七年級(jí)數(shù)學(xué) 怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置 課件 青島版

1、 孫孫 寺寺 中中 學(xué)學(xué) 劉節(jié)升劉節(jié)升31.00103.40指出圖中汶川的大致位置指出圖中汶川的大致位置在電影院內(nèi)找到電影票上所指的位置？在電影院內(nèi)找到電影票上所指的位置？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.在現(xiàn)實(shí)情境中感受確定物體位置的不同方法 2.會(huì)用有序數(shù)對(duì)確定物體的位置 3.感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)問題問題1 1：在體育課上，如果全班在體育課上，如果全班4848人站成一行，人站成一行，你怎樣表示某一同學(xué)所處的位置？你怎樣表示某一同學(xué)所處的位置？問題問題2 2：如果同學(xué)們排成了如果同學(xué)們排成了6 6行行8 8列（如下列（如下圖），怎樣表示隊(duì)列中小亮所處的位置呢？圖

2、），怎樣表示隊(duì)列中小亮所處的位置呢？ 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列第6行第5行第4行第3行第2行第1行小亮小亮自主探究： 1.觀察課本觀察課本46頁圖頁圖11-1，完成圖，完成圖11-1下下方的填空。方的填空。 2.數(shù)對(duì)（數(shù)對(duì)（2，4)與（與（4，2）表示的是同）表示的是同一個(gè)位置嗎一個(gè)位置嗎? 為什么？為什么？ 小瑩的位置在第一行第一列，用小瑩的位置在第一行第一列，用_表表示。數(shù)對(duì)（示。數(shù)對(duì)（2，4）表示的是第）表示的是第_行，第行，第_列列的位置，排在這個(gè)位置的同學(xué)是的位置，排在這個(gè)位置的同學(xué)是_。（1，1)24大剛大剛平面內(nèi)平面內(nèi)一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的位置用的位

3、置用一個(gè)有序數(shù)對(duì)一個(gè)有序數(shù)對(duì)表示。表示。小明的位置： （2，4）小亮的位置：小亮的位置：（3，3）同步訓(xùn)練：同步訓(xùn)練： 用（用（4，2）表示小軍的位置，那么小明和小亮的位置怎）表示小軍的位置，那么小明和小亮的位置怎么表示？么表示？下圖是新華學(xué)校初一、九班的學(xué)生正在上課下圖是新華學(xué)校初一、九班的學(xué)生正在上課辦公樓辦公樓階梯教室階梯教室校門校門風(fēng)雨操場(chǎng)風(fēng)雨操場(chǎng)實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓教學(xué)樓學(xué)生宿舍學(xué)生宿舍(0,0)(0,-2)(3,0)(2,6)(-4,3)（-1,4)(-4,-1)探究一：探究一： 如果用（如果用（0，0）表示辦公樓的位置，（）表示辦公樓的位置，（0，-2）表示校門的位置，）表示校門的

4、位置，（3，0）表示風(fēng)雨操場(chǎng)的位置，那么（）表示風(fēng)雨操場(chǎng)的位置，那么（2，6）表示哪座建筑物的位）表示哪座建筑物的位置？其他幾座建筑物的位置又怎么表示呢？置？其他幾座建筑物的位置又怎么表示呢？辦公樓辦公樓階梯教室階梯教室校門校門風(fēng)雨操場(chǎng)風(fēng)雨操場(chǎng)實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓教學(xué)樓學(xué)生宿舍學(xué)生宿舍北北東東184.5153533.6752.92.11.4探究二：探究二：1、借助刻度尺和量角器，你能量出教學(xué)樓與辦公樓借助刻度尺和量角器，你能量出教學(xué)樓與辦公樓的圖上距離是多少單位嗎？教學(xué)樓在辦公樓北偏西多少度？的圖上距離是多少單位嗎？教學(xué)樓在辦公樓北偏西多少度？ 2、同樣地，你能量出學(xué)生宿舍、風(fēng)雨操場(chǎng)、校門、階梯

5、教室、實(shí)、同樣地，你能量出學(xué)生宿舍、風(fēng)雨操場(chǎng)、校門、階梯教室、實(shí)驗(yàn)樓分別到辦公樓的圖上距離是多少單位嗎？它們各在辦公樓的什驗(yàn)樓分別到辦公樓的圖上距離是多少單位嗎？它們各在辦公樓的什么方向？么方向？確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置有幾種方法？確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置有幾種方法？討論與交流：討論與交流：1、有序數(shù)對(duì)、有序數(shù)對(duì)2、象限角、象限角+距離距離達(dá)標(biāo)檢測(cè)：達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1、下列說法錯(cuò)誤的是、下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）A.確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置一般需要兩個(gè)數(shù)據(jù)確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置一般需要兩個(gè)數(shù)據(jù)B.(1,2)和（和（2，1）表示同一個(gè)點(diǎn)）表示同一個(gè)點(diǎn)C.確定直線上點(diǎn)的位置只需一個(gè)數(shù)據(jù)就可以確定直線上點(diǎn)的位置只需一個(gè)數(shù)據(jù)就可以

6、D.確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置的方法不只一種確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置的方法不只一種 2、下列語句：、下列語句：（1）5排排6號(hào)；（號(hào)；（2）南偏東）南偏東23 （3）解放路）解放路68號(hào)；（號(hào)；（4）北緯）北緯60，東經(jīng)，東經(jīng)90，其中能確定物體的具體位置的是其中能確定物體的具體位置的是_（填序號(hào)）。（填序號(hào)）。B （1）（）（3）（）（4）士楚河漢界1 2 3 4 5 6 7 8 9士兵兵相帥車馬將炮士象馬車 10 9 8 7 6 5 4 3 23、“將將”的位置可表示為的位置可表示為(5,2),“帥帥”的的 位置位置 表示為表示為 _ 圖上圖上_的位的位置表示為（置表示為（5，8）.(5,10)相相4.4.如圖小芳家在學(xué)校如圖小芳家在學(xué)校_方方向，距離學(xué)校向，距離學(xué)校3 3千米，小明家在學(xué)千米，小明家在學(xué)校校_方向，距離學(xué)校方向，距離學(xué)校4 4千千米，（米，（1 1千米用千米用1cm1cm長的線段來表長的線段來表示）示）北學(xué)校3060 小明家小明家小芳家小芳家3cm4cm北偏東北偏東60