西江月 夜行黃沙道中 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.西江月 夜行黃沙道中 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析：這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋出色的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾。寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美妙景象，表達(dá)了詞人熱愛(ài)大自然，關(guān)心人民生活，企盼豐年的思想感情。這首詞分為上闋和下闋兩部分。詞的上闋描寫的是黃沙嶺夏夜清麗喜人的景象，下闋描寫了黃沙嶺上輕云、陣雨的天氣變化以及詞人的愉快感受。設(shè)計(jì)理念：通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)詞的美妙的意境，引導(dǎo)學(xué)生融入想象，自讀自悟，勾勒畫面，互相交流，體會(huì)意境。通過(guò)課后搜集宋詞，吟誦宋詞的活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)的時(shí)空，實(shí)現(xiàn)“大語(yǔ)文教學(xué)理念。教學(xué)目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、通過(guò)語(yǔ)言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的

2、意境，開展多種語(yǔ)文活動(dòng)。3、通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，感受詞中所表現(xiàn)的自然美，感悟作者熱愛(ài)大自然，關(guān)心人民，企盼豐年的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：詩(shī)歌是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上的一顆明珠。同學(xué)們，在你們積累的古詩(shī)詞中，你最喜歡哪一首，能背給大家聽聽嗎？學(xué)生自由背誦。語(yǔ)言導(dǎo)入：課前，同學(xué)們已經(jīng)背誦了不少詩(shī)詞。唐詩(shī)宋詞是我國(guó)民族文化的精華，千百年來(lái)，廣為傳誦。今天這節(jié)課讓我們走近宋詞，領(lǐng)略它獨(dú)特的魅力。板書課題二、讀懂題1、誰(shuí)來(lái)讀讀題目？從這首詞的題目中，你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生自由說(shuō)，如這首詞的詞牌名，黃沙道是哪里，整個(gè)題目的意思，對(duì)作者的理解等介紹黃沙嶺及 黃沙，地名，就是黃沙嶺，在江西省上饒縣西面，那兒風(fēng)景

3、優(yōu)美，農(nóng)田水利條件好。2、簡(jiǎn)介作者，這是南宋最卓越的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的作品。他出生時(shí)家鄉(xiāng)已被金人占據(jù)，一生堅(jiān)決主張收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。他曾遭貶閑居江西上饒多年，對(duì)黃沙嶺較熟悉。，曾遭貶職，那兒多年生活，對(duì)那一帶非常熟悉。三、讀通詞1、老師范讀。2、請(qǐng)同學(xué)們自由地練習(xí)朗讀這首詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。學(xué)生練讀，老師巡視指導(dǎo)3、師鼓勵(lì)學(xué)生讀：“課堂上，最美妙的聲音是你們朗朗的讀書聲。想不想展示你們美妙的聲音？生：想4、老師指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)節(jié)奏。明月/別枝/驚鵲，清風(fēng)/半夜/鳴蟬。稻花香里/說(shuō)/豐年，聽取/蛙聲/一片。七八個(gè)/星/天外，兩三點(diǎn)/雨/山前。舊時(shí)/茅店/社林/邊，路轉(zhuǎn)/溪橋/忽見。5、男女生

4、比賽讀。四、讀懂詞過(guò)渡：光會(huì)讀是不夠的，你還得理解它才行。看著注釋，試著自己讀懂這首詞。1、理解詞義。檢查：驚鵲鳴蟬豐年茅店社林2、讀著讀著，你好象和作者一道走進(jìn)了黃沙嶺，你有什么收獲？交流。A：看到的：美麗的風(fēng)景明月驚鵲風(fēng)吹稻田天外疏星在作者的筆下，它們是靜止不動(dòng)的嗎？讓我們?cè)僮x，用心去體會(huì)。指名描繪自己的所見。理解詞意“明月驚鵲可以聯(lián)絡(luò)“月落烏啼來(lái)理解。學(xué)生可能受插圖的誤導(dǎo)，認(rèn)為稻子是金黃色的，引導(dǎo)學(xué)生考慮：在夏天，稻子才揚(yáng)花灌漿，會(huì)是金黃色的嗎？B：聽到的：悅耳的聲音蟬鳴、鵲啼、蛙聲、說(shuō)豐年誰(shuí)說(shuō)豐年？青蛙、作者還是路過(guò)的農(nóng)人？說(shuō)些什么？C、聞到的：好聞的氣息稻花香D、觸覺(jué)：清風(fēng)吹拂臉頰的涼快。你能體會(huì)到作者在黃沙嶺中行走時(shí)心中是怎樣的嗎？愉快、喜悅、著急深化：這么多收獲中，你最喜歡哪一樣？為什么？引導(dǎo)學(xué)生用自己的話解釋詞的意思，并描繪。五、拓展、讀著讀著，你聯(lián)想到了學(xué)過(guò)的哪些詩(shī)句？山重水復(fù)疑無(wú)路，柳