三年級(jí)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)的孩子》教案

1、三年級(jí)語(yǔ)文槐鄉(xiāng)的孩子教案 【教學(xué)目標(biāo)】 、知識(shí)與技能目標(biāo)： 正確流利有感情的朗讀課文，讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動(dòng)的歡愉。掌握生字詞。 了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受。 熟讀自己喜歡的句子。 、過(guò)程與方法： 讀見(jiàn)解體會(huì)再讀。 、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 引導(dǎo)學(xué)生自己讀懂課文的內(nèi)容，培養(yǎng)自讀能力，并使學(xué)生感受到勞動(dòng)是快樂(lè)的。 【教法】 閱讀教學(xué)法。 【教具準(zhǔn)備】 卡片，槐鄉(xiāng)槐花課件。 【課時(shí)安排】 課時(shí)。 【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí) 一、導(dǎo)言激趣，提示課題 在草地上玩耍、去野外登山會(huì)獲得許多的樂(lè)趣。有這么一群孩子，他們通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢(qián)交學(xué)費(fèi)，

2、體會(huì)到了種種勞動(dòng)的樂(lè)趣，他們就是槐鄉(xiāng)的孩子。（板書(shū)課題） 二、初讀課文，了解大意 、各自輕聲讀，遇到生字拼讀一下，較長(zhǎng)的句子或者一下子讀不通順的句子反復(fù)讀幾遍。 、分成小組組織朗讀，出現(xiàn)的問(wèn)題互相幫助糾正。 、各組代表分段朗讀。 三、細(xì)讀課文，感知理解 、出示圖片，介紹槐樹(shù)槐花。 、讀讀議議： 槐樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)花？那花苞是什么樣的？文中還把槐花比做什么？ 槐米有什么作用？ 課文哪部分介紹了槐米？讀讀相關(guān)的課文。 八月份，天氣怎么樣？誰(shuí)能描述一下？找出課文中相關(guān)的句子朗讀。 雖然天氣炎熱，勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)槐樹(shù)開(kāi)化的時(shí)節(jié)，他們是怎樣分工合作割槐花的？練習(xí)分角色朗讀。 四、欣賞評(píng)價(jià)，深化感悟 、你喜歡課文中的哪些句子？有筆畫(huà)出來(lái)，多讀幾遍，然后全班交流。 、通過(guò)課文的朗讀，我們認(rèn)識(shí)了槐樹(shù)，認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？ 、引導(dǎo)小結(jié)： 快樂(lè)不只是來(lái)自于休閑、享受，勞動(dòng)中也有無(wú)窮的樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子那樣去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧！ 第二課時(shí) 一、說(shuō)話訓(xùn)練 組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在課余時(shí)間所從事過(guò)的勞動(dòng)，比如參加公益勞動(dòng)，在家里幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。先想一想準(zhǔn)備說(shuō)哪些方面的內(nèi)容，想好以后，再說(shuō)說(shuō)自己勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和感受。 二、聽(tīng)寫(xiě)生詞 三、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練，難題事先引導(dǎo)提醒 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 勤勞懂事，分擔(dān)父