【完整版畢業(yè)論文】科學(xué)技術(shù)哲學(xué)論文-中國自主技術(shù)創(chuàng)新問題及出路

1、2014年季學(xué)期研究生課程中間考核（讀書報(bào)告、研究報(bào)告）考核科目：思想政治理論課學(xué)生所在院（系）：航天學(xué)院學(xué)生所在學(xué)科:姓名：學(xué)號：學(xué)生類別:第1頁（共 頁）我國自主技術(shù)創(chuàng)新問題及出路摘 要： 自主技術(shù)創(chuàng)新是自主創(chuàng)新的一部分，決定著國家的綜合國力。目前我國的自主 技術(shù)創(chuàng)新水平有了較大程度的提高 , 但是我國的自主技術(shù)創(chuàng)新仍然存在能力不夠足、 缺 乏有效的體制和機(jī)制、人才培養(yǎng)弊端等亟待解決問題。要解決這些存在的問題 , 就必須 要從自主技術(shù)創(chuàng)新的制度、人才的培養(yǎng)以及與國際的合作等方面尋找出路。關(guān)鍵詞： 自主；技術(shù)創(chuàng)新；問題；出路1 我國的自主技術(shù)創(chuàng)新問題1.1 對自主技術(shù)創(chuàng)新含義理解自主技術(shù)創(chuàng)新

2、是指在技術(shù)發(fā)明方面， 通過擁有自主知識產(chǎn)權(quán)， 創(chuàng)造出世上沒 有過的新技術(shù)、新方法、新工藝或新產(chǎn)品。自主技術(shù)創(chuàng)新是相對于技術(shù)引進(jìn)、模 仿，并且不同于科學(xué)創(chuàng)新。在創(chuàng)新的含義方面，包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn) 消化吸收再創(chuàng)新。 其中原始創(chuàng)新簡單地說就是發(fā)明創(chuàng)造， 創(chuàng)造出從來沒有的東西； 集成創(chuàng)新是通過某種途徑整合國內(nèi)外或相關(guān)領(lǐng)域已有的技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合， 從而 產(chǎn)生新的技術(shù)、方法、 工藝或產(chǎn)品； 引進(jìn)吸收再創(chuàng)新就是在引進(jìn)別人技術(shù)的基礎(chǔ) 上，經(jīng)過消化吸收并創(chuàng)造出新的技術(shù)、方式或產(chǎn)品。1.2 我國在自主技術(shù)創(chuàng)新方面取得的成就論文、專利和科技創(chuàng)新成果是自主技術(shù)創(chuàng)新的直接體現(xiàn)。 自從改革開放以來， 我國的技術(shù)

3、創(chuàng)新能力有了很大的提高，我國的科技論文不僅在數(shù)量上明顯增長， 在國際的影響力方面也出現(xiàn)了躍升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在國際方面，從 1999年至 2009年8 月，我國科技人員論文共被引用 340萬次，排在世界第 9位。另外，我國在國際專 利的申請和保護(hù)方面實(shí)現(xiàn)了從無到有，并且在數(shù)量上近年來呈大幅度增加的走 勢。中國創(chuàng)造能力、發(fā)展和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的能力得到了迅速地提高。近些年來， 在黨的自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的推動(dòng)下， 我國在技術(shù)方面取得了輝煌的成 績?！吧裰埏w船”、“探月工程”、“天河一號”以及“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的 出現(xiàn)令世人矚目，同時(shí)，天宮一號、入海“蛟龍”、青藏鐵路、中國航母和人類 基因組等一個(gè)又一個(gè)重大技術(shù)成

4、就的實(shí)現(xiàn)也充分展示了我國在自主技術(shù)創(chuàng)新方 面具有強(qiáng)大實(shí)力。同時(shí)，我國在技術(shù)創(chuàng)新資源的投入， 技術(shù)人才實(shí)力以及創(chuàng)新環(huán)境的保障也都 得到了明顯的增強(qiáng)。 其中我國研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出總額、 從事技術(shù)的人員以及科技機(jī)構(gòu) 的數(shù)量都在不斷增長； 并且，直接從事研發(fā)活動(dòng)的企業(yè)數(shù)量也在不斷增加。隨著 我國管理制度的日益完善， 國家對自主創(chuàng)新提供的支持程度和保障水平也得到了 不斷地改善。這些為我國在未來自主創(chuàng)新的發(fā)展方面奠定了良好的基礎(chǔ)。1.3 我國自主技術(shù)創(chuàng)新存在的問題盡管這些年， 我國在技術(shù)方面的自主創(chuàng)新能力有了很大提高， 但與當(dāng)今的發(fā) 達(dá)國家相比較， 我國在自主技術(shù)創(chuàng)新方面仍然存在一些問題， 并且與發(fā)達(dá)國家的 科

5、技差距仍然很明顯。一方面我國的自主技術(shù)創(chuàng)新的含金量較低， 高新技術(shù)發(fā)明較少。 從發(fā)明專利 申請的特點(diǎn)來看，我國的技術(shù)專利在食品、 中藥等領(lǐng)域較多， 關(guān)鍵技術(shù)自給率低， 核心領(lǐng)域?qū)＠^少，并且技術(shù)較為簡單、應(yīng)用范圍較窄， 在國際發(fā)明專利中份額 小，特別是在通訊、半導(dǎo)體、生物、醫(yī)藥和計(jì)算機(jī)等行業(yè)，我國自主創(chuàng)新能力較 國外明顯不足； 在我國授權(quán)的發(fā)明專利中， 新興高技術(shù)領(lǐng)域多數(shù)由外國企業(yè)和外 資企業(yè)擁有，眾多產(chǎn)業(yè)和一些關(guān)鍵領(lǐng)域的核心技術(shù)及其知識產(chǎn)權(quán)掌握在外國人手 中，我國本國人發(fā)明專利所占比例較低。另一方面， 我國工業(yè)生產(chǎn)所需的大量技術(shù)裝備， 特別是高端產(chǎn)品主要依賴于 進(jìn)口。我國作為工業(yè)品的出口大國

6、， 生產(chǎn)裝備特別是技術(shù)裝備水平還比較差。 裝 備制造業(yè)雖然規(guī)模較大， 但真正體現(xiàn)行業(yè)競爭力的高精尖加工工藝和重大技術(shù)裝 備仍然比較薄弱。市場急需的高技術(shù)含量、 高附加值的技術(shù)裝備和產(chǎn)品嚴(yán)重短缺， 一些國民經(jīng)濟(jì)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所需的重要裝備依賴進(jìn)口。 例如，在微電子方面， 我國有超過 85%的集成電路芯片是進(jìn)口的，我國的微電子技術(shù)的發(fā)展一直明顯落 后于國際水平。我國自主技術(shù)創(chuàng)新能力的不足固然有歷史的原因， 但更多的是受到體制、 觀 念等因素的制約。首先， 自主技術(shù)創(chuàng)新制度不完善。目前， 我國科研機(jī)構(gòu)和高等院?？萍冀?jīng)費(fèi) 主要來源于國家資金，雖然國家對高校、 科研所給予了大量資助， 但對企業(yè)的支 持

7、明顯不足。 高校、科研機(jī)構(gòu)往往只注重技術(shù)指標(biāo)的先進(jìn)性， 易忽視實(shí)際的運(yùn)用， 同時(shí)高校研制出來的成果往往市場性不強(qiáng)， 實(shí)用范圍較狹窄。 且科研院所和大學(xué) 的合作相對薄弱，科研、產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)彼此隔離、相互脫節(jié)。由此形 成技術(shù)成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的渠道不暢， 直接制約著科技成果的轉(zhuǎn)化。另外，由于我 國建立知識產(chǎn)權(quán)制度的時(shí)間相對較短， 與知識產(chǎn)權(quán)制度相配套的法律環(huán)境和市場 環(huán)境還不完善， 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的社會(huì)意識普遍不強(qiáng)。 這些因素也制約了我國科技 研究成果轉(zhuǎn)化率的提高。同時(shí)， 我國考評激勵(lì)制度存在著明顯的弊端。 現(xiàn)行國家 的很多基金項(xiàng)目主要面向高校和科研院所的科研人才， 而企業(yè)技術(shù)人員很少獲得 國

8、家獎(jiǎng)勵(lì)。 我國對科研人員的晉職稱的考評辦法仍主要沿用過去的寫論文、 申請 專利或考試為主要依據(jù)的辦法，而不重視他們在科研開發(fā)和推廣方面的工作實(shí) 績，這很不利于調(diào)動(dòng)技術(shù)人才的創(chuàng)新激情和主觀能動(dòng)性， 對我國自主技術(shù)創(chuàng)新是 很不利的。在教育方面， 教育體制和教育結(jié)構(gòu)不合理， 阻礙了創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。 目前國內(nèi)的基礎(chǔ)教育狀況不利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)， 以應(yīng)試教育為主的教育體制， 一 定程度上扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新力，延誤了對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。同時(shí)，基礎(chǔ)科學(xué)研究的力度不足。雖然長期以來，我國很重視工程建設(shè)，但 是對基礎(chǔ)科學(xué)的建設(shè)不足。 美國、德國、 日本的基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)都占其研究與開發(fā) 總經(jīng)費(fèi)的 15%-20%左右，

9、而我國的比例長期徘徊在 5%左右。當(dāng)今社會(huì)，工科專業(yè) 相對較理科專業(yè)熱門， 并且在工科專業(yè)學(xué)生中， 從事理論研究的同學(xué)明顯比從事 工程技術(shù)的同學(xué)少。 在社會(huì)方面， 對技術(shù)人員的需求量明顯要比基礎(chǔ)研究人員的 需求量大很多， 并且這些技術(shù)崗位多數(shù)是從事生產(chǎn)的一般技術(shù)崗位， 而從事自主 創(chuàng)新的研發(fā)技術(shù)崗位較少。 這導(dǎo)致學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)更多的傾向于普通的技術(shù)崗 位，而從事基礎(chǔ)科學(xué)研究以及自主創(chuàng)新的技術(shù)崗位被冷落。 科學(xué)理論基礎(chǔ)是工程 技術(shù)創(chuàng)新的根基。沒有好的科學(xué)基礎(chǔ)，是不利于在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的。其次，基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新脫軌。 基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)之間的關(guān)系好比理論與實(shí) 踐，技術(shù)需要科學(xué)來指導(dǎo)，二者密不可

10、分、唇齒相依。而在我國，科學(xué)和技術(shù)相 對比較獨(dú)立。 在2013年冬天的一次博士畢業(yè)答辯會(huì)上， 我校前副校長強(qiáng)文義教授 指出：“理論與工程脫軌嚴(yán)重， 而我國科技的發(fā)展最需要的是理論與工程技術(shù)都 精通的人才”。今年 4月，吳宏鑫院士在我校作報(bào)告時(shí)也提到過這一問題。如今， 更多的是從事科學(xué)理論研究的人員不懂技術(shù)、 科研成果與實(shí)際脫軌； 從事工程技 術(shù)的人員理論薄弱， 往往只注重技術(shù)研發(fā)的成果，不注重其中的科學(xué)道理。 這樣 不利于先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)。例如，近些年，集成電路技術(shù)的發(fā)展逐年放緩，已經(jīng)進(jìn) 入瓶頸階段， 集成電路技術(shù)急需新的半導(dǎo)體科學(xué)的支持。未來， 人類對技術(shù)水平 的要求越來越高， 技術(shù)創(chuàng)新的難度

11、也越來越大， 新的技術(shù)也更加需要新的理論的 支持。再次， 我國人們的自主創(chuàng)新意識不夠。這表現(xiàn)為一方面， 我國對某些技術(shù)與 產(chǎn)品的進(jìn)口存在依賴心理， 例如集成芯片、一些家用電器等。 很多人只相信進(jìn)口 的產(chǎn)品才是好產(chǎn)品， 不相信自主創(chuàng)新， 這使得該領(lǐng)域的技術(shù)人員對新產(chǎn)品的研發(fā) 積極性不夠，阻礙了自主技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，就很難走出引進(jìn)，落后，再引進(jìn)，再 落后的怪圈。另一方面，我國的一些科研人員功利心較重， 認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新這條路 不好走，很難取得成就，不利于自身的發(fā)展。2 我國自主技術(shù)創(chuàng)新的出路提高我國的自主技術(shù)創(chuàng)新水平需要政府、 市場以及技術(shù)人才的共同努力， 各 種創(chuàng)新力量和資源緊密相連、相互促進(jìn)，完善激

12、勵(lì)創(chuàng)新的體制政策，有利于提高 我國的自主技術(shù)創(chuàng)新能力。2.1 國家需要的舉措首先，國家應(yīng)加大先進(jìn)技術(shù)的投入力度， 為自主技術(shù)創(chuàng)新提供良好的物質(zhì)基 礎(chǔ)。國家加大財(cái)政投入力度，利用財(cái)政資金的帶動(dòng)作用，引導(dǎo)企業(yè)在新技術(shù)、新 產(chǎn)品研發(fā)方面的加大投入； 特別加強(qiáng)政府資金對產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)和核心技術(shù)研發(fā)的 支持力度， 解決企業(yè)在自主創(chuàng)新過程中經(jīng)費(fèi)不足等問題。 改變目前政府對資金直 接管理的方式， 提高資金使用效率。積極推動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)投資， 加快科技成果的轉(zhuǎn)化速 度，縮短研究成果轉(zhuǎn)化的周期，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。同時(shí)，這也有助于增強(qiáng)全民 技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識。其次，加強(qiáng)對技術(shù)人才的培養(yǎng)，并誘導(dǎo)技術(shù)人員走自主創(chuàng)新道路。當(dāng)今，

13、我 國的多數(shù)技術(shù)人員以技術(shù)生產(chǎn)為主， 從事自主創(chuàng)新的研發(fā)人員很少， 很多企業(yè)只 注重通過商業(yè)辦法獲取效益， 通過技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的企業(yè)較少。 為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面， 國家要著重培養(yǎng)有組織團(tuán)隊(duì)能力、 有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識及愛國熱情的技術(shù)人才， 為 優(yōu)秀技術(shù)人才提供便利的工作條件和生活條件。 同時(shí)，建立激勵(lì)自主技術(shù)創(chuàng)新的 科技獎(jiǎng)勵(lì)評價(jià)體系， 充分發(fā)揮科技獎(jiǎng)勵(lì)對技術(shù)創(chuàng)新的引導(dǎo)和激勵(lì)作用， 遏制技術(shù) 研發(fā)中的浮躁風(fēng)氣。此外，國家要提倡懷疑和批判精神，尊重個(gè)性化發(fā)展，倡導(dǎo) 技術(shù)探討的平等自由，激發(fā)創(chuàng)新思維，形成和諧寬松的技術(shù)創(chuàng)新氛圍。再次， 要加強(qiáng)與國際的合作，并進(jìn)一步引進(jìn)國際人才。 國家要抓住經(jīng)濟(jì)全球 化、一體化的有利時(shí)機(jī) , 積極參與和組織重大國際科技合作計(jì)劃 , 重視技術(shù)引進(jìn) 基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)和再創(chuàng)新 , 最終建立開放式、 國際化的自主創(chuàng)新國家體系。 另一方 面，雖然這些年我國引進(jìn)了很多國際科技人員， 但這些人員多數(shù)從事的是學(xué)術(shù)的 研究，引進(jìn)的技術(shù)人員相對較少。對此，國家應(yīng)自主技術(shù)創(chuàng)新的總體需要，制定 海外技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的總體戰(zhàn)略和政策，明確技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)及措 施，并建立全球技術(shù)人才信息網(wǎng)和技術(shù)人才儲(chǔ)備制度， 及時(shí)收集全球技術(shù)人才信 息，分析技術(shù)人才流動(dòng)趨勢及各國技術(shù)人才政策， 在此基礎(chǔ)上