home.否定句:一般疑問句: 劃線提問四、改錯(cuò)(劃出錯(cuò)誤的地方，將正確的寫在橫線上)1. Is  your brother speak English?     2. Does he likes going fishing?

42、0;      3. He likes play games after class.     4. Mr. Wu teachs us English.     5. She dont do her homework on Sundays.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)一、概念:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作 結(jié)構(gòu)：助動詞 be ( am / is / are ) +現(xiàn)在分詞.二、 現(xiàn)在分詞的

43、構(gòu)成：1.大多數(shù)動詞后可在動詞后直接加-ing Eg:carry-carrying,catch-catching,drink-drinking,enjoy-enjoying;hurry-hurrying ,do-doing , read-reading , think-thinking2. 如果動詞以-e結(jié)尾,則去掉-e,再加-ing,如come-coming , have-having , make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,use-using3. 如果動詞只有一個(gè)元音字母,而其后跟有一個(gè)輔音字母時(shí),將此輔音字母雙寫,再加-in

44、g,如： hit-hitting,let-letting, put-putting,run-running,sit-sitting4. 如果動詞有兩個(gè)音節(jié),且重音在第二個(gè)音節(jié)上,則末尾的輔音字母須雙寫,再加-ing,如: forget-forgetting,prefer-preferring,upset-upsetting試比較 benefit/benfiting, differ/differing,profit/profiting,這些詞的重音在第一個(gè)音節(jié)上,因此其末尾的輔音字母不雙寫5. 以 -ic 結(jié)尾的動詞,應(yīng)先把 -ic 變?yōu)?ick,再加 -ing,eg: panic/panick

45、ing, picnic/ picnicking,但 lie/lying ,die/dying,tie/tying是特殊變化要記住三、句型結(jié)構(gòu)：1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定形式、否定形式、疑問形式及其回答,所有變化都體現(xiàn)在助動詞 be ( is / am / are ) 上1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定形式：主語+be(am/ is/are)+doing+其他成分I am singing . They are writing .2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定形式:主語+be(am/ is/are)+not +doing+其他成分I am not singing . They arent writing .3）一般疑問句及回

46、答：be(am/ is/are)+ 主語+doing+其他成分Am I singing ? Yes ,you are . / No ,you arent .Are they writing ? Yes ,they are . / No ,they arent .4)特殊疑問句及回答:特殊疑問詞+be(am/ is/are)+主語+doing+其他成分What are you doing ? We are playing (要求就提問內(nèi)容具體回答).2. 縮寫形式如下:I am-Im You are-Youre He is-Hes She is-Shes It is-Its We are-Wer

47、e They are-Theyre四.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志:look,listen,now(可判斷是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài))現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)練習(xí)題一、寫出下例動詞的現(xiàn)在分詞形式 1）give_2）use_3）move_4）skate_5）draw_6）tell_7）ring_8）wear_9）get_10）put_11）hit_二、用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連寫句子 1）Li Ping;learn;to;speak;English; 2）it;rain;now 3）they;watch;a football match;on TV 4）he;look;out of the window; 5）look;the dog;sleep; 6）listen;the baby;cry;7）they;have a meeting;at seven o'clock8）the students;prepare for;an English test;now; 三、將下例句子改成一般疑問句 1）Mike is climbing the hill。 2）We are having an English lesson now。 3）Li Ping is jumping like a monkey。 4）The students are reading the text now。 5）I