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1、16.小攝影師小攝影師2偉大人物:偉大人物: 高爾基,蘇聯(lián)高爾基,蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文偉大的無產(chǎn)階級文學家,蘇聯(lián)文學的學家,蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。發(fā)表了創(chuàng)始人。發(fā)表了童年童年在人間在人間我的大學我的大學母母親親等多部小說。等多部小說。還有著名散文詩還有著名散文詩海燕海燕。3自學要求自學要求: 1、用自己喜歡的方式讀課文,試著提出問題。 2、讀課文,思考:小男孩是怎樣給高爾基照相的?高爾基怎么做的?結(jié)果怎樣?你從中體會到什么?4門衛(wèi)為什么不讓門衛(wèi)為什么不讓小男孩進高爾基的辦小男孩進高爾基的辦公室,而高爾基為什公室,而高爾基為什么又讓小男孩進辦公么又讓小男孩進辦公室呢?室呢?5高爾基這樣高爾基這樣聽小
2、男孩的吩咐,聽小男孩的吩咐,你有什么想法?你有什么想法?67小男孩拍照高爾基仔細打量坐下擺弄很久微笑坐、哭趕緊站跳、跑一定讓他進來關(guān)心愛護熱愛崇敬8小攝影師 男孩 扔紙團 擺弄 坐 哭(明寫)關(guān)心 愛護 高爾基 放他進 微笑 站 喊(暗寫)襯托 對比17 小攝影師9讀一讀,體會句子標點符號的用法(1)小男孩擺弄了很久,說:“一切準備停當?!保?)“來吧,我讓他們放你進來?!备郀柣f。(3)“你怎么啦?”高爾基不知出了什么事。(4)“是的,”小男孩站起來,鞠了個躬,“請讓我進去吧!”(引用語放在說的后面)(一句話分兩部分說)(引用語放在說的前面)(引用語放在說的前面)10、小男孩擺弄了很久很久,
3、說、小男孩擺弄了很久很久,說:“一一切準備停當。切準備停當?!?、“來吧,我讓他們放你進來。來吧,我讓他們放你進來?!备吒郀柣f。爾基說。、“你怎么了?你怎么了?”高爾基不知出了什高爾基不知出了什么事。么事。、“是的。是的?!毙∧泻⒄酒饋?,鞠了個小男孩站起來,鞠了個躬躬,“請讓我進去吧!請讓我進去吧!” 讀一讀,體會句中標點讀一讀,體會句中標點符號的用法。符號的用法。11貼( ) 吩( ) 社( ) 沾( ) 紛( ) 杜( ) 測( ) 秘( ) 膠( ) 側(cè)( ) 密( ) 郊( ) 者( ) 雜( )著( ) 染( )貼上沾濕吩咐紛紛測量側(cè)身杜絕社會膠卷郊外秘密秘書作者著作雜志感染12 第
4、二天早上,高爾基正在讀書,“叭的一聲,又一個紙團飛到了桌子上”。高爾基打開紙團,上面寫著:“親愛的高爾基同志,我是一天前的小男孩,我現(xiàn)在在您家的家門口?!边^了一會兒,小男孩兒又站在高爾基面前了。 后來“咔嚓”一聲,后來小男孩把膠卷拿到了洗膠卷的地方。這是一個年輕的高爾基、關(guān)心小男孩的高爾基。13 小攝影師 第二天,小男孩在家里想了很久,我到底去還是不去呢?最后還是鼓起勇氣去了。一會,小男孩被門衛(wèi)帶到了高爾基先生面前。 小男孩紅著臉不好意思的說:“對不起!高爾基先生,昨天我忘了帶膠卷了,今天特地帶了,我可不可以再耽誤您一會會的工作時間?” 高爾基和藹的說:“沒問題!我們來照相吧。” 小男孩說:“謝謝,高爾基先生,請準備!” “咔嚓”一聲,很快就照完了。高爾基先生對他微笑著,小男孩也對他微笑著。 出門的時候,小男孩悄悄的放了一個蘋果在高爾基先生的桌子
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