山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定_第1頁(yè)
山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定_第2頁(yè)
山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定_第3頁(yè)
山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定_第4頁(yè)
山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩39頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二部分 教學(xué)與教學(xué)改革管理山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定為進(jìn)一步完善和規(guī)范各級(jí)各類教學(xué)研究與改革項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱教研項(xiàng)目)的管理,更好地調(diào)動(dòng)廣大教師和教學(xué)管理人員投身教學(xué)研究的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,提高教學(xué)研究水平,促進(jìn)重大優(yōu)秀教學(xué)研究成果的培育,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,特制定本規(guī)定。一、教研項(xiàng)目的立項(xiàng)與管理1. 立項(xiàng)范圍(1)堅(jiān)持教書育人,強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的教風(fēng),提高學(xué)生政治素質(zhì)方面的研究;(2)根據(jù)教育目的、對(duì)象和環(huán)境,在更新教學(xué)思想,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理,提高教學(xué)藝術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行的研究;(3)在專業(yè)(學(xué)科)、課程、師資隊(duì)伍、實(shí)

2、踐教學(xué)、教材等教學(xué)基本建設(shè)以及堅(jiān)持教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合方面進(jìn)行的研究與改革;(4)在調(diào)整改造專業(yè)、組織教學(xué)工作、進(jìn)行教學(xué)研究、推動(dòng)教學(xué)改革、開展教育評(píng)估、樹立良好學(xué)風(fēng)、實(shí)行科學(xué)管理等方面開展的研究與改革。2. 立項(xiàng)條件(1)立項(xiàng)項(xiàng)目必須是在全日制本科、??平逃虒W(xué)工作中開展的研究;(2)立項(xiàng)項(xiàng)目必須符合高等教育發(fā)展規(guī)律,論證充分,研究計(jì)劃切實(shí)可行,預(yù)期成果必須有創(chuàng)新性,至少在某一方面處于省內(nèi)領(lǐng)先水平,對(duì)貫徹落實(shí)黨的教育方針、提高教育質(zhì)量意義重大,在一定范圍內(nèi)有示范作用和推廣價(jià)值;(3)申請(qǐng)立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及主要成員(含教師、教學(xué)輔助人員、教學(xué)管理人員)必須擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、忠

3、誠(chéng)人民的教育事業(yè),模范遵守職業(yè)道德,成績(jī)顯著,為人師表,近三年無(wú)責(zé)任事故;(4)在研學(xué)校教研項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,不再審批新的項(xiàng)目;(5)申請(qǐng)立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須具有中級(jí)及以上職稱。對(duì)于教學(xué)輔助人員和教學(xué)管理人員原則上在相應(yīng)崗位連續(xù)工作兩年以上,才能申請(qǐng)與崗位工作相關(guān)的項(xiàng)目立項(xiàng)。3. 立項(xiàng)程序及其管理(1)學(xué)校教研項(xiàng)目一般每年春季組織一次立項(xiàng)。立項(xiàng)程序?yàn)椋簲M立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要和研究條件認(rèn)真填寫山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書(附件1),所在院(部)組織初審并簽署推薦意見,教務(wù)處組織專家組進(jìn)行評(píng)審(校直部門人員申請(qǐng)的教學(xué)管理方面的項(xiàng)目直接報(bào)教務(wù)處評(píng)審,非教學(xué)管理方面的項(xiàng)目到有關(guān)學(xué)院(

4、部)評(píng)審),校長(zhǎng)辦公會(huì)審批行文公布。(2)教究項(xiàng)目分為重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目?jī)深悾瑢?shí)行校、院(部)兩級(jí)管理。學(xué)院(部)可以評(píng)審立項(xiàng)院(部)級(jí)項(xiàng)目,由院(部)資助,教務(wù)處備案,學(xué)院(部)負(fù)責(zé)日常管理及檢查等;學(xué)院(部)擇優(yōu)推薦到學(xué)校評(píng)審立項(xiàng)的項(xiàng)目為校級(jí)項(xiàng)目,學(xué)校給以資助,由學(xué)院(部)和教務(wù)處共同負(fù)責(zé)日常管理及檢查等。(3)批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目均實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。由教務(wù)處、所在部門與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任(協(xié)議)書(附件2),一式三份(三方各保留一份),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須確保高質(zhì)量按時(shí)完成研究任務(wù)。(4)學(xué)校教研項(xiàng)目研究期限一般為兩年,重點(diǎn)項(xiàng)目研究期限可適當(dāng)延長(zhǎng),原則上不超過(guò)3年

5、。每年的12月份進(jìn)行年度檢查,各項(xiàng)目均須填寫山東建筑大學(xué)教研項(xiàng)目年度檢查報(bào)告書(附件3,一式二份),由所在部門審核后報(bào)教務(wù)處。年度檢查中凡有下列情況之一者,停止撥款、取消項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人3年內(nèi)申報(bào)的新項(xiàng)目不再給以立項(xiàng)資助:計(jì)劃、人員不落實(shí),分工不明確;項(xiàng)目研究無(wú)進(jìn)展,或未完成年度計(jì)劃的階段性研究任務(wù),或預(yù)期效果不明顯;經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng),未作年度總結(jié)。對(duì)于年度檢查優(yōu)秀的項(xiàng)目,學(xué)校將適當(dāng)加大資助力度。(5)國(guó)家、?。ú浚┘?jí)教研項(xiàng)目,由教務(wù)處根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件和具體要求統(tǒng)一組織申報(bào),并且優(yōu)先推薦有發(fā)展前景、成果顯著的重點(diǎn)項(xiàng)目。批準(zhǔn)立項(xiàng)的國(guó)家、?。ú浚┘?jí)教研項(xiàng)目的日常管理及檢查按學(xué)校教研項(xiàng)目的規(guī)定進(jìn)行(有

6、特殊要求的除外),由教務(wù)處負(fù)責(zé)。二、經(jīng)費(fèi)的使用與管理1. 學(xué)校設(shè)立教研項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于校級(jí)教研項(xiàng)目的資助及省級(jí)以上教研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)匹配。研究經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處統(tǒng)一分配,財(cái)務(wù)處設(shè)立帳目。2. 批準(zhǔn)立項(xiàng)的教研項(xiàng)目,根據(jù)其性質(zhì)、內(nèi)容和受益面,由學(xué)校給予一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)資助,校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目資助2萬(wàn)元,校級(jí)一般項(xiàng)目資助0.5萬(wàn)元。列入國(guó)家、省(部)級(jí)的教研項(xiàng)目,學(xué)校按要求給予一定數(shù)額的匹配經(jīng)費(fèi)資助。3. 教研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)施集中管理、分戶使用的辦法,由學(xué)校發(fā)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人教研經(jīng)費(fèi)收支冊(cè),項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理使用,學(xué)校檢查監(jiān)督。4. 教研經(jīng)費(fèi)采取分期撥款的方式,首次撥付資助經(jīng)費(fèi)的一半,一年末年度檢查通過(guò)后再撥另一

7、半經(jīng)費(fèi)。教研經(jīng)費(fèi)必須??顚S?,并嚴(yán)格控制在以下范圍:會(huì)務(wù)費(fèi)、圖書資料費(fèi)(含教學(xué)軟件、課件購(gòu)置費(fèi))、小型設(shè)備和工具材料購(gòu)置費(fèi)、印務(wù)費(fèi)、評(píng)審論證費(fèi)、論文版面費(fèi)及少量的交通費(fèi)。三、教研項(xiàng)目的驗(yàn)收、鑒定與推廣1. 凡完成協(xié)議目標(biāo)的校級(jí)項(xiàng)目,都要及時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須填寫山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書(附件4),并提交項(xiàng)目研究成果以及其他相關(guān)支撐材料(包括公開發(fā)表的論文、教材、開發(fā)的軟件、課件等),由學(xué)校組織專家進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后方可進(jìn)入實(shí)踐階段。如需鑒定的項(xiàng)目(重點(diǎn)項(xiàng)目必須進(jìn)行鑒定),必須經(jīng)過(guò)至少二年的實(shí)踐,方可向教務(wù)處申請(qǐng)鑒定,鑒定須填寫山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目成

8、果鑒定書(附件5)、提交反映研究成果的相關(guān)材料。2. 凡驗(yàn)收不合格或未完成協(xié)議任務(wù)的項(xiàng)目,其負(fù)責(zé)人應(yīng)寫出書面說(shuō)明,并提交延期方案,由所在部門的領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報(bào)教務(wù)處備案;延期后仍未完成者,三年內(nèi)不再受理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人新的教研項(xiàng)目。3. 通過(guò)鑒定、應(yīng)用面廣、效果特別顯著、能反映我校特色并富有獨(dú)創(chuàng)性的項(xiàng)目,學(xué)校優(yōu)先推薦申報(bào)校級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。4. 鑒定后的成果主要由研究人員所在部門負(fù)責(zé)推廣,其中重大研究成果由教務(wù)處協(xié)助推廣。四、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選1. 我校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次,由學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)根據(jù)評(píng)選要求進(jìn)行評(píng)審。獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)分一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金(一等獎(jiǎng)0.6萬(wàn)元、二

9、等獎(jiǎng)0.3萬(wàn)元),設(shè)獎(jiǎng)數(shù)額依據(jù)當(dāng)年申報(bào)的數(shù)量確定,一等獎(jiǎng)一般不超過(guò)申報(bào)總數(shù)的15%、二等獎(jiǎng)一般不超過(guò)申報(bào)總數(shù)的25%。2. 評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)范圍原則上為已經(jīng)鑒定的成果,曾被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)成果的如無(wú)新的突破不再列入評(píng)選范圍。3. 教學(xué)成果主要包括:(1)在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法和教育技術(shù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展,提高教育質(zhì)量等方面的成果。(2)在組織教學(xué)工作、推動(dòng)教學(xué)及教學(xué)管理改革,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),開展質(zhì)量保證與監(jiān)控工作,建立自我約束、自我發(fā)展的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化等方面的成果。4. 成果的主要完成人應(yīng)符合下列條

10、件:(1)遵紀(jì)守法,具有良好的思想品德和學(xué)風(fēng),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),為人師表;(2)直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過(guò)程,并做出主要貢獻(xiàn);(3)具有連續(xù)3年以上從事教育教學(xué)管理、教學(xué)研究或教學(xué)輔助工作經(jīng)歷。5. 同等條件下,在長(zhǎng)期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)方面取得的研究成果優(yōu)先推薦評(píng)選。6. 申報(bào)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)需提交以下材料:(1)山東建筑大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書一式2份(附件6);(2)山東建筑大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審簡(jiǎn)表(附件7);(3)反映成果的總結(jié)報(bào)告、成果鑒定書及在正式報(bào)刊上發(fā)表的論文等。7. 推薦參評(píng)省級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果,從規(guī)定期限內(nèi)學(xué)校評(píng)選出的一等獎(jiǎng)中遴選,不足推薦

11、名額時(shí)再?gòu)亩泉?jiǎng)中遴選,對(duì)于應(yīng)用面廣、意義深遠(yuǎn)、能夠反映我校突出特色的重大教研成果,將給以優(yōu)先推薦。為鼓勵(lì)我校教師取得的優(yōu)秀教研成果為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),對(duì)于以我校為第一單位獲得的國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)等,學(xué)校給以特別嘉獎(jiǎng)。根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)金額,分別按以下比例另行匹配獎(jiǎng)勵(lì),其中一半作為研究經(jīng)費(fèi):獲得國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng),按1:5匹配;獲得國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng),按1:4匹配;獲得國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng),按1:3匹配;獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng),均按1:1匹配。五、本規(guī)定解釋權(quán)歸教務(wù)處,自公布之日起實(shí)行,以前的規(guī)定同時(shí)廢止。附件:1山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書 2山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革

12、項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任(協(xié)議)書3山東建筑大學(xué)教研項(xiàng)目年度檢查報(bào)告書4山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書5山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目成果鑒定書6山東建筑大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書7山東建筑大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審簡(jiǎn)表附件1:山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書項(xiàng) 目 名 稱:項(xiàng) 目 類 型: 申 請(qǐng) 人: 所 在 部 門: 聯(lián) 系 電 話: 電 子 郵 箱: 起 止 時(shí) 間: 山 東 建 筑 大 學(xué)教務(wù)處制填 表 說(shuō) 明1.申報(bào)書所列各項(xiàng)內(nèi)容,必須實(shí)事求是、逐條填寫,表述正確、嚴(yán)謹(jǐn);2.申報(bào)書一式二份,用A4型紙打印,左側(cè)裝訂。報(bào)教務(wù)處教學(xué)科,電子版發(fā)至電子郵箱。一、簡(jiǎn)表項(xiàng)目簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類

13、型申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)研究起止時(shí)間簡(jiǎn)介(限200字)(項(xiàng)目?jī)?nèi)容、研究成果及其意義)項(xiàng)目申請(qǐng)人姓 名性 別出生年月職稱職務(wù)最終學(xué)位近三年主要教學(xué)工作簡(jiǎn)歷時(shí)間課程名稱授課對(duì)象學(xué)時(shí)備注近三年主要教學(xué)和科學(xué)研究工作成果課題組成員總?cè)藬?shù)高級(jí)中級(jí)初級(jí)博士碩士參加部門數(shù)姓名性別年齡職稱項(xiàng)目中的分工簽字二、立項(xiàng)依據(jù)項(xiàng)目研究的目的、意義及現(xiàn)狀分析三、項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃1、具體建設(shè)和改革內(nèi)容、目標(biāo),擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題2、實(shí)施方案、實(shí)施方法、具體實(shí)施計(jì)劃(含年度進(jìn)展情況)及可行性分析3、項(xiàng)目預(yù)期達(dá)到的成果和效果(包括成果形式、實(shí)施范圍、學(xué)生受益程度)4、項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新點(diǎn)四、教學(xué)建設(shè)與改革基礎(chǔ)1、與本項(xiàng)目有關(guān)的教學(xué)建設(shè)與改革

14、工作積累和已取得的教學(xué)改革成績(jī)2、項(xiàng)目已具備的教學(xué)建設(shè)與改革基礎(chǔ)及環(huán)境,項(xiàng)目承擔(dān)部門對(duì)項(xiàng)目的支持情況,尚缺少的條件和擬解決的途徑3、申請(qǐng)人和項(xiàng)目組成員能力情況,目前所承擔(dān)的教學(xué)改革和科研項(xiàng)目及完成情況五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)項(xiàng)目進(jìn)度(分階段日期) 支出項(xiàng)目及計(jì)算依據(jù)預(yù)期階段性成果預(yù)算金額(元)合計(jì)設(shè)備購(gòu)置預(yù)算清單序號(hào)設(shè)備名稱數(shù)量規(guī)格用途預(yù)算金額(元)合計(jì)六、推薦審批意見 申請(qǐng)人所在部門意見(蓋 章) 負(fù) 責(zé) 人 : 年 月 日教務(wù)處意見(蓋 章) 負(fù) 責(zé) 人 : 年 月 日校教學(xué)工作委員會(huì)意見(蓋 章) 負(fù) 責(zé) 人 : 年 月 日附件2:山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任(協(xié)議)書項(xiàng) 目 名 稱項(xiàng)

15、目負(fù)責(zé)人所在部門資助金額項(xiàng)目組所有成員 共 人項(xiàng)目起止時(shí)間立項(xiàng)時(shí)間年 月預(yù)期成果序號(hào)項(xiàng)目主要內(nèi)容或目標(biāo)摘要備注1研究報(bào)告必備2結(jié)題報(bào)告書必備3教學(xué)研究論文必備4指標(biāo)體系選項(xiàng)5研究與實(shí)施方案選項(xiàng)6教材選項(xiàng)7試題庫(kù)選項(xiàng)8CAI、CAD或管理軟件選項(xiàng)9注:1、 資助金額在3000元以下者,要求至少發(fā)表1篇教學(xué)研究論文; 資助金額在3000元以上者,要求至少發(fā)表2篇教學(xué)研究論文。 2、 項(xiàng)目驗(yàn)收將按目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行。 本責(zé)任書一式三份,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、所在院部各執(zhí)一份,另交一份給教務(wù)處教學(xué)科備案。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字: 所在部門負(fù)責(zé)人簽字:教務(wù)處處長(zhǎng)簽字: 年 月 日附件3:( 年)山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)

16、目年度檢查報(bào)告書 項(xiàng) 目 名 稱: 項(xiàng) 目 編 號(hào): 項(xiàng) 目 類 別: 立 項(xiàng) 時(shí) 間: 計(jì)劃完成時(shí)間: 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 所 在 單 位: (公章)填 表 時(shí) 間: 山 東 建 筑 大 學(xué)教務(wù)處制填 表 說(shuō) 明1. 報(bào)告書目錄所列各條內(nèi)容,必須實(shí)事求是、逐條填寫,表述正確、嚴(yán)謹(jǐn);2. 報(bào)告書一式二份,用A4型紙打印,左側(cè)裝訂。報(bào)教務(wù)處教學(xué)科,電子版發(fā)至:jxk。一、項(xiàng)目研究進(jìn)展情況(含計(jì)劃的實(shí)施、人員落實(shí)分工情況)二、已取得的階段性成果(包括發(fā)表論文等)三、已撥經(jīng)費(fèi)及經(jīng)費(fèi)使用情況四、項(xiàng)目進(jìn)展中存在的問(wèn)題及擬采取的措施五、下一階段研究計(jì)劃及主要預(yù)期成果六、所在部門檢查意見(蓋 章) 部門負(fù)責(zé)人(簽

17、字): 年 月 日 七、教務(wù)處檢查意見(蓋 章) 負(fù)責(zé)人(簽字): 年 月 日附件4:山東建筑大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書 項(xiàng)目名稱: 項(xiàng)目編號(hào): 負(fù) 責(zé) 人: 所在部門: (公章) 填報(bào)日期: 山東建筑大學(xué)教務(wù)處制填 表 說(shuō) 明1.項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告是對(duì)項(xiàng)目完成情況的簡(jiǎn)要總結(jié),要求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)、完整。2.項(xiàng)目研究和改革的成果應(yīng)當(dāng)具有可操作性,一般應(yīng)有一年以上的試驗(yàn),并就試驗(yàn)結(jié)果做出報(bào)告。3.結(jié)題報(bào)告既要充分說(shuō)明問(wèn)題,又要精煉,應(yīng)便于推廣、借鑒。4. 報(bào)告書一式二份,用A4型紙打印,左側(cè)裝訂。報(bào)教務(wù)處教學(xué)科,電子版發(fā)至:jxk。一、結(jié)題簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名職稱職務(wù)專業(yè)部門聯(lián)系電話研究經(jīng)

18、費(fèi)總經(jīng)費(fèi)實(shí)撥經(jīng)費(fèi)自籌經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出經(jīng)費(fèi) 萬(wàn)元 萬(wàn)元 萬(wàn)元 萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)使用說(shuō)明研究期限計(jì)劃完成年月實(shí)際完成年月計(jì)劃完成情況(在類別的序號(hào)處劃“”) 1.提前完成 2.按期完成 3.延期完成未按期完成的原因:研究成果形式教學(xué)模式套教學(xué)計(jì)劃個(gè)教學(xué)大綱個(gè)編寫教材本CAI課件個(gè)配套教學(xué)管理文件個(gè)發(fā)表教研論文篇會(huì)議交流次教學(xué)中實(shí)施簡(jiǎn)要情況項(xiàng)目組實(shí)際參加人員總?cè)藬?shù): 人,其中:高級(jí) 人,中級(jí) 人,初級(jí) 人;研究生 人,其他 人。姓名性別年齡職稱/職務(wù)主要貢獻(xiàn)簽字二、研究工作總結(jié)1、 項(xiàng)目的來(lái)源、對(duì)象、目標(biāo);2、 主要內(nèi)容,基本思路;3、 研究的計(jì)劃、進(jìn)程和完成情況,研究計(jì)劃變動(dòng)的說(shuō)明等;4、 研究所解決的關(guān)鍵問(wèn)

19、題,研究的成果、結(jié)論創(chuàng)新與特色,學(xué)術(shù)價(jià)值、學(xué)術(shù)反映和應(yīng)用前景; 5、 背景研究,現(xiàn)狀研究,比較研究(改革前后定性和定量的比較);6、 實(shí)施情況,仍存在的問(wèn)題、改進(jìn)建議或進(jìn)一步研究計(jì)劃等。負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日所在部門驗(yàn)收審查意見:簽字:蓋章 年 月 日驗(yàn)收小組意見:組長(zhǎng)簽字:年 月 日小組成員:序號(hào)姓名工作單位現(xiàn)從事專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)簽字教務(wù)處意見:簽字: 蓋章年 月 日附件5:山東建筑大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目 成 果 鑒 定 書項(xiàng) 目 名 稱:負(fù) 責(zé) 人:所 在 部 門:組織鑒定部門:鑒 定 日 期:山 東 建 筑 大 學(xué)教 務(wù) 處 制鑒定工作的依據(jù)和方式:填寫人簽字:年 月 日鑒定委員會(huì)意見:鑒定

20、委員會(huì)負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日組織鑒定部門意見:蓋章 負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日鑒定委員會(huì)成員名單序號(hào)在鑒定委員會(huì)中擔(dān)任的職務(wù)姓名工作單位現(xiàn)從事專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)簽字123456789說(shuō)明:鑒定委員會(huì)由同行專家5-9人組成,項(xiàng)目完成人和所在部門的專家不得作為鑒定委員會(huì)的成員。附件6:山 東 建 筑 大 學(xué)優(yōu) 秀 教 學(xué) 成 果 獎(jiǎng)推 薦 書 成 果 名 稱 _成 果 完 成 人 _成 果 完 成 部 門 _推 薦 等 級(jí) _推薦部門名稱及蓋章 _推 薦 時(shí) 間 _年 _ 月 _ 日 山 東 建 筑 大 學(xué)教 務(wù) 處 制推 薦 書 填 報(bào) 說(shuō) 明一、封面1成果名稱:應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映出成果的主要內(nèi)容

21、和特征,不超過(guò)35個(gè)字(含符號(hào))。2成果完成人:不超過(guò)5人,按貢獻(xiàn)大小從左到右順序填寫。3成果完成部門、推薦部門:寫所在部門名稱。二、成果簡(jiǎn)介1成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì):指省和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),或經(jīng)登記常設(shè)的社會(huì)力量設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。2主題詞:按國(guó)家漢語(yǔ)主題詞表填寫3-7個(gè)與成果密切相關(guān)的主題詞,詞語(yǔ)間用“;”隔開。3成果起止時(shí)間:起始時(shí)間指立項(xiàng)研究、開始研制的時(shí)間,完成時(shí)間指成果通過(guò)驗(yàn)收、鑒定或正式實(shí)施的時(shí)間。4成果內(nèi)容概述:是向國(guó)內(nèi)外公開宣傳、介紹成果的資料。要求扼要介紹成果的主要內(nèi)容、特點(diǎn)和應(yīng)用情況。字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。三、成果內(nèi)容1基本內(nèi)容:是評(píng)價(jià)成果的主要依據(jù)之一

22、。凡涉及到成果實(shí)質(zhì)內(nèi)容的說(shuō)明、論據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等均應(yīng)直接敘述,一般不采用“見附件”的表達(dá)形式。2創(chuàng)新點(diǎn):是成果內(nèi)容在創(chuàng)新性方面的歸納和提煉。應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地闡述,無(wú)須用抽象的形容詞,每個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)的提出須是相對(duì)獨(dú)立的。字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。3應(yīng)用情況:應(yīng)就成果的應(yīng)用、推廣情況等進(jìn)行闡述,以及就成果在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的書刊中的評(píng)價(jià)及引用情況進(jìn)行闡述。四、主要完成人集體成果,除本人簽名外,還要有課題負(fù)責(zé)人簽字。本人和課題負(fù)責(zé)人為同一人時(shí),課題組負(fù)責(zé)人簽名改為課題組其他所有主要完成人簽名。五、推薦意見由推薦部門如實(shí)填寫。內(nèi)容包括:根據(jù)成果創(chuàng)新性特點(diǎn)、水平和應(yīng)用情況并參照相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)寫明推薦理由和結(jié)論

23、性意見。六、其他1推薦書用Word打印。A4紙,雙面印制。文字和圖表限高245毫米、寬170毫米,左邊裝訂,寬度不小于25毫米。正文內(nèi)容字號(hào)不小于5號(hào)。2簽字、蓋章打印或復(fù)印無(wú)效。表格不夠填寫時(shí),可另附紙。不得以剪貼代填。3附件(總結(jié)或論文等)用軟皮平裝成冊(cè),規(guī)格大小與推薦書一致,但不要與推薦書裝訂在一起。首頁(yè)為附件目錄,不要加其它封面。4推薦書和附件要用厚牛皮紙袋裝好。每袋限裝一項(xiàng),將推薦書的封面復(fù)印件和袋內(nèi)材料明細(xì)表貼于紙袋兩面。5除上述材料外,不要附帶其它材料,不要實(shí)物。一、 成 果 簡(jiǎn) 介成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì) 情 況獲獎(jiǎng)時(shí)間獲獎(jiǎng)種類獲獎(jiǎng)等級(jí)獎(jiǎng)金數(shù)額(元)授獎(jiǎng)部門成果起止時(shí)間起始: 年 月 日 完成: 年 月 日主題詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論