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1、(單選題) 1: 組織的目標(biāo)與其成員個(gè)人目標(biāo)是()。A: 矛盾的B: 不同的C: 一致的D: 互無(wú)聯(lián)系的(單選題) 2: 一切有過(guò)程的活動(dòng),都是由計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的。這是管理學(xué)家( )提出的。A: 彼得·德魯克B: 施萊C: 孔茨D: 代明(單選題) 3: 管理是對(duì)社會(huì)組織而言,是()的必然要求。A: 社會(huì)B: 個(gè)人勞動(dòng)C: 社會(huì)勞動(dòng)D: 社會(huì)共同勞動(dòng)(單選題) 4: 赫茨伯格提出的( )理論認(rèn)為,影響人的工作動(dòng)機(jī)的有兩類(lèi)因素:一是"保健因素",另一類(lèi)是"激勵(lì)因素"。A: 雙因素B: XYC: 人際關(guān)系D: 需要層次(單選題)
2、 5: 保教結(jié)合的原則是幼兒園的( )。A: 教育工作的原則B: 管理工作的原則C: 教學(xué)工作的原則D: 教育工作和管理工作的原則(單選題) 6: 幼兒園的組織建設(shè)應(yīng)注意形成相互聯(lián)系的( ),以發(fā)揮各個(gè)職能部門(mén)的最大效能,使管理活動(dòng)形成良好的運(yùn)行機(jī)制。A: 整體系統(tǒng)B: 人群集合體C: 上下級(jí)關(guān)系D: 管理體系(單選題) 7: 幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度中,()是基礎(chǔ)和核心。A: 衛(wèi)生保健制度B: 安全工作制度C: 結(jié)構(gòu)工資制D: 崗位責(zé)任制(單選題) 8: 計(jì)劃職能是指管理者為組織的未來(lái)確立目標(biāo)和提出達(dá)到這一目的的方法、()的管理活動(dòng)。A: 策略B: 步驟C: 計(jì)劃D: 結(jié)果(單選題) 9: 衛(wèi)生保
3、健工作是幼兒園重要的管理工作之一,一切為保證()而實(shí)施的各種措施,稱(chēng)為衛(wèi)生保健工作。A: 幼兒的身體健康B: 幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)C: 幼兒園工作的順利進(jìn)行D: 使家長(zhǎng)安心地工作(單選題) 10: 管理的根本目的在于()。A: 完成任務(wù)B: 提高效率C: 協(xié)調(diào)組織D: 搞好經(jīng)營(yíng)(單選題) 11: 幼兒園管理中具有權(quán)威性、強(qiáng)制性、單向性、無(wú)償性特點(diǎn)的方法是()。A: 行政方法B: 經(jīng)濟(jì)方法C: 法律方法D: 思想教育方法(單選題) 12: 制定規(guī)章制度必須符合黨和國(guó)家的政策法規(guī),體現(xiàn)幼兒園規(guī)章制度的( )。A: 政策性B: 科學(xué)性C: 教育性D: 穩(wěn)定性(單選題) 13: 選用人員應(yīng)遵循的
4、原則之一是( )。A: 實(shí)事求是B: 經(jīng)濟(jì)性C: 用人唯精,重視效益D: 個(gè)體性(單選題) 14: 幼兒園公共關(guān)系是一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),其構(gòu)成包括的三方面要素是()。A: 個(gè)人、群體及組織B: 個(gè)人、政府和團(tuán)體C: 家長(zhǎng)、社區(qū)和領(lǐng)導(dǎo)D: 個(gè)人、單位和社區(qū)(單選題) 15: 幼兒園常規(guī)管理包括( )。A: 飲食常規(guī) 睡眠常規(guī)B: 生活常規(guī) 學(xué)習(xí)常規(guī)C: 衛(wèi)生常規(guī) 游戲常規(guī)D: 生活常規(guī) 教育常規(guī)(單選題) 16: 幼教組織機(jī)構(gòu),如幼兒園等教育性和公益性社會(huì)組織,是為達(dá)到一定的育人目標(biāo)而共同活動(dòng)的( )。A: 行政組織B: 權(quán)力機(jī)構(gòu)C: 群眾組織D: 人群集合體(單選題) 17: 管理活動(dòng)中包括了組織、
5、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)等一系列活動(dòng)的環(huán)節(jié)是()環(huán)節(jié)。A: 計(jì)劃B: 實(shí)行C: 檢查D: 總結(jié)(單選題) 18: 園長(zhǎng)在進(jìn)行信息加工時(shí),應(yīng)注意信息的()。A: 可靠性B: 廣泛性C: 價(jià)值性D: 創(chuàng)造性(單選題) 19: 為了真正負(fù)起責(zé)任,組織應(yīng)賦予各部門(mén)、各崗位相應(yīng)的權(quán)力和利益,作到在一定的職務(wù)或崗位上,有一定的權(quán)力,負(fù)一定的責(zé)任,并得到一定的利益,從而做到職責(zé)權(quán)利有機(jī)統(tǒng)一,這是組織設(shè)計(jì)的( )原則。A: 任務(wù)目標(biāo)B: 分工協(xié)作C: 責(zé)任權(quán)力一致D: 合理結(jié)構(gòu)(單選題) 20: 要提出實(shí)現(xiàn)園所目標(biāo)的途徑、方法、措施,規(guī)定相應(yīng)的政策、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)等,保證各項(xiàng)工作相互協(xié)調(diào)、相互配合,也保證各項(xiàng)工
6、作均可按要求到位。這屬于幼兒園計(jì)劃中包括的( )的內(nèi)容。A: 做什么B: 為什么做C: 怎樣做D: 何時(shí)做(單選題) 21: 對(duì)實(shí)施環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督和反饋,對(duì)計(jì)劃落實(shí)情況予以檢驗(yàn),是管理活動(dòng)中的()環(huán)節(jié)。A: 計(jì)劃B: 實(shí)行C: 檢查D: 總結(jié)(單選題) 22: 目標(biāo)管理是管理者圍繞組織與個(gè)人制定目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)、評(píng)估目標(biāo)、更新目標(biāo)所展開(kāi)的一系列管理活動(dòng)。動(dòng)員全體員工參與目標(biāo)的制定并保證目標(biāo)的完成是目標(biāo)管理的( )。A: 核心B: 標(biāo)志C: 目的D: 內(nèi)容(單選題) 23: 在幼兒園評(píng)價(jià)工作中,其價(jià)值判斷的依據(jù)為幼兒園各項(xiàng)工作滿足家長(zhǎng)和社區(qū)需求的程度,通過(guò)及時(shí)的信息反饋,進(jìn)行幼兒園的社會(huì)監(jiān)督,自我完
7、善,提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)園所自身的生存能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,是以()為評(píng)價(jià)主體和以()為評(píng)價(jià)客體。A: 幼兒園 幼兒園內(nèi)部工作狀況B: 教育系統(tǒng)上級(jí)主管部門(mén) 幼兒園C: 家長(zhǎng)和社區(qū) 幼兒園工作D: 幼兒園教師 幼兒(單選題) 24: 決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是()。A: 人B: 資金C: 環(huán)境D: 設(shè)備(單選題) 25: 管理的核心是()。A: 尊重員工B: 人C: 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D: 提拔重用(單選題) 26: 管理同時(shí)具有( )屬性和( )屬性。A: 自然 社會(huì)B: 集體 個(gè)人C: 國(guó)家 政府D: 調(diào)節(jié) 控制(單選題) 27: 我國(guó)幼兒教育的一大特色,也是幼兒園一貫堅(jiān)持的原則是( )。A: 體
8、、智、德、美全面發(fā)展B: 游戲?yàn)橹鰿: 保教結(jié)合D: 品德教育(單選題) 28: 寬松的心理環(huán)境指的是組織內(nèi)部()。A: 沒(méi)有壓力B: 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾C: 人際關(guān)系協(xié)調(diào)D: 沒(méi)有矛盾(單選題) 29: 幼兒園全部工作的中心是( )A: 保教工作B: 衛(wèi)生保健工作C: 教學(xué)工作D: 班級(jí)工作(單選題) 30: 幼兒教師崗位培訓(xùn)的方式是()。A: 個(gè)人自學(xué)進(jìn)修B: 半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)C: 教研活動(dòng)D: 多種多樣(單選題) 31: 全面的環(huán)境管理是指()。A: 綠化美化幼兒園環(huán)境B: 提供各種物質(zhì)材料C: 保持清潔的生活環(huán)境D: 創(chuàng)造和維護(hù)良好的生活和教育環(huán)境(單選題) 32: 幼兒園應(yīng)注重對(duì)外聯(lián)系,處理好內(nèi)
9、外各方面的關(guān)系,這體現(xiàn)了( )。A: 有效性原則B: 方向性原則C: 社會(huì)協(xié)調(diào)性原則D: 民主管理原則(單選題) 33: 管理的組織職能是指通過(guò)(),確定各成員的職責(zé),并協(xié)調(diào)相互關(guān)系,將組織內(nèi)部各個(gè)要素聯(lián)結(jié)成一個(gè)有機(jī)整體,使組織成員協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)組織的共同目標(biāo)。A: 建立組織機(jī)構(gòu)B: 作出決策C: 協(xié)商對(duì)話D: 民主集中制(單選題) 34: 幼兒園常規(guī)管理包括()。A: 飲食常規(guī) 睡眠常規(guī)B: 生活常規(guī) 學(xué)習(xí)常規(guī)C: 衛(wèi)生常規(guī) 游戲常規(guī)D: 生活常規(guī) 教育常規(guī)(單選題) 35: 幼兒園實(shí)施保教任務(wù)的基本單位是( )。A: 幼兒B: 小組C: 班級(jí)D: 年級(jí)組(單選題) 36: 幼兒教育是社
10、會(huì)公益服務(wù)設(shè)施,主要是由所在社區(qū)而不是依靠國(guó)家和專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)舉辦的,是在社區(qū)由各方面力量的參與支持下建立起來(lái)的,因此說(shuō)幼兒教育具有()特點(diǎn)。A: 社區(qū)教育B: 地方性C: 民族性D: 公益性(單選題) 37: 幼兒園作為一個(gè)社會(huì)組織,是社會(huì)行為的主體,在實(shí)施公共關(guān)系中,要注意平衡主客體雙方的利益,依據(jù)雙方利益的特點(diǎn),開(kāi)展平等互利的合作,這是公共關(guān)系活動(dòng)中應(yīng)遵循的()原則。A: 互惠互利B: 信譽(yù)至上C: 公開(kāi)開(kāi)放D: 全園參與(單選題) 38: 幼兒園衛(wèi)生保健工作開(kāi)展實(shí)施的全過(guò)程是()。A: 計(jì)劃一目標(biāo)一提出措施一執(zhí)行一定期檢查B: 目標(biāo)一提出措施一執(zhí)行一定期檢查C: 計(jì)劃一目標(biāo)一提出措施一定
11、期檢查D: 目標(biāo)一計(jì)劃一提出具體措施一執(zhí)行一定期檢查(多選題) 1: 幼兒園規(guī)章制度的層次:( )A: 國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的教育法規(guī)B: 中華人民共和國(guó)教育法教師法未成年人保護(hù)法C: 教育行政的相關(guān)法規(guī)D: 幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程,B,C,D(多選題) 2: 幼兒園公共關(guān)系三要素:( )A: 幼兒B: 公眾C: 傳播方式D: 傳播方法,B,C(多選題) 3: 幼兒園規(guī)章制度的類(lèi)型:A: 全園性制度B: 部門(mén)性制度C: 崗位責(zé)任制D: 考核獎(jiǎng)懲制度,B,C,D(多選題) 4: 下面屬于學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)籌措的主要途徑是()。A: 舉辦者投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)B: 教育經(jīng)費(fèi)附加C: 保教費(fèi)D: 社會(huì)捐助。,B
12、,C,D(多選題) 5: 幼兒園管理過(guò)程的環(huán)節(jié)包括:A: 計(jì)劃B: 實(shí)行C: 檢查D: 總結(jié),B,C,D(多選題) 6: 幼兒園家長(zhǎng)工作的管理與指導(dǎo)包括( )A: 與家長(zhǎng)建立家校通B: 把家長(zhǎng)工作列入幼兒園各級(jí)工作計(jì)劃C: 把家長(zhǎng)工作要求以條文形式固定下來(lái),統(tǒng)一布置和檢查D: 重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)教師的家長(zhǎng)工作意識(shí)和能力,C,D(多選題) 7: 幼兒園人員配備與編制依據(jù):A: 招收幼兒年齡、幼兒名額及班級(jí)數(shù),幼兒園規(guī)模大小;B: 幼兒園服務(wù)的內(nèi)容及時(shí)間;C: 幼兒園機(jī)構(gòu)的性質(zhì);D: 幼兒園的人事需求狀況,B,C,D(多選題) 8: 幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn):A: 行政組織體系要涵蓋保教、保健、總務(wù)B: 照顧黨、群、工、團(tuán)等非行政組織的參與C: 人員任用要精心選拔D: 幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有利于園所職能的發(fā)揮,B,C,D(判斷題) 1: 幼兒園的收入主要是財(cái)政補(bǔ)助收入,上級(jí)補(bǔ)助收入,
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