綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者學(xué)案_第1頁(yè)
綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者學(xué)案_第2頁(yè)
綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者學(xué)案_第3頁(yè)
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1、第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 班級(jí) 小組 姓名_學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),闡明實(shí)驗(yàn)原理;概述綠色植物為生物圈中的所有生物提供食物和能量。2運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉,探究光是不是綠葉制造有機(jī)物的必要條件。3綠色植物為生物圈中的所有生物提供基本的食物來(lái)源,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)。知識(shí)鋪墊 1.為什么說(shuō)綠色植物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物? 2.綠色植物制造的有機(jī)物到底是什么?教材解讀一、 實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物(觀(guān)察思考)閱讀課本P117頁(yè)實(shí)驗(yàn),完成下列填空題和思考題:第一步:把盆栽的天竺葵放到_一晝夜。思考:這樣做的目的是什么

2、? 第二步:用_紙片把葉片的_從上下兩面遮蓋起來(lái),移到陽(yáng)光下照射。思考:為什么要這樣做?第三步:幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉黑紙片。 第四步:把葉片放入盛有_的小燒杯中,_,使葉片中含有的葉 綠素溶解到酒精中,葉片變成_色。思考:為什么要用酒精?為什么要隔水加熱? 第五步:用_漂洗,向葉片上滴加_。思考:漂洗的目的是什么?為什么要滴加碘液?第六步:片刻后,清水洗去_,觀(guān)察葉片顏色變化思考:你覺(jué)得葉片會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:1._是光合作用的產(chǎn)物。 2._是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。光合作用:葉綠體因含有_而呈現(xiàn)出綠色。綠色植物通過(guò)_捕獲太陽(yáng)光,利用光提供的能量,

3、在葉綠體中合成_等有機(jī)物,并且把_能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)能,儲(chǔ)存在_中,這個(gè)過(guò)程就叫做光合作用。所以,葉綠體既是生產(chǎn)_的“車(chē)間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“_”。二、 有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體(觀(guān)察思考)閱讀教材118頁(yè)至119頁(yè),討論完成下列問(wèn)題。 1、有機(jī)物是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)來(lái)運(yùn)輸?運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑哪牡侥模?2、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)是由有機(jī)物構(gòu)成的呢? 3、植物體的哪些器官含有有機(jī)物呢?三、綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物(合作討論)1、綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)什么角色? 2、綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物有什么用呢?課堂作業(yè)1把葉片放入酒精隔水加熱的目的是( ) A、溶解淀粉 B、將淀粉

4、煮熟 C、把葉綠素溶解到酒精中 D、使淀粉分解 2、在做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,要將天竺葵放在黑暗中一晝夜,目的是( ) A、消耗葉片中的淀粉 B、使葉肉中的淀粉到葉片上 C、停止光合作用,使淀粉到葉肉細(xì)胞 D、儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 3、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)是( )。 用清水漂洗葉片 向葉片滴加碘液,用清水沖掉碘液 摘下葉片,去掉遮光的紙片 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜 用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮起來(lái) 葉片在光下照射幾小時(shí)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱 4. 做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)證明了( ) A光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣 B光合作用

5、的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉C光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣 D光合作用有光無(wú)光都可進(jìn)行5、生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠(chǎng)”是( ) A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.種子植物 D.所有綠色植物 6、某同學(xué)于6月份中旬晴朗的一天作了如下探究活動(dòng):從上午8時(shí)開(kāi)始,在同一植株的相同位置上,每隔5小時(shí)摘取一片形狀、大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮。待摘取了四片(依次為甲、乙、丙、?。┖?,同時(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液,顏色最藍(lán)的是( ) A、甲葉 B、乙葉 C、丙葉 D、丁葉7、下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉綠素的是( ) 8、桃子果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于( ) A根的吸收作用 B莖的輸導(dǎo)作用 C葉的光合作用 D花的受精作用9、如右圖所示,把銀邊天竺葵至于黑暗處一晝夜后,用黑紙圓片將A處兩面遮蓋后,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液。分析回答:1、葉片在酒精中隔水加

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